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    1. 《窗前的氣球》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-27 08:42:32 教案 我要投稿

      《窗前的氣球》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目的】

      《窗前的氣球》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字。

        2、正確書(shū)寫(xiě)8?jìng)(gè)生字。

       。、能正確、流利地朗讀課文。

        4、感受同學(xué)之間的友愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。

        5、能用“可愛(ài)的”“高興地”造句。

        【教學(xué)重、難點(diǎn)】

        1、識(shí)字、寫(xiě)字。

       。病Ⅲw會(huì)同學(xué)之間的友愛(ài)。

        【教具準(zhǔn)備】

        生字卡片、小黑板。

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

       。薄⑿∨笥褌,你喜歡你周?chē)耐瑢W(xué)嗎?假如有一天你生病了,你猜一猜你的小伙伴會(huì)以怎樣的方式來(lái)探望你呢?(抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō))今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文里就有一個(gè)小朋友生病了,我們一起去看看他的小伙伴是怎樣探望他的。

        2、板書(shū)課題,齊讀。

        二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字

       。、學(xué)生自由朗讀課文,標(biāo)出自然段,并用“□”勾出要求認(rèn)識(shí)的生字。

       。、認(rèn)記生字:

       、懦鍪旧挚ㄆ。

        ⑵借拼音齊讀生字。

       、沁x一兩個(gè)自己喜歡的.生字組成詞語(yǔ)。

       、扔浺挥浬郑⒔o同桌說(shuō)說(shuō)自己是怎樣記住的。

       、沙閷W(xué)生說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪個(gè)字最好記?你是怎樣記住的?哪個(gè)字最難記?

       、视枚喾N方法讀生字。同桌互相抽認(rèn)生字條,不認(rèn)識(shí)的作上記號(hào)。并教會(huì)同桌怎樣記住這個(gè)生字。

        三、細(xì)讀課文,理解內(nèi)容

       。薄⒃谡J(rèn)識(shí)字的基礎(chǔ)上快速、輕聲讀課文兩遍,看看自己能不能將課文讀通順。

       。、同桌讀課文。

        3、想聽(tīng)老師讀嗎?師范讀課文,學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣讀的,并在不懂的地方畫(huà)“?”

        4、請(qǐng)生評(píng)價(jià)老師讀的課文。

       。、歸納學(xué)生不懂的地方。

        指手畫(huà)腳:說(shuō)話的時(shí)候手腳都在動(dòng)。

        逗人:惹人喜歡。

        招兒:辦法。

       。、在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)生自由讀課文兩遍,想一想課文講了一件什么事?

       。、同桌說(shuō),抽生說(shuō)。

        8、讀了這篇課文,你知道了什么?(能說(shuō)多少就說(shuō)多少,師加以引導(dǎo),體會(huì)科利亞、米沙及同學(xué)之間的友愛(ài))

       。埂⒓偃缒愕耐瑢W(xué)生病了,你會(huì)怎樣去探望他?(四人小組討論,抽生說(shuō)說(shuō))

       。保、齊讀課文。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

       。、出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀。

        2、抽生說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?

        二、學(xué)習(xí)寫(xiě)字

       。薄⒊鍪疽髸(huì)寫(xiě)的生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀。

       。、把生字卡片鐵在黑板上,請(qǐng)生選擇喜歡的生字組詞,能組幾個(gè)就組幾個(gè)。

        3、學(xué)生自由觀察各個(gè)生字,選擇自己感興趣的生字說(shuō)說(shuō),寫(xiě)這個(gè)字應(yīng)注意些什么。老師相機(jī)點(diǎn)撥。

        重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字:

        戶:獨(dú)體字,點(diǎn)在豎中線上,橫寫(xiě)在橫中線上,要注意方框不要寫(xiě)得太大,最后一筆豎

        撇要立起來(lái)。

        亞:中間是兩豎,兩邊的點(diǎn)和撇要向上。

        周:中間的上面是“土”,不是“士”。

        。鹤⒁饨榻B病字旁及其寫(xiě)法。

       。础W(xué)生描紅、寫(xiě)字,老師巡回指導(dǎo)。

        三、完成課后練習(xí)

       。、出示小黑板,上有課后題“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”。

       。病⒆x句子,將“可愛(ài)的”“高興地”作比較:“的”“地”讀音相同,字不一樣,“的”后跟的一般是東西,“地”后跟的一般是動(dòng)作。

        3、請(qǐng)學(xué)生用“可愛(ài)的”“高興地”說(shuō)句子、寫(xiě)句子。

        四、拓展訓(xùn)練

        課文中樹(shù)葉里的字還有兩個(gè)我們沒(méi)學(xué),你認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)一認(rèn)。

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