生氣的爸爸媽媽小班生活教案

　　【活動目標(biāo)】

　　1、理解故事的內(nèi)容：一家人即使吵架了，也不會（并且不應(yīng)該）分開。

　　2、想出更好的辦法讓爸爸媽媽不生氣、不吵架。

　　【活動準(zhǔn)備】掛圖。

　　【活動過程】

　　一、刺猬媽媽和獅子爸爸。

　　教師出示媽媽和爸爸的形象，請幼兒看一看這兩個人是誰。

　　師：他們怎么會變得像刺猬和獅子。

　　二、爸爸媽媽生氣了。

　　1、我喜歡爸爸媽媽，可是我不喜歡他們吵架。

　　2、幼兒聽教師講述一遍故事。媽媽生氣了，變得像什么一樣？為什么？

　　三、教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合掛圖再次欣賞故事。

　　1、故事中的寶寶愿不愿意和媽媽去外婆家，為什么（寶寶和爸爸都不愿意讓媽媽走掉，家里的人不能分開。）

　　2、寶寶讓媽媽找不到，躲到了哪些地方？最后發(fā)生了什么以外的事？（不小心撞到了桌角）

　　3、重點引導(dǎo)幼兒討論當(dāng)寶寶不小心碰到了，爸爸媽媽兩人還生氣嗎？他們是怎么做的'？（都非常關(guān)心寶寶不吵了）。

　　四、爸爸媽媽別生氣。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說一說與沒有看見過爸爸媽媽生氣的樣子？

　　2、你們的爸爸媽媽生氣時，會怎么說，怎么做？

　　五、引導(dǎo)幼兒說說有什么辦法讓爸爸媽媽不吵架。

　　（如：對爸爸媽媽說"別吵了，我們是親親熱熱的一家人等，別吵了，小朋友都不吵架的等等，）

　　六、活動總結(jié)：

　　小朋友要是遇到了爸爸媽媽吵架了，要想辦法阻止爸爸媽媽，讓爸爸媽媽不生氣，這樣一家人就親親熱熱在一起！

　　七、活動結(jié)束。

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