北師大版四年級《練習(xí)6》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、 能區(qū)分前、后鼻音的字，寫好不同結(jié)構(gòu)的字，按偏旁和讀音寫出學(xué)過的字。
2、 掌握部分量詞的`用法。
3、 初步學(xué)會使用逗號和句號。
4、 能看圖寫句子。
重點：
抓好字、詞、句的訓(xùn)練。
難點：
能正確使用標點符號。
教學(xué)時間：
2課時
第一課時
教學(xué)目標：
1、 能正確區(qū)分前、后鼻音。
2、 會區(qū)分不同結(jié)構(gòu)的字，按偏旁和讀音寫出學(xué)過的字。
教學(xué)過程：
一、 引入課題，明確要求
今天我們要來學(xué)習(xí)練習(xí)6，要求小朋友能正確區(qū)分前后鼻音，會分出不同結(jié)構(gòu)的字，按偏旁和讀音寫出學(xué)過的字。有信心嗎？
二、 教學(xué)第一題
1、 審題，先讀后比
2、 幻燈出示：
心——興間——江
民——明竿——剛
�。ㄗ杂啥�，邊讀邊想，這些字的讀音有什么不同？）
3、 師生討論：前一個是前鼻音，后一個是后鼻音。
4、 各小組比賽讀，看哪一組讀的正確。
三、 教學(xué)第2題
1、 讀題目，明白要求。
2、 把6個字分別寫到與它們相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)旁，并說說什么字是什么結(jié)構(gòu)。
3、 在田字格里寫字。重點指導(dǎo)“意”的書寫。
四、 教學(xué)第3題
1、 看題目明要求。
2、 指名認讀偏旁，認讀拼音，寫出帶有下列偏旁的字。
3、 想想哪些字的偏旁跟字的意思有聯(lián)系。
第二課時
教學(xué)目標：
1、 掌握部分量詞的用法。
2、 初步學(xué)會使用逗號和句號。
3、 能看圖寫句子。
教學(xué)過程：
一、 教學(xué)第4題
1、 學(xué)生自己嘗試做。然后校正。
2、 指名讀。
3、 補充：練一練
一只蝴蝶 一片葡萄
一個桃樹 一顆瓜地
一棵西瓜 一座山頭
二、 教學(xué)第5題
1、 明白題目要求
2、 自由讀句子，并說說選用標點的理由。
3、 小結(jié)：“有一天”和“早上”只說了時間，話還沒有說完，所以用上逗號。話說完了，成了一句完整的話，就該用上句號了。
三、 教學(xué)第6題
1、 師讀題，讓學(xué)生說有幾個要求。
2、 指導(dǎo)學(xué)生看圖，用“什么在什么地方干什么”說話。
3、 寫句子，反饋，糾正。
4、 自己讀讀。
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