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    1. 北京第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-26 15:18:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      北京第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)過程】

      北京第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、導(dǎo)入、復(fù)習(xí)生字

        這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《北京》。上節(jié)課我們和課文中的生字娃娃交了朋友。這些生字娃娃非常高興認(rèn)識大家,今天它們還想跟你們玩一玩。

        生字娃娃都在這呢!想和它們玩的同學(xué)就到前面來舉起一個(gè)生字娃娃帶領(lǐng)大家讀一遍再組一個(gè)詞,如果全對了老師就把這個(gè)生字娃娃送給你。誰愿意來呢?(認(rèn)讀生字)同學(xué)們的生字都記得不錯(cuò),為了獎勵(lì)大家,下面老師準(zhǔn)備帶你們到北京去看一看,大家高興嗎?

        二、范讀,感知課文內(nèi)容

       。薄⒙犝n文朗讀,看課件:

        問:游覽了北京,你認(rèn)為北京是一座怎樣的城市?(板書:美麗

        首都)簡介首都:首都是一個(gè)國家政治經(jīng)濟(jì)文化的中心,國家最高權(quán)利機(jī)關(guān)的所在地。

       。病⒛氵知道哪些國家的首都?

        師:你們的知識真豐富!每個(gè)國家都有自己的首都,我國的首都北京非常美麗。你們想不想自己讀讀課文,來體會北京的美麗?

        認(rèn)真讀課文,看看北京有那些美麗的地方,一邊讀一邊用鉛筆做上記號

        3、生匯報(bào):

        讀出自己劃的句子。

        三、品讀課文

        理解詞句

       。、分組討論:

        你認(rèn)為北京哪個(gè)地方最美,是從哪個(gè)詞或哪句話讀出來的,然后再把找出的句子美美地讀一讀。

       。、學(xué)生在組內(nèi)討論并讀句子。

       。、組織學(xué)生匯報(bào):

       、盘彀查T:

       、僬埬惆褜懱彀查T的句子讀出來。

       、谔彀查T美在哪?

       、鄢鍪咎彀查T圖片,簡介天安門的歷史。

       、芸磮D體會天安門的美麗和莊嚴(yán)。

       、堇斫馇f嚴(yán),你見過哪些莊嚴(yán)的場面?

       、拗笇(dǎo)讀句子、點(diǎn)讀、評議、齊讀。

       、瓢赜婉R路:

       、賹W(xué)生讀出寫柏油馬路的句子。

       、诖笃脸鍪揪渥又该x。

       、巯胂笠幌,綠樹成陰是什么樣子?

        ④看課件理解綠樹成陰。

        ⑤還從哪體會到馬路的美?

        看圖體會鮮花盛開、又寬又長。

        ⑥指導(dǎo)讀、點(diǎn)讀、齊讀。

       、橇⒔粯颍

        ①學(xué)生讀出寫立交橋的句子。

        ②大屏出示句子點(diǎn)讀。

       、蹘煼蹲x,指導(dǎo)讀長句。

       、軐W(xué)生試讀。

       、荼容^句子:

        立交橋四周有草坪和花壇。

        立交橋四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

        說說哪個(gè)句子好,為什么?

        為什么把草坪比成綠毯呢?

        想想立交橋四周的花壇會有哪些圖案?

        課件出示各種圖案的花壇。

        師:立交橋四周很美,橋上也很繁忙。

       。ㄕn件播放橋上橋下車輛來來往往的畫面。)

        各種車輛在橋上橋下來來往往川流不息。川流不息是什么意思?

        師:

        立交橋確實(shí)很美,成了北京一道獨(dú)特的風(fēng)景。讓我們一起來讀一讀這部分課文。

       、让麆俟袍E:

        ①學(xué)生讀出寫名勝古跡的句子。

       、谀阒辣本┯心切┟麆俟袍E?

       、劭凑n件老師介紹北京的名勝古跡:

        師:北京的名勝古跡可多了!這是故宮,它是明清兩代的皇宮。這是皇帝祭天的`天壇,這是聞名世界的八達(dá)嶺長城、這是圓明園遺址。北京不光名勝古跡多,風(fēng)景優(yōu)美的公園也不少。你知道哪些?

        學(xué)生回答后看課件,欣賞美麗的公園。老師同時(shí)作介紹。

        師:這是皇家林園頤和園、這是歷史悠久的北海公園、這是世界名勝微縮景園、這是中華民族園,它濃縮了祖國的大好河山和56個(gè)民族的風(fēng)土人情。

        四、朗讀總結(jié)

        1、齊讀2、3、4自然段。再次感受北京的美麗。

       。、讀到這里你最想說什么?

       。场⒊鍪镜冢底匀欢。(齊讀)

        五、擴(kuò)展

        北京很美,如今新北京新奧運(yùn)也正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人面前。

       。、課間出示新體育場館圖片。

       。、這些都是為迎接2008年新奧運(yùn)新建的體育場館,到時(shí)候北京會吸引無數(shù)外國朋友來旅游。如果請你當(dāng)小導(dǎo)游,你準(zhǔn)備介紹哪個(gè)地方?

       。场⒅该吓_來當(dāng)小導(dǎo)游:

        聽了你們的介紹,我們更加感受到北京的美麗,祖國的偉大。讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí)。

       。、師生共唱《我愛北京天安門》。

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