幼兒園小班音樂教案《雨點(diǎn)滴答》含反思

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班音樂教案《雨點(diǎn)滴答》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)：

　　1、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交流介紹下雨的各種響聲，自主地探索用聲音、樂器表現(xiàn)不同的'雨聲。

　　2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　節(jié)奏卡片大雨、小雨圖片樂器（沙球、鋁板琴、鈴鼓）

　　活動過程：

　　1、律動《小雨點(diǎn)》

　　“小雨點(diǎn)真調(diào)皮飛到東飛東西，你們要飛到什么地方玩呀？”

　　2、兩聲部歌曲《雨點(diǎn)滴答》

　　“雨點(diǎn)從高高的天空飄落下來有時快、有時慢，聽聽這會兒下的快還是慢？”

　　聽前奏分辨快慢

　　“讓我們一起唱唱快快（慢慢）飄落下來的雨？”

　　分兩聲部進(jìn)行演唱，兩位幼兒指揮。（交換聲部）

　　3、談雨

　　“雨的滴答真好聽？你還聽過怎樣的雨聲？”

　　幼兒描述不同的雨水聲

　　幼兒說出并出示相應(yīng)的節(jié)奏卡卡片

　　幼兒自由選擇一種聲音進(jìn)行表現(xiàn)

　　1）交代操作要求：想想你要學(xué)做哪一種雨，想好了就到相應(yīng)的地方看看做做。

　　2）嘗試用聲音和動作表現(xiàn)

　　看指揮分組展示，初步感受復(fù)合節(jié)奏

　　4、探索用樂器表現(xiàn)

　　1）要求：根據(jù)三種樂器的不同音色，探索選擇為三種雨聲配最合適的樂器。

　　“樂器寶寶也想學(xué)雨兒唱歌，看看他們是誰？（鈴鼓、鋁板琴、沙球）他們誰的聲音最象沙沙，……讓我們?nèi)フ乙粋�最合適的小樂器和你一起做雨�！�

　　2）“你選擇了什么樂器做大雨（小雨、陣雨）？為什么選這樣樂器？”

　　5、節(jié)奏樂《雷神》

　　活動反思：

　　興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

【幼兒園小班音樂教案《雨點(diǎn)滴答》含反思】相關(guān)文章：

小班音樂活動《驚愕交響曲》教案含反思01-13

幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10

幼兒園小班語言詩歌教案《他們在哪里玩》含反思08-11

小班音樂《開火車》教案(附反思)01-15

幼兒園小班音樂《老鼠愛大米》教案(附反思)01-15

幼兒園大班音樂說課稿節(jié)奏聚會含反思11-05

小班音樂優(yōu)秀教案《螃蟹歌》(附反思)01-19

小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《捕魚》09-22

小班新教案音樂教案《小蜻蜓》及活動反思01-26

幼兒園小班歌唱音樂教案《下蛋羅》小班01-21