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    1. 《看月食》教學(xué)教案

      時(shí)間:2021-06-15 13:16:40 教案 我要投稿

      《看月食》教學(xué)教案

        教學(xué)目標(biāo):

      《看月食》教學(xué)教案

        1、認(rèn)識(shí)生字5個(gè),積累本課7個(gè)詞語。理解“鐮刀、半信半疑”等詞語的意思。

        2、能正確、流利地朗讀課文。背誦課文第3、第5節(jié)。積累“像……像……像……”的比喻句。

        3、能根據(jù)“月食成因示意圖”,介紹一下月食現(xiàn)象。

        4、初步認(rèn)識(shí)月食形成的原因,激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生探究生活中的科學(xué)知識(shí)的興趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        1、根據(jù)“月食成因示意圖”,介紹一下月食現(xiàn)象。

        2、朗讀課文,積累課文中描寫月食發(fā)生、結(jié)束時(shí)的語句。

        教學(xué)工具:

        教學(xué)課件

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課

        1、談話:天空中的月亮?xí)r而圓,時(shí)而彎,這種現(xiàn)象同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到。但有一種自然現(xiàn)象大家很難見到,就是有時(shí)又大又圓的月亮突然慢慢地看不到了,一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)原,這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你們想知道月食是怎么回事嗎?今天,我們就學(xué)習(xí)《看月食》這篇課文。

        2、板書課題:36看月食

        齊讀課題

        二、整體感知課文

        1、輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,并想想課文寫了什么內(nèi)容?

        2、重點(diǎn)自學(xué)兩個(gè)多音字:沒、轉(zhuǎn)

        3、交流討論。

       。1)小組討論出示的'問題

       。2)大組交流

        4、課文主要寫了什么內(nèi)容?

        什么是月食?

        月食形成的原因是什么?

        月食發(fā)生時(shí)月亮是如何變化的?

        三、研讀課文

        1、自由讀課文第1、6小節(jié),同桌互相交流一下,在奶奶和表弟眼里的月食各是什么?

        2、交流討論。

       。1)男、女生分別讀這兩句話。思考:你認(rèn)為誰的意見是對(duì)的?為什么?

        (2)交流。

        學(xué)習(xí):鑼、棍

       。A(yù)設(shè):表弟的意見是對(duì)的。奶奶的意見帶有迷信思想。表弟的話才有科學(xué)道理。)

       。3)分別讀奶奶和表弟說的話。

        過渡:自己讀讀第4小節(jié),就知道答案了。

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