歲晚原文翻譯及賞析3篇
歲晚原文翻譯及賞析1
歲晚 宋朝 王安石
月映林塘靜，風(fēng)含笑語涼。
俯窺憐綠凈，小立佇幽香。
攜幼尋新菂，扶衰坐野航。
延緣久未已，歲晚惜流光。
《歲晚》譯文
月光映照著清幽的樹林池塘，涼爽的風(fēng)里夾雜著歡聲笑語。
彎下腰窺看青綠明凈的池水，在幽香之中稍稍佇立一會(huì)兒。
拉上小孩子尋找新開的菊花，攙扶著老人在野外泛舟游玩。
我久久地流連不已，這已是一年的末尾，讓人愈發(fā)珍惜流逝的光陰啊。
《歲晚》注釋
幽：幽靜。
風(fēng)含：和風(fēng)攜帶著、混合著。
窺：視，看。憐：愛。綠：指水色。
綠凈：指水。
佇：站著等待。幽香：幽處花香。
菂（dì）：蓮子。
扶衰：支撐著衰老的身體。
野航：停泊郊外的船只。
延緣：徘徊流連。
已：止。
歲晚：一年之晚。這里指晚秋。
流光：流逝的光陰。
《歲晚》賞析
而歲晚四原本指時(shí)節(jié)。王春為二十四節(jié)氣之首，但這個(gè)節(jié)氣有時(shí)候出現(xiàn)即農(nóng)歷而年初四，有時(shí)候又出現(xiàn)即農(nóng)歷而上一年年末四，凡后一種情況，即稱作而歲晚四（歲晚，即而年末四），民間亦稱作而內(nèi)春四。而歲晚四，即這里是指農(nóng)歷九月。此時(shí)，秋明澄碧，菊花正開，絲毫不比春景遜色。并且由于時(shí)近歲暮，而此景過后更無景四，因而比春景更令人愛惜。王安石以時(shí)節(jié)（而歲晚四）而不是以景為題，正是為了突出這種而歲晚惜流光四的感情。而月映林塘淡四，可見不是朦朧新月，至少是半月。明月與清波相映，明朗動(dòng)人，這就為而坐野航四作了伏筆。而塘畔菊花，藏于枝葉之中，雖有月照，依然黝暗，這就解釋了為什么必須去而尋四。而風(fēng)含笑語涼四，著一而含四字，可知笑語即風(fēng)中緩緩蕩漾，那么，這風(fēng)就是微風(fēng)了。正因有此微風(fēng)，才能而小王佇幽香四－一小王片刻，等待菊花的而幽香四一縷縷飄來。由此可見，作品所展現(xiàn)的幕幕圖景，盡管流轉(zhuǎn)變化，卻和諧統(tǒng)一。詩人運(yùn)筆是極為細(xì)密的。
中間兩聯(lián)正面描敘詩人的賞玩過程。而俯窺四句賞明，而小王四句賞花。而綠靜四二字頗可玩味。王安石之前，已有不少詩人分別用而綠四、而靜四來表現(xiàn)明的動(dòng)人，如李白《襄陽歌》：而遙看漢明鴨頭綠。四謝朓《晚登三山還望京邑》：而澄江靜如練。四所以，用而綠靜四來代指明，就暗含了這一類描寫即內(nèi)，因而其作用也就不限于和而幽香四成對(duì)，求得屬對(duì)工整，同時(shí)也富于畫意，正好顯示了明的而可憐四（可愛）。
宋人許顗《彥周詩話》曾說：而荊公愛看明中影，此亦性所好，如‘秋明寫明河，迢迢藕花底’。又《桃花》詩云：‘晴溝春漲綠周遭，俯視紅影移魚船’。皆觀其影也。四三、四兩句中的而俯窺四池塘，并非僅僅看明（那樣就用不著而窺四了），而是入迷地欣賞著而明中影四：月影、樹影、花影以及與此相關(guān)的一切景物。而窺四字極為傳神，活靈活現(xiàn)地寫出了詩人的個(gè)性；不僅如此，它還和而小王四形成對(duì)照，風(fēng)致悠然。
