小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課件《文明在我身邊》
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小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課件《文明在我身邊》
教學(xué)目標與要求
1、掌握插入藝術(shù)字的方法。
2、學(xué)會使用藝術(shù)字工具欄修改藝術(shù)字。
3、熟悉藝術(shù)字工具欄中工具按鈕的功能及使用方法。
4、對學(xué)生進行環(huán)保教育。
教學(xué)重點與難點：
插入藝術(shù)字，編輯修改藝術(shù)字。
教學(xué)資源：課件
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入
�、闭n件展示二小優(yōu)美的風(fēng)景圖片，并讓學(xué)生交流感受。
�、舱n件展示亂扔垃圾的圖片，并讓學(xué)生交流感受。讓學(xué)生意識到亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明行為帶來的惡果。
3、交流：怎么制止這些不文明的行為？
4、導(dǎo)入新課：課件展示文明提示牌，這些文明提示牌可以使用word提供的“藝術(shù)字”模板制作的。
二、合作學(xué)生，傳授新知
�、逍W(xué)合作學(xué)習(xí)，思考：
�、僭鯓硬迦胨囆g(shù)字？
②怎樣利用工具欄修改藝術(shù)字？
㈡交流：怎樣插入藝術(shù)字。
1.指名學(xué)生回答插入藝術(shù)字的方法。老師示范：
�、賳螕舨迦氩藛�，指針指向圖片，單擊藝術(shù)字命令。
②選擇你喜歡的'樣式，單擊“確定”按鈕。
�、圯斎胛淖�，并設(shè)置字體、字號。
�、軉螕簟按_定”按鈕，完成藝術(shù)字的插入。
�、鐚W(xué)生實踐：插入藝術(shù)字。
㈣學(xué)生展示：插入藝術(shù)字。
㈤比較誰插入的藝術(shù)字最漂亮？怎樣修改藝術(shù)字？
㈥交流：修改藝術(shù)字的方法。
�。ㄌ崾究梢岳糜益I菜單和工具欄的方法進行修改。）
�、敝该麑W(xué)生回答利用右鍵菜單修改藝術(shù)字的方法：
�、� 右擊藝術(shù)字，選擇設(shè)置藝術(shù)字格式。
② 單擊“顏色和線條”標簽，修改填充顏色和線條顏色。
�、仓该麑W(xué)生回答利用“藝術(shù)字”工具欄修改藝術(shù)字的方法：
�、倮谩八囆g(shù)字庫”按鈕，改變藝術(shù)字的樣式。教師點撥:學(xué)生演示操作
�、诶谩八囆g(shù)字形狀”按鈕改變藝術(shù)字的形狀。教師點撥，學(xué)生演示操作)
�、蹖W(xué)生嘗試操作“編輯文字”、“設(shè)置藝術(shù)字格式”、“自由旋轉(zhuǎn)”等工具按鈕的使用。
④全班學(xué)生探索操作，教師巡視輔導(dǎo)。
�、輰W(xué)生嘗試通過“文字環(huán)繞”按鈕，將藝術(shù)字設(shè)置成“緊密環(huán)繞型”。學(xué)生操作，教師做重點輔導(dǎo)。
三、整體合成，綜合運用
�、逋瑢W(xué)們再一次全面地認識藝術(shù)字工具欄中的工具按鈕。
�、睂W(xué)生自主練習(xí)，整體認識藝術(shù)字工具欄。
�、哺兄蕾p，拓寬思路。教師以課件形式展示多種樣式、多種設(shè)置后的漂亮的藝術(shù)字，加深同學(xué)們對藝術(shù)字的認識，開闊學(xué)生們的思路，打開他們的視野)
�、硨W(xué)生總結(jié)藝術(shù)字的插入、修改方法。
⒋鞏固知識，創(chuàng)新實踐
同學(xué)們展開想象，自由創(chuàng)意設(shè)計藝術(shù)字，教師巡視輔導(dǎo)。
�、嫡故九c評價
�、� 展示學(xué)生作品，并讓學(xué)生談創(chuàng)意思想。
�、� 交流經(jīng)驗。學(xué)生自評與互評。
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