有趣的動物教學(xué)設(shè)計
1、正確流利地表達(dá)，做到聲音響亮，態(tài)度自信大方。
2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。
3、做到有秩序禮貌地提問
打開思路，激發(fā)興趣，每個學(xué)生都能正確流利地介紹一種有趣的動物。
引導(dǎo)學(xué)生做到互相交流，學(xué)會認(rèn)真傾聽和大膽交流。
1.查找了解熊貓的相關(guān)介紹
2.收集一種自己感興趣的趣的動物的資料，并做相應(yīng)頭飾。
教學(xué)過程設(shè)計
集體備課（備課組）二次備課（個人）
1、放映動物圖片，揭示課題：有趣的動物。
2、說說喜歡它們嗎？為什么？
1、小獅子自我介紹(課件出示：錄音介紹)
小獅子：大家好！我是小獅子，號稱“萬獸之王”。我的頭大大的，長著鋒利無比的.牙齒。我有粗壯而有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。我整天練習(xí)滾、撲、撕、咬這些本領(lǐng)。力大無窮的我最愛吃新鮮的肉，森林里沒有我的對手！別怕，從今以后，保護(hù)大家是我的職責(zé)！希望大家喜歡我，和我交朋友哦！
2、思考：小獅子是怎樣介紹自己的？生點評、師板書：名字、樣子、特點、習(xí)性。
2、練習(xí)說話
�。�1）出示圖1，引導(dǎo)生說熊貓的外形、叫聲、動作
�。�2）出示圖2，引導(dǎo)學(xué)生說熊貓的本領(lǐng)和習(xí)性
�。�3）結(jié)合兩幅圖，學(xué)生試著連成一段話
�。�4）結(jié)合自己收集的資料補充
3、獅子帶來了參加森林動物派對的邀請函，你們想?yún)⒓訂�？生戴上動物頭飾，互相打招呼問好。指名一位學(xué)生做自我介紹，生評價。師板書：說話聲音響亮，態(tài)度熱情有禮貌，動作。
4、齊讀口語交際要求，做到（1）交談有禮貌（2）表達(dá)有條理(3)傾聽有耐心
5、學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)自我介紹
6、指名自我介紹
7、參加森林派對，自由向同學(xué)或聽課老師進(jìn)行自我介紹。
回顧介紹動物的方法，樹立愛護(hù)動物的意識。
口語交際有趣的動物
外形準(zhǔn)確
聲音有趣
動作有條理
本領(lǐng)有禮貌
習(xí)性會傾聽
1.按要求預(yù)習(xí)
2.抄寫生字詞
3.完成本課小狀元
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