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    1. 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)混合運算教案

      時間:2021-06-13 16:18:08 教案 我要投稿

      小學(xué)四年級數(shù)學(xué)混合運算教案模板

        教學(xué)目的

      小學(xué)四年級數(shù)學(xué)混合運算教案模板

        1.初步掌握括號內(nèi)含有兩步計算式題的運算順序,能夠計算較復(fù)雜的三步式題.

        2.指導(dǎo)學(xué)生運用已有經(jīng)驗,合作學(xué)習(xí),探索新知.

        3.培養(yǎng)學(xué)生類推能力及計算能力,指導(dǎo)學(xué)生計算和做事要仔細認真.

        教學(xué)重點

        理解小括號內(nèi)含有兩級運算的三步運算式題的運算順序

        教學(xué)難點

        準(zhǔn)確計算三步運算式題.

        教學(xué)步驟

        一、復(fù)習(xí)溝通

        1.練習(xí):(卡片)

        30+303 423 8016+2

        125-60+2 8510 12045

        2.說出下列各題的運算順序.

        130-10053 (43+57)(28-21)

        師:并說出為什么按這樣的順序進行計算?

        總結(jié):在一個算式里,如果有加減法,又有乘除法,要先算乘除,后算加減;含有小括號的,要先算括號里面的.運算.

        二、探索新知

        1.引入新課:

        要求學(xué)生將32+54018和100-(32+30)合并為一道題.

        學(xué)生組題,老師板書:例1.100-(32+54018).

        2.對照例1與復(fù)習(xí)題2,討論:例1與以前我們學(xué)習(xí)過的混合運算題有什么不同?

        結(jié)論:例1的小括號內(nèi)含有兩級運算.

        3.學(xué)生自己直接試做例題,指名匯報自己的計算過程,形成板書:

        例1 100-(32+54018)

       。100-(32+30)

        =100-62

       。38

        4.討論:括號內(nèi)含有兩級運算的式題,計算時應(yīng)注意什么?

        讓學(xué)生明確:括號內(nèi)含有兩級運算的式題,先算括號內(nèi)的乘除法,再算括號內(nèi)的加減法,最后算括號外的運算.

        5.教師:在100-(32+30)外圍畫上虛框,表示計算時可以省略.

        6.反饋練習(xí):

       。90-212)12 70+(750-6511)

        三、鞏固發(fā)展

        1.判斷下列計算是否正確,如果不正確,改正過來.(投影逐一出示)

        通過訂正,強調(diào):在計算時,除要注意運算順序外,還要注意計算的準(zhǔn)確性.

        2.變式練習(xí):說出運算順序,并口算出計算結(jié)果.(投影出示)

        484+24

        然后利用抽拉投影片在式子的不同部分加上括號,分別形成:

        (484+2)4

        48(4+2)4

        48(4+24)

        四、課堂小結(jié)

        引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?注意什么問題?

        五、布置作業(yè)

        285-15+203 285-(15+203 )

        285-(15+20 )3 (285-15+20 )3

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