七年級(jí)《整式的加減》 教案

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　(1)使學(xué)生在掌握合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上，掌握去括號(hào)法則。

　　(2)正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生基本的`運(yùn)算技巧和能力。

　　情感目標(biāo)：使學(xué)生逐漸形成事物變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立思考、勇于探索的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn) 去括號(hào)法則。 教學(xué)

　　難點(diǎn) 正確運(yùn)用去括號(hào)法則，減少運(yùn)算中的符號(hào)錯(cuò)誤。

　　教學(xué)用具： 多媒體

　　教 學(xué) 過 程 ：

　　(一)、情景引入

　　1、多媒體展示游戲：把我的出生月份數(shù)乘2，加10，再把和乘5，加上我家的人口數(shù)，結(jié)果為133

　　你出生于8月份，你家有3口人

　　2、猜數(shù)游戲的數(shù)學(xué)原理常常與代數(shù)式的運(yùn)算有關(guān)

　　3、知識(shí)梳理

　　-2x+3y-4z 共有 項(xiàng)，其中第三項(xiàng)是： 。

　　1、寫出 2a2b 的一個(gè)同類項(xiàng)：

　　2、已知4a2b3與a2mbn-1是同類項(xiàng)，則m= ____,n=_____.

　　(二)實(shí)踐應(yīng)用， 拓展延

　　如圖4-7，要計(jì)算這個(gè)圖形的面積，你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算結(jié)果。

　　2、用分配律計(jì)算：

　　(1) +(a-b+c)

　　(2) -(a-b+c)

　　3、代數(shù)式運(yùn)算的去括號(hào)法則：

　　括號(hào)前是+號(hào)，把括號(hào)和它前面的+號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前是-號(hào)，把括號(hào)和它前面的-號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào)

　　4、順口溜

　　去括號(hào),看符號(hào)

　　是+號(hào),不變號(hào)

　　是-號(hào),全變號(hào)

　　5、辯一辯：指出下列各式是否正確?如果錯(cuò)誤，請(qǐng)指出原因.

　　(1) a-(b-c+d) = a-b+c+d

　　(2) -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d

　　(3) a-3(b-2c)=a-3b+2c

　　(4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z

　　6.注意：(1)去括號(hào)時(shí)應(yīng)將括號(hào)前面的符號(hào)連同括號(hào)一起去掉.

　　(2)要注意括號(hào)前面是 -號(hào)時(shí),去掉括號(hào)后, 括號(hào)里各項(xiàng)都要改變符號(hào);不能只改變某幾項(xiàng)而忘記改變其余的符號(hào)

　　(3)若括號(hào)前面是數(shù)字因數(shù)時(shí),.應(yīng)乘以括號(hào)里的每一項(xiàng),不要漏乘.

　　7：練一練

　　(三)作業(yè)

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