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    1. 幼兒園托班健康教案《炒豆豆》

      時間:2021-02-22 09:00:58 教案 我要投稿

      幼兒園托班健康教案《炒豆豆》

        設(shè)計意圖:

      幼兒園托班健康教案《炒豆豆》

        早教班的小朋友對滾、爬、跳等運動特別的熱愛。每次看到小朋友進健康區(qū)總是玩的`很開心。但是,在平時的游戲活動中,我卻發(fā)現(xiàn)并不是每位幼兒都會積極參與到活動中來。中間的原因會有很多,有可能是小朋友自身不喜歡體育運動,也有可能是這個活動不夠吸引他。因此,設(shè)計一個有趣的游戲活動,讓所有小朋友都參與到游戲中來,是我的一項重要目標。

        活動目標:

        1.學習雙腳并攏向上跳,能夠按照老師的指示跳高或跳底。

        2.能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動中來。

        活動過程:

        1.教師帶領(lǐng)幼兒以跳、滾、爬等形式進入活動室,幫助幼兒舒展筋骨。然后教師提問:“豆寶寶有哪些本領(lǐng)?”以次引出活動內(nèi)容。

        2.幼兒學習雙腳并攏向上跳,要求按照老師的指令,跳高或跳低。

        3.游戲:《炒豆豆》

        游戲分為三部分進行:

        第一遍游戲時,集體炒豆豆,幼兒按照老師的語言提示“炒得重,跳得高;炒得輕,跳得低!,在游戲中練習雙腳并攏向上跳。

        第二遍游戲一顆一顆地炒豆豆,讓第一遍游戲時活動得不夠多的幼兒多跳幾次。

        第三遍游戲時,老師不再用語言提示幼兒,幼兒通過觀察老師的動作來判斷,動作幅度大說明炒得重,要跳得高;動作幅度小說明炒得輕,要跳得低。

        4.“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開活動室。

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