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    1. 幼兒園大班《花》的教案

      時間:2021-02-02 13:49:02 教案 我要投稿

      幼兒園大班《花》的教案

        活動目標(biāo):

      幼兒園大班《花》的教案

        1、可以根據(jù)各種特性認(rèn)識花。

        2、了解各種花的花語。

        3、愛花、和花做朋友。

        4、對花的顏色感興趣。

        5、樂于探索、交流與分享。

        活動準(zhǔn)備:

        PPT課件、各種花

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入,引出花的主題

        1、提問:你們認(rèn)識哪些花?(牡丹、牽;ā俸、郁金香…)

        小結(jié):自然界有各種各樣千姿百態(tài)的花。

        2、播放ppt,引導(dǎo)幼兒說出認(rèn)識的花的名字。

        小結(jié):對花有些了解,但是名字和花沒有聯(lián)系起來。花的形狀、顏色、大小不一樣,他們各有自己的名字,它們開的季節(jié)也不一樣。它們各有各的特點(diǎn)。

        二、根據(jù)顏色、形狀等特性認(rèn)識花

        1、出示實(shí)物,認(rèn)識各種花的名字和特性。(向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨)

        2、根據(jù)顏色、形狀、大小來認(rèn)識各種花。(紅掌花、勿忘我…)

        小結(jié):我們要看到這朵花,記住它的名字,有自己的長相、顏色、有自己開花的時間。

        三、了解各種花的'花語

        1、提問:花會說話嗎?(花會說話,只是我們聽不懂,但是我們學(xué)習(xí)了,能夠知道花說什么話,這叫做花語)

        2、了解不同花的花語

        玫瑰花:相親相愛 康乃馨:對媽媽的愛 郁金香:幸福 百合花:百年好合 向日葵:快樂、希望 茉莉花: 和藹可親

        四、延伸活動

        1、我們的生活可以離開花嗎?什么時候我們要送花?花還可以代表城市和國家。

        2、了解花的其他用途:花可以吃嗎?花可以用嗎?希望你們可以愛花、和花做朋友。

        3、在送花游戲中鞏固對花的認(rèn)識。

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