幼兒園小班語言教案《生日快樂》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言教案《生日快樂》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、認識各種顏色的盒子，對盒子中的秘密有探究的愿望。

　　2、通過觀察畫面理解故事內容，樂意與教師一起講述故事中的部分語句。

　　3、體驗過生日得到禮盒的神秘感和快樂的情趣。

　　活動重難點：理解故事內容，能說出故事中的對話！

　　活動準備：小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。

　　活動過程：

　　一、談話導入，引起幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們過過生日嗎？

　　幼：過過。

　　師：那你們生日會收到什么呢？

　　幼：禮物！

　　師：小朋友們，今天呀有一個小朋友他也要過生日了，你們看是誰呀？

　　幼：小熊。

　　二、出示大禮盒，引導幼兒學說部分語句。

　　1、幼兒學說語句，初步理解故事內容。

　�。�1）師：小熊收到一個神秘的禮物，你們瞧，這是什么？

　　幼：大盒子。禮物盒。

　　師：你們看看這是一個什么顏色的禮物盒呢？

　　幼：綠色的。

　　師：老師偷偷的告訴你們哦，這個神秘的綠盒子就在我們班里呢！

　　在哪呀？

　�。�2）出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽聽這個里面有沒有禮物？好像有聲音哦！

　　周老師聽到里面有聲音：快打開，快打開！

　　教師打開綠盒子，以問的.形式慢慢引導幼兒學習對話。

　　師：咦！里面有個什么？（引導幼兒說：咦！里面有個紅盒子）咦！里面有個紅盒子。

　　小熊很驚訝的說了一句什么話？

　　我們一起說說！小熊看到里面有個紅盒子很驚訝哦，所以要說：咦！

　�。�3）出示紅盒子。

　　教師搖紅盒子。

　　師：你們聽這個紅盒子里好像也有聲音。在說：快打開，快打開！

　　那我們來看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好？

　　師：咦！里面有個什么？

　　咦！里面有個黃盒子！

　　（引導幼兒全體說說，再請個別幼兒說說）

　　（4）出示黃盒子。

　　師：你們聽，黃盒子里傳來一個聲音，在說什么？（引導幼兒說快打開）快打開，快打開。

　　打開黃盒子師：咦！里有什么？

　　咦！里面有個藍盒子。

　　(引導個別幼兒站起來說說。)

　�。�5）出示藍盒子，請個別幼兒打開并引導幼兒說說對話師：怎么還沒有禮物呀！說不定禮物藏在藍盒子里哦！

　　你們聽，藍盒子里有和小小的聲音在說：快打開快打開。

　�。ㄒ龑в變簛碚f：快打開，快打開）請個別幼兒來打開，并引導幼兒學說對話師：那誰愿意來打開的？打開的時候要說一句話哦，千萬別忘記。

　　師：那我們一起來說一說：咦！里面有個白盒子。

　　（6）出示白盒子師：這樣神秘的禮物呀，不肯出來了�？隙ㄊ俏覀冃∨笥颜f的聲音不夠響亮哦！等等要大聲點哦！

　　藍盒子里好像有個小小的聲音在響哦！你們知道是什么嗎？"快打開快打開！"誰能來開一下！

　　師：咦！里面有什么？咦！里面有個蛋寶寶。

　　2、提問師：小熊打開，咦！里面有個蛋寶寶！蛋寶寶對小熊說，抱抱我抱抱我，祝你生日快樂！

　　師：小熊最后有收到禮物嗎？蛋寶寶是怎么對小熊說的？

　　三、完整欣賞故事，鞏固對故事的理解。

　　師：那我們一起再來聽一聽這個故事《生日快樂》吧？小朋友也可以跟著老師一起講哦！（教師利用圖片完整講述故事）

　　四、為小熊過生日。

　　師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽到了小恐龍的生日祝福，可真開心��！我們小朋友也一起來唱首生日歌送給小熊好嗎？

　　（唱生日歌結束）

　　幼兒園小班語言教案《生日快樂》

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