高一原地運(yùn)球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、體驗(yàn)籃球的原地運(yùn)球技術(shù)，激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、使80%的學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作方法，并積極開展練習(xí)，提高控球能力。
3、結(jié)合“籃球混合接力”的游戲，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)小組合作，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、難點(diǎn)：控球能力
三、教學(xué)程序
1、開始部分（6~8分鐘）
�。�1）學(xué)生集合整隊(duì)（成六路縱隊(duì) 如圖（一））
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◎（圖一）
�。�2）師生問好！宣布本課教學(xué)目標(biāo)及要求。
�。�3）熱身：A繞籃球場慢跑兩圈B熱身操（4*8拍）、
A：慢跑
組織：由教師帶領(lǐng)學(xué)生按一定路線慢跑兩圈 。
要求：隊(duì)伍整齊、有秩序。
B：熱身操
第一節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
第二節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
第三節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)
第四節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)
第五節(jié)：俯背運(yùn)動(dòng)
第六節(jié)：弓步壓腿
第六節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)
第七節(jié)：手腕、腳腕運(yùn)動(dòng)
組織：學(xué)生成六列橫隊(duì)站立。如圖（二）
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◎ （圖二）
要求：動(dòng)作到位、有力
2、基本部分（25~28分鐘）
�。�1）熟悉球性：手指撥球、腰間繞球、單腿繞球
組織：教師示范動(dòng)作，學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作；
學(xué)生按小組到教師指定的位置進(jìn)行練習(xí)；
教師巡視指導(dǎo)，并個(gè)別糾正錯(cuò)誤。
要求：學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范并能徒手模仿；
能積極參與小組練習(xí)；
能勇于接受他人的糾錯(cuò)建議并進(jìn)行改正。
（2） 學(xué)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作方法
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，
手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)
為軸，上下擺動(dòng)。
組織：教師講解示范原地原地運(yùn)球動(dòng)作方法。學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作。 在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，例如高低運(yùn)球、左右運(yùn)球等；男女生各
成三列橫隊(duì)面對面站立，教師站立于隊(duì)伍正中間講解示范（如圖三）；
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�。� 圖三）
�。�3）學(xué)生分組練習(xí)，教師巡視、糾錯(cuò)。
組織：男女生各三組，每組8人。每組四個(gè)球。每兩人一個(gè)球進(jìn)行輪換練習(xí) 要求：小組合作練習(xí)、交流充分；勇于接受別人的.糾錯(cuò)建議。
�。�4）學(xué)生展示
組織：每組選出代表進(jìn)行籃球技能展示，代表可為一人或多人。教師與學(xué)生根據(jù)
展示情況共同給予評價(jià)。
要求：認(rèn)真觀看他人展示，及時(shí)給予評價(jià)。
（5）游戲：籃球混合接力
方法：男女生各三組，每組8人；站立于起跑線后，在距離起跑線10米處放一
裝有籃球的籃子，在距離籃子10米處和15米處各放一小木柱當(dāng)標(biāo)志物。
游戲開始時(shí)，每人從起跑線跑至籃子處拿起籃球并于原地運(yùn)球5次，抱起
籃球跑至第一個(gè)標(biāo)志物，接著從第一個(gè)標(biāo)志物做胯下繞球前進(jìn)至第二個(gè)標(biāo)
志。然后繞著標(biāo)志物原路返回接球放回籃子，最后跑至起點(diǎn)拍下下一位同
學(xué)的手，依次進(jìn)行。
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規(guī)則：不得扔球、拋球；以先完成的隊(duì)為勝。
3、結(jié)束部分（3～5分鐘）
（1）放松練習(xí)
組織：以教師為中心，學(xué)生成散點(diǎn)站立。
要求：學(xué)生認(rèn)真跟著教師一起放松練習(xí)，動(dòng)作到位。
�。�2）小結(jié)本節(jié)課的情況
（3）安排學(xué)生收拾器材
�。�4）師生再見
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