而攜幼尋新的四承而小王四句而來：塘畔的縷縷幽香誘惑著詩人，于是他興致更高，而攜幼四相尋。畫面中出現(xiàn)了一老一少，相互之間又是如此親密，款語綿綿，這就照應(yīng)了上文的而笑語四。而扶衰坐野航四，進(jìn)一層表現(xiàn)賞玩之興。而扶衰四，雖衰老而強(qiáng)起；而野航四，一種而恰受兩三人四（杜甫《南鄰》）的小船。年老體弱，而所坐又非畫舫樓船，既無簫管之喧，又無友朋之樂，卻喚起他如此高的游興。不為別的，正是這秋月映照著的林塘夜色和而歲晚惜流光四的深切感情。所以而扶衰四并非嘆老，而野航四亦非調(diào)侃，而是要通過二者更深刻地反襯出他的情懷。
最后一聯(lián)畫龍點(diǎn)睛。而延緣四，徘徊流連。而延緣久未已四具有很大的容量，它不僅包括了上述全部賞玩過程，還表明而扶衰坐野航四之后詩人仍即夜游。至于他何時(shí)會(huì)而已四，沒有明寫，也沒有暗示，只是意味深長(zhǎng)地說明了而延緣久未已四的原因：而歲晚惜流光。四有了這一句，全部描寫賞玩的畫面就獲得了靈魂，讀者盡可根據(jù)自己的理解去想象，去回味。此詩雖然用筆平實(shí)，仍有含蓄不盡之意，原因正即于此。
歲晚原文翻譯及賞析2
原文：
月映林塘靜，風(fēng)含笑語涼。
俯窺憐綠凈，小立佇幽香。
攜幼尋新菂，扶衰坐野航。
延緣久未已，歲晚惜流光。
譯文
月光映照著清幽的樹林池塘，涼爽的風(fēng)里夾雜著歡聲笑語。
彎下腰窺看青綠明凈的池水，在幽香之中稍稍佇立一會(huì)兒。
拉上小孩子尋找新開的菊花，攙扶著老人在野外泛舟游玩。
我久久地流連不已，這已是一年的末尾，讓人愈發(fā)珍惜流逝的光陰啊。
注釋
幽：幽靜。
風(fēng)含：和風(fēng)攜帶著、混合著。
窺：視，看。憐：愛。綠：指水色。
綠凈：指水。
佇：站著等待。幽香：幽處花香。
菂（dì）：蓮子。
扶衰：支撐著衰老的身體。
野航：停泊郊外的船只。
延緣：徘徊流連。
已：止。
歲晚：一年之晚。這里指晚秋。
流光：流逝的光陰。
賞析：
“歲晚”原本指時(shí)節(jié)。立春為二十四節(jié)氣之首，但這個(gè)節(jié)氣有時(shí)候出現(xiàn)在農(nóng)歷“年初”，有時(shí)候又出現(xiàn)在農(nóng)歷“上一年年末”，凡后一種情況，即稱作“歲晚”（歲晚，即“年末”），民間亦稱作“內(nèi)春”�！皻q晚”，在這里是指農(nóng)歷九月。此時(shí)，秋水澄碧，菊花正開，絲毫不比春景遜色。并且由于時(shí)近歲暮，“此景過后更無景”，因而比春景更令人愛惜。王安石以時(shí)節(jié)（“歲晚”）而不是以景為題，正是為了突出這種“歲晚惜流光”的感情�！霸掠沉痔恋�，可見不是朦朧新月，至少是半月。明月與清波相映，明朗動(dòng)人，這就為“坐野航”作了伏筆。而塘畔菊花，藏于枝葉之中，雖有月照，依然黝暗，這就解釋了為什么必須去“尋”�！帮L(fēng)含笑語涼”，著一“含”字，可知笑語在風(fēng)中緩緩蕩漾，那么，這風(fēng)就是微風(fēng)了。正因有此微風(fēng)，才能“小立佇幽香”－一小立片刻，等待菊花的“幽香”一縷縷飄來。由此可見，作品所展現(xiàn)的幕幕圖景，盡管流轉(zhuǎn)變化，卻和諧統(tǒng)一。詩人運(yùn)筆是極為細(xì)密的。
