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    1. 游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨(dú)立》

      時(shí)間:2021-06-12 10:07:13 教學(xué)反思 我要投稿

      游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨(dú)立》

        活動(dòng)目標(biāo):

      游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨(dú)立》

        1、練習(xí)兩臂平舉,單腳站立3秒鐘,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

        2、通過有趣的游戲活動(dòng),練習(xí)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        雞媽媽標(biāo)記一個(gè);狐貍頭飾一個(gè);墊子、大圈、小圈、泡沫墊等若干。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分。

        1、隊(duì)列隊(duì)形。

        原地踏步——大圓——高人走——矮人走——偏步走——解放軍走——切斷分隊(duì)——四路縱隊(duì)。

        2、熱身操。

        師:讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)身體吧!

        (頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng))

        二、基本部分。

        1、角色扮演,引起興趣。

        師:我是雞媽媽,你們來做我的小雞好不好?你們指導(dǎo)小雞都有哪些本領(lǐng)呢?

        2、自由探索,分散練習(xí)。

        3、請(qǐng)幼兒集中,示范。

        師:你們練的怎么樣啦?誰(shuí)愿意表演給大家看?

        4、幼兒練習(xí)。

        師:讓我們一起來學(xué)學(xué)他,一條腿抬起來,兩條腿要靠攏,抬頭挺胸,手臂伸直。

        5、游戲:狐貍捉小雞。

       。1)熟悉場(chǎng)地。

        師:媽媽肚子餓了,你們肚子餓不餓?我們一起出去找好吃的`小蟲子好不好?我們要爬過草地,鉆過山洞,跳過小石階,繞過小樹林,來到小石林,找一找有沒有好吃的小蟲子。

        (2)介紹游戲玩法。

        師:有沒有找到好吃的小蟲子呀?那我們?cè)偃フ乙徽。不過到了小石林就要當(dāng)心了,那里有可怕的狐貍!當(dāng)我們遇到狐貍怎么辦?剛剛我們學(xué)過什么本領(lǐng)呀?(金雞獨(dú)立)請(qǐng)小雞站在石頭上,這樣狐貍就害怕了。

       。3)幼兒游戲。(2次)

        6、總結(jié)

        7、放松操。

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