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    1. 課文黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-03 18:35:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      課文黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教學(xué)目的

      課文黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教具準(zhǔn)備

        幻燈片、投影儀、錄像

        課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的`資料

        教學(xué)時(shí)間一課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程

        一、檢查預(yù)習(xí)。

        1、預(yù)習(xí)課文,你知道了什么?指名回答。

        2、指名朗讀課文,別的同學(xué)當(dāng)小老師,指出字音及句子方面的問(wèn)題。

        3、投影出示2000年前黃河及兩岸情況圖片,師配樂(lè)讀第三自然段。

        4、放實(shí)景錄像,黃河流域的近況

        5、體會(huì)搖籃與禍河的含義,產(chǎn)生大吃一驚的切身體會(huì)。

        二、學(xué)習(xí)第二部分

        1、46自然段,邊讀邊思考以下問(wèn)題:

        (1)具體說(shuō)出黃河變化兩方面的原因。

        (2)這兩個(gè)原因有什么關(guān)系。

        (3)如果不制止,后果會(huì)怎樣?

        2、導(dǎo)讀第6自然段。

        3、學(xué)生交流學(xué)完第6自然段后理解的黃河變化的兩個(gè)原因是什么?

        4、同桌協(xié)作,完成下表。

        黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴(yán)重后果治理方案

        自然原因

        人類(lèi)的破壞

        5、流所填表格。

        三、品讀:揭示中心,試談體會(huì)

        1、品讀回顧全文,理出文章脈絡(luò):變化原因治理。

        2、根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。

        3、環(huán)保小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào):西安環(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問(wèn)題,原因何在。

        4、師:從黃河的變化中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn),應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?應(yīng)在小組中就西安環(huán)保問(wèn)題提出建議。

        5、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。

        四、作業(yè)。

        請(qǐng)同學(xué)們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問(wèn)題及建議寫(xiě)下來(lái),寄給省政府有關(guān)部門(mén)。

        板書(shū)設(shè)計(jì)

        10黃河是怎樣變化的

        2000年中決口1500多次改道26次數(shù)據(jù)

        數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密

        后來(lái)含沙最大是長(zhǎng)江68倍查資料

        原因氣候變寒暴雨集中

        開(kāi)墾放牧森林草原

        治理保護(hù)森林資源規(guī)劃用地修筑水

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