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    1. 慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

      時間:2022-08-25 09:02:18 教案 我要投稿

      慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的'教案吧!下面是小編精心整理的慶祝節(jié)日咚咚鏘教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      慶祝節(jié)日咚咚鏘教案

        活動目標:

        1、知道歌曲名稱,幫助幼兒感知歌曲旋律及節(jié)奏,初步學唱歌曲。

        2、感知節(jié)日的快樂氣氛。活動準備:鋼琴;顒舆^程:

        一、律動練聲。

        1、《搖籃曲》休息音樂。

        2、《生活模仿動作》

        3、《我愛我的小動物》?

        4、《我愛我的幼兒園》

        二、導入活動。

        1、小朋友,為什么我們那么久都不用上幼兒園?

        2、你們知道國慶節(jié)是什么時候嗎?

        3、國慶節(jié)的時候你在大街上,電視里都看到過人們是怎么慶祝國慶節(jié)的?

        4、那我們小朋友用什么方式來慶祝節(jié)日呢?

        5、今天老師要教小朋友學一首新的歌曲,歌曲講的就是人們慶祝國慶節(jié)的事,歌曲的名字叫《慶祝節(jié)日咚咚鏘》,

        三、欣賞歌曲

        1、教師范唱歌曲(清唱),幼兒傾聽。

        2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?

        3、老師在伴奏下再次演唱歌曲,幼兒傾聽。

        4、歌曲里還唱了些什么?

        5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞。

        四、學唱歌曲

        1、幼兒隨琴聲跟隨老師學念歌詞:我們跟著音樂來念念歌詞,老師念一句,小朋友學一句,老師念完小朋友再念。

        2、老師帶領(lǐng)幼兒完整學唱歌曲:我們一起用好聽的聲音來唱唱這首歌,小朋友輕輕地和老師一起唱。

        3、幼兒隨琴聲演唱歌曲:小朋友學得可真認真,下面劉老師不唱了,我要看看那位小朋友已經(jīng)學會了這首歌曲。

        4、幼兒邊拍手邊演唱歌曲,進一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛:真好聽,如果你們能拍著手一邊唱,會更好聽的,我們來試試吧。

        五、結(jié)束活動。

        讓幼兒休息《搖籃曲》效果分析

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