學前教育體育游戲教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的學前教育體育游戲教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學前教育體育游戲教案1
活動目標：
1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。
2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束活動準備：圈若干、椅子兩把。
活動過程：
1、準備活動。 幼兒園體育活動－調(diào)皮的小袋鼠（單雙腳跳）
游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。
2、游戲活動：調(diào)皮的小袋鼠
�。�1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。
�。�2） 游戲開始前，教師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。
3、放松活動。
教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲袋鼠。
附：兒歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，天天跳，身體好。
學前教育體育游戲教案2
目的：
1. 根據(jù)提供的平衡臺進行游戲，并且完成一定的任務。
2. 發(fā)展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
準備：平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球過程：一、 幼兒與教師一同做準備活動。
1.繞場跑（越過不同的障礙）。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
1.故事情節(jié)：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來2.進行一些準備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、3.擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求）4.加大難度運網(wǎng)球四.游戲評價。
1. 表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
活動目標：
1、通過多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒積極思維、主動創(chuàng)想團結合作、富有責任感的品質(zhì)及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。
3、讓幼兒體驗成功的喜悅、運動的快樂。
活動準備：平衡凳12條
活動過程：
一、開始部分
1、活動手腕、腳踝
2、熱身操
二、基本部分
1、幼兒自由選擇平衡凳，探索創(chuàng)造平衡凳的各種玩法。
2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價值的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感興趣的進行練習。
3、將選出的.三種動作串起來，幼兒分成四隊進行平衡凳競賽。（兩遍）
4、老師教授平衡凳趣味游戲①幼兒嘗試十人同時站上一條平衡凳。（如果都成功直接進入④）②擇優(yōu)示范，請他們談談為何能成功，并總結歸納出如下幾點：
a、要穩(wěn)住重心，不要搖晃，不要推擠。
b、多想到同伴，采取緊貼和側站的方式，以增加空間。
c、間隔幼兒手臂互拉的技巧。
�、壅堄變簜冊俅位顒樱斡浲楂@得成功的經(jīng)驗：控制平衡，站的姿勢，要有序。
�、芙Y合已有經(jīng)驗，增加難度，再次游戲。
將兩條平衡凳并在一起，減小空間，讓二十名幼兒站上去。
�、萑绻�，引導幼兒分析原因，再次嘗試。如果再次失敗，教師將協(xié)助幼兒完成，并告訴他們要注意的地方，然后再集體完成一次。
⑥如果成功，老師加入再玩一次。用表揚的方式告訴他們成功的所在。
⑦一起感受成功的喜悅，歡呼。
結束部分玩了半天，身體累累的吧？，現(xiàn)在兩個小朋友互相幫助按摩一下，放松放松。
�。ɡ蠋熆蓪顒舆M行講評）活動延伸：
和幼兒一起交流分享沒完成任務時的沮喪心情，及通過合作，互相幫助后全體站上平衡凳的喜悅心情，引導幼兒認識到只要開動腦筋，相信自己，團結合作，再大的困難也能克服。
學前教育體育游戲教案3
【活動目標】
1、練習雙腳向前跳。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
【活動準備】
錄音機、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置（畫好一個大圓圈）。
【活動過程】
1、準備活動：小波帶領小皮球一起活動身體。
2、游戲：拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人，幼兒做皮球，根據(jù)小波的口令做相應的動作。反復2—3次。
3、游戲：小皮球跳回家。
�。�1）教師示范動作，練習雙腳向前跳。
�。�2）幼兒自己練習。
�。�3）請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評。
（4）情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了；哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。簍子放好了，小球快回來吧；簍子破了一個洞，球又滾出來了，來！我把它修修好，小皮球再跳回來吧。
4、游戲：吹泡泡。
5、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲。
學前教育體育游戲教案4
活動目標
1、練習拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體會集體合作游戲的快樂。
活動準備
白氣球10個（有大有�。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙）古箏伴奏
活動過程
1、開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地，帶領幼兒作熱身準備活動，一起跳律動。
2、游戲部分
（1）荷葉與風（布塊的游戲）
教師出示布塊，引導幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊，幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。（比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度，一增強游戲的趣味性）
�。�2）荷葉與露珠的游戲（布塊與露珠的游戲）
教師將氣球放在布塊上，比擬露珠出現(xiàn)了，引導幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆，觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動，教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動
�。�3）青蛙躲雨的游戲（鉆在布塊下的游戲）
教師運用游戲的口吻"哎呀，下雨了，怎么辦？"引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉（布塊）底下躲起來。
3、結束活動。
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