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    1. 8年級英語教案優(yōu)秀

      時間:2023-02-01 15:20:46 教案 我要投稿

      8年級英語教案優(yōu)秀

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的8年級英語教案優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

      8年級英語教案優(yōu)秀

      8年級英語教案優(yōu)秀1

        一、說教材:

        ﹝說課內(nèi)容﹞:英語八年級107 unit 8 welcome to the unit。

        ﹝教材分析﹞: 學(xué)生在本學(xué)期已學(xué)習(xí)了A good read Good manners等單元,這些單元都有助于提高學(xué)生個人的文化修養(yǎng),而這一單元則是以環(huán)境保護(hù)為話題(A green world),要求引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的事例及生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生也意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,因為我們只有一個地球。

        ﹝教學(xué)目標(biāo)﹞:

        1、知識與能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能準(zhǔn)確運用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的表達(dá)。

        2、過程與方法目標(biāo):學(xué)生能就環(huán)保的話題展開一些簡單討論。

        3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生全身心投入保護(hù)環(huán)境的意識,愛護(hù)環(huán)境從我們身邊的每件小事做起。

        ﹝教學(xué)重點與難點﹞:

        1、能準(zhǔn)確運用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的英語表達(dá)。

        2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的。意識。

        ﹝教學(xué)準(zhǔn)備﹞:

        1、教師準(zhǔn)備:搜集目前環(huán)境惡化的一些典型實例、圖片,用數(shù)據(jù)表明我們的地球已陷入危險境地了。

        2、學(xué)生準(zhǔn)備:從日常生活中找了找出保護(hù)環(huán)境的.一些做法,如,那些是不文明的做法,如何低碳生活等。

        二、說教法與學(xué)法特色:

        抓住Hobby與 Eddie卡通人物的對話這個主題,創(chuàng)設(shè)情境,以情導(dǎo)航。引導(dǎo)全班學(xué)生積極參與這個對話,從面引出How to protect Environment、

        在學(xué)法指導(dǎo)上,我采取是遷移、點撥、反饋等多各種指導(dǎo)方法。

        三、說教學(xué)程序設(shè)計:

        根據(jù)以上教學(xué)理念,結(jié)合本課的特點,我設(shè)計如下的幾個教學(xué)環(huán)節(jié):

        一、情景導(dǎo)入,激發(fā)情趣。

        二、 合作探究,提高能力 。

        三、課堂總結(jié),課后延伸。

        四、說板書設(shè)計;

        它是結(jié)合本課的重點,難點,所勾勒出一張圖表,體現(xiàn)了美觀、實用。也是師生活動的主要內(nèi)容。

        五、說預(yù)期效果(激情結(jié)語):

        各位專家,各位老師:保護(hù)環(huán)境刻不容緩,因為我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,目前環(huán)境的惡化已很多人很擔(dān)憂,她是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡牡胤,通過本課的學(xué)習(xí),能喚起我們更多的人對保護(hù)環(huán)境的意識,而保護(hù)環(huán)境的重要性也讓我們的孩子從身邊的小事做起,讓他們清醒地意識到這一重要性。

      8年級英語教案優(yōu)秀2

        【設(shè)計思路】

        本節(jié)課教授的詞匯主要是服飾類的,課型屬于聽說課。所以在課前先營造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,教唱一首英語歌曲,讓學(xué)生盡快地融入進(jìn)課堂,期間還有pair work,groupwork,然后把學(xué)生分成兩兩小組或四人小組,互相對話。這樣的活動要進(jìn)行兩次,然后是可以提供給學(xué)生充分的時間進(jìn)行交流。

        【教材分析】

        本節(jié)課是第七單元的第一課時,學(xué)生在前一單元初步學(xué)習(xí)完有關(guān)食物的英語知識之后,進(jìn)一步地在本單元學(xué)習(xí)有關(guān)服飾的知識。而本課時是第一課時,所授的知識點應(yīng)該淺顯易懂,不應(yīng)該太難。本課時圍繞著幾個關(guān)于服飾的詞匯和兩個詢問價錢的句型展開。

        詞匯首當(dāng)其沖,在學(xué)習(xí)詞匯之后,句型的教授也應(yīng)該把握重點,然后本課時的主要句型是How much is…? It’s … dollars. How much are …? They are …dollars. 詞匯的重點是要區(qū)分單復(fù)數(shù),還有dollar的用法。

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。ㄒ唬┙虒W(xué)知識點

        (1) New words:T-shirt,sweater,bag,hat,skirt,socks,shorts,pants,shoes,

       。2) Questions and answers:How much is/are…?It’s/They are…dollars.

       。ǘ┠芰τ(xùn)練要求

        (1) 通過師生對話,生生對話等一系列活動,然后提高學(xué)生實際運用英語的能力。

       。2) 體會合作學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

        (三)情感與價值觀要求

        通過學(xué)生互相幫助,互相學(xué)習(xí),體驗集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神。

        【教學(xué)重點和難點】

        重點:

       。1) 學(xué)會重點詞匯的發(fā)音,單復(fù)數(shù)形式的`掌握。

       。2) 學(xué)會詢問價錢的英語句型及其回答。

        難點:

       。1) 表示大小,顏色的形容詞同時出現(xiàn)在名詞前時,該如何擺放。

       。2) 聽力2a前,如何充分鋪墊,以便于學(xué)生跟上錄音速度。

        【教學(xué)策略與手段】

       。1) 師生對話,生生對話。

       。2) 充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

        【學(xué)情分析】

        兩人或三人合作編一個在商店購物的對話

        設(shè)計意圖:讓學(xué)生學(xué)以致用,因為語言是源于生活的,不是枯燥乏味一味用來考試的。

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