正比例函數(shù)教學(xué)課件
一、教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)正比例函數(shù)形式
2.畫正比例函數(shù)圖像
二、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)
重點(diǎn)：正比例函數(shù)的性質(zhì)、特征
難點(diǎn)：畫出正比例函數(shù)圖像
教學(xué)設(shè)計(jì)：
1. 從生活中的事例入手引入新課
2. 熱炒熱賣，即時(shí)鞏固練習(xí)
3. 引導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)得到正比例函數(shù)的知識(shí)
三、教具準(zhǔn)備
多媒體課件、輔助小黑板、三角板一塊
四、教學(xué)過程
引導(dǎo)：回顧舊知識(shí)，引入新知識(shí)。問題：據(jù)了解目前市場(chǎng)的魚是8元/斤 ，顧客買魚所付的價(jià)錢y（單位：元）與買魚的重量x（單位：斤）變化而變化。請(qǐng)同學(xué)們列出函數(shù)關(guān)系式：
得出函數(shù)式：y8x
探索研究：
下列問題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示？
（1）圓的周長(zhǎng)l隨半徑r的大小變化而變化；l
�。�2）鐵的密度為7.8g
32r /cm，鐵塊的質(zhì)量m（單位：g）隨它的體積V（單3位：cm）的大小變化而變化；m7.8V
�。�3）每個(gè)練習(xí)本的厚度為0.5cm，一些練習(xí)本摞在一起的總厚度h（單位：cm）隨這些練習(xí)本的本數(shù)n的變化而變化；h0.5n
�。�4）冷凍一個(gè)00c的物體，使它每分下降2c，物體的`溫度T（單位：c）00隨冷凍時(shí)間t (單位：分)的變化而變化。T
同學(xué)們觀察一下這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)？ 2t
通過觀察正如之前我們一起解決的實(shí)際問題時(shí)列出的函數(shù)
剛才所列出的函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式。 y8x一樣，
l2r
m7.8V
h0.5n
T2t
y8x
觀察一下其中2,7.8,0.5,2,8都是常量，我們統(tǒng)一用k來表示，r,V,n,t,x都是變量，我們用x來表示，函數(shù)l,m,h,T,y統(tǒng)一由y表示。則以上式子我們不難給它找到一個(gè)通式
組織練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。
研究正比例函數(shù)圖像：下面我們一起來看一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的函數(shù)式y(tǒng)kx（其中k為常數(shù)，k0）。 y2x 請(qǐng)同學(xué)們用列圖表描點(diǎn)畫圖像的步驟，先在草稿本上畫出圖表，然后同學(xué)們自己畫出該函數(shù)的圖像。總結(jié)歸納出一些函數(shù)性質(zhì)。
同學(xué)們?cè)儆孟嗤姆椒ǹ焖僮龀鰕比較一下兩函數(shù)之間有2x的函數(shù)圖像，
什么異同之處。
通過學(xué)習(xí)，我們知道了些什么呢，我們來梳理一下我們今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 首先，我們會(huì)根據(jù)問題列出一些形如ykx的函數(shù)關(guān)系式。
0時(shí)，y隨x我們還研究了它的一些特性。知道圖像過原點(diǎn)（0,0）。當(dāng)k
的增大而增大，當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減少。
總結(jié)本堂課所學(xué)重點(diǎn)。
下來同學(xué)們?cè)偃ド钪胁杉恍╆P(guān)于正比例函數(shù)的應(yīng)用，后面的內(nèi)容我們下節(jié)課接著講，今天的作業(yè)是習(xí)題14.2-1、2、4（1）
下課
【正比例函數(shù)教學(xué)課件】相關(guān)文章：
正比例函數(shù)說課稿12-20
一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念 10-12
《集合與函數(shù)》課件設(shè)計(jì)05-08
《對(duì)數(shù)函數(shù)》課件設(shè)計(jì)05-08
一次函數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)課件02-17
正比例教學(xué)反思02-14
二次函數(shù)超級(jí)經(jīng)典課件教案05-13
《對(duì)數(shù)函數(shù)》教學(xué)反思04-19
《乞巧》教學(xué)課件06-25
《絕招》課件教學(xué)02-20