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    1. 三年級(jí)數(shù)學(xué)《比較數(shù)的大小(練習(xí)課)》教案

      時(shí)間:2021-06-23 15:52:01 教案 我要投稿

      三年級(jí)數(shù)學(xué)《比較數(shù)的大小(練習(xí)課)》教案

        教學(xué)目標(biāo):

      三年級(jí)數(shù)學(xué)《比較數(shù)的大小(練習(xí)課)》教案

        1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能比較熟練地比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。

        2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì),發(fā)展學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和能力。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的'大小比較

        教具準(zhǔn)備:

        卡片、掛圖。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí):

        1、比較下面數(shù)的大小,并說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?

        4560()54604560()4460

        4560()64504560()4520

        2、把下面的數(shù)按從大到小的順序排列

        1240214012042104

        二、練習(xí):

        1、老師出示四個(gè)數(shù)字,請(qǐng)同學(xué)先組成大小不同的數(shù),然后兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行比較。

        8、6、0、5

        2、學(xué)生先獨(dú)立進(jìn)行組數(shù)練習(xí),然后同桌兩人分別拿出一個(gè)數(shù)進(jìn)行比較。

        3、你能把這些數(shù)按照從大到小的順序,排一排嗎?

        4、做書(shū)上“想想做做”的第7題。

        你能根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)回答問(wèn)題嗎?先說(shuō)給同桌聽(tīng),再在班級(jí)里進(jìn)行交流。

        5、做書(shū)上“想想做做”的第8題。

        請(qǐng)同學(xué)們按照五岳的高度從高到低排一排?

        西岳華山1997米北岳恒山2017米

        中岳嵩山1440米東岳泰山1524米

        南岳衡山1290米

        6、根據(jù)這些天所學(xué)的內(nèi)容,你能也來(lái)出幾道題目考考你的同學(xué)嗎?

       。ㄍ瑢W(xué)之間相互出題、做題)

        三、小結(jié):今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲?

        四、作業(yè):完成“想想做做”的第7、8兩題。

        五、教學(xué)后記:

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