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    1. 牛津英語教學(xué)計劃

      時間:2021-06-10 19:32:58 教學(xué)計劃 我要投稿

      牛津英語教學(xué)計劃

        一、班級情況

      牛津英語教學(xué)計劃

        一年級大部分學(xué)生喜歡英語,課堂上學(xué)生發(fā)言積極,樂于表現(xiàn)自己。學(xué)生們熟練掌握1a的內(nèi)容,學(xué)生的語音語調(diào)尚可。我們要努力培養(yǎng)一年級的小朋友對英語的興趣,使他們熱愛英語。

        二、教材分析

        本學(xué)期采用的教材為牛津英語(上海版)一年級第一學(xué)期1b。全冊教材共有三個主題九個單元,分別為:

        theme 1: spring

        unit 1: new year

        unit 2: small animals

        unit 3: colours

        theme 2: people who help us

        unit 4: postman and policeman

        unit 5: doctor and nurse

        unit 6: farmer and fisherman

        theme 3: food and drink

        unit 7: birthday party

        unit 8: dinner

        unit 9: revision

        三、教學(xué)重點、難點

        1.學(xué)習(xí)詞匯46—70個 (其中包括:家庭成員, 動物,顏色,表示職業(yè)的詞,食品,飲料,以及表示高矮、胖瘦的形容詞等),能認(rèn)讀,辨別,靈活運用。

        2.學(xué)習(xí)表示問候的句型:how are you? 的另外幾種回答方式,如: very well.

        3.學(xué)習(xí)節(jié)假日問候語:happy new year! merry christmas!等

        4.學(xué)習(xí)用how many _____ ?問數(shù)量,并能準(zhǔn)確回答。

        5.學(xué)習(xí)句型what do you see? 并能準(zhǔn)確回答。

        6.學(xué)習(xí)用英語表達(dá)某人的職業(yè):he/she is a _______. 并能詢問 is he/she a _____?

        7.學(xué)習(xí)用do you like _____? 問別人是否喜歡某樣?xùn)|西,并能用yes, i like ______./no, i don’t like _____?回答。

        8.學(xué)習(xí)用祈使句發(fā)命令,并且聽到命令能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的動作。

        四、教學(xué)進(jìn)度(見教學(xué)進(jìn)度表)

        五、教學(xué)措施

        1.讓學(xué)生了解現(xiàn)代語言的重要性。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動講一些有趣味性的故事來說明英語的重要性。

        2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真作好每一次教學(xué)設(shè)計,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高每一堂課的效率,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

        3.給予學(xué)生明確的期望值,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需要不斷付出勞動的工程。要相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的。

        4.要盡可能多的創(chuàng)造充足的語言“習(xí)得”機會,給孩子們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多的“習(xí)得”英語。

        5.激發(fā)學(xué)生對學(xué)科的`興趣,注重學(xué)科本身,從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗來不斷滋長興趣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

        6.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教師本人素質(zhì),運用各種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在聽、說、讀、認(rèn)等方面能全面發(fā)展。

        7.最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能,對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān),同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容,強化口語,創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。

        8.注重學(xué)生在開始階段對基本發(fā)音,朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。不求速度,但求精,準(zhǔn)。

        9.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個人掉隊。

        10. 學(xué)習(xí),探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書籍,及時給頭腦充電。

        11. 不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時調(diào)整教學(xué)方式、方法,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的能力。

        1b牛津英語教學(xué)計劃 來自。

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