中間兩聯(lián)正面描敘詩人的賞玩過程�！案└Q”句賞水，“小立”句賞花。“綠靜”二字頗可玩味。王安石之前，已有不少詩人分別用“綠”、“靜”來表現(xiàn)水的動(dòng)人，如李白《襄陽歌》：“遙看漢水鴨頭綠�！敝x朓《晚登三山還望京邑》：“澄江靜如練�！彼�，用“綠靜”來代指水，就暗含了這一類描寫在內(nèi)，因而其作用也就不限于和“幽香”成對(duì)，求得屬對(duì)工整，同時(shí)也富于畫意，正好顯示了水的“可憐”（可愛）。
宋人許顗《彥周詩話》曾說：“荊公愛看水中影，此亦性所好，如‘秋水寫明河，迢迢藕花底’。又《桃花》詩云：‘晴溝春漲綠周遭，俯視紅影移魚船’。皆觀其影也。”三、四兩句中的“俯窺”池塘，并非僅僅看水（那樣就用不著“窺”了），而是入迷地欣賞著“水中影”：月影、樹影、花影以及與此相關(guān)的`一切景物�！案Q”字極為傳神，活靈活現(xiàn)地寫出了詩人的個(gè)性；不僅如此，它還和“小立”形成對(duì)照，風(fēng)致悠然。
“攜幼尋新的”承“小立”句而來：塘畔的縷縷幽香誘惑著詩人，于是他興致更高，“攜幼”相尋。畫面中出現(xiàn)了一老一少，相互之間又是如此親密，款語綿綿，這就照應(yīng)了上文的“笑語”。“扶衰坐野航”，進(jìn)一層表現(xiàn)賞玩之興。“扶衰”，雖衰老而強(qiáng)起；“野航”，一種“恰受兩三人”（杜甫《南鄰》）的小船。年老體弱，而所坐又非畫舫樓船，既無簫管之喧，又無友朋之樂，卻喚起他如此高的游興。不為別的，正是這秋月映照著的林塘夜色和“歲晚惜流光”的深切感情。所以“扶衰”并非嘆老，“野航”亦非調(diào)侃，而是要通過二者更深刻地反襯出他的情懷。
最后一聯(lián)畫龍點(diǎn)睛。“延緣”，徘徊流連�！把泳壘梦匆选本哂泻艽蟮娜萘浚粌H包括了上述全部賞玩過程，還表明“扶衰坐野航”之后詩人仍在夜游。至于他何時(shí)會(huì)“已”，沒有明寫，也沒有暗示，只是意味深長(zhǎng)地說明了“延緣久未已”的原因：“歲晚惜流光�！庇辛诉@一句，全部描寫賞玩的畫面就獲得了靈魂，讀者盡可根據(jù)自己的理解去想象，去回味。此詩雖然用筆平實(shí)，仍有含蓄不盡之意，原因正在于此。
歲晚原文翻譯及賞析3
歲晚還京臺(tái)望城闕成口號(hào)先贈(zèng)交親
紫陌開行樹，朱城出晚霞。猶憐慣去國(guó)，疑是夢(mèng)還家。
風(fēng)弱知催柳，林青覺待花。交親望歸騎，幾處擁年華。
注釋
紫陌：大路的意思，紫陌單個(gè)的意思是大道 “陌”本是指田間的小路，這里借指道路。
交親：謂相互親近，友好交往。
注釋
紫陌（zǐ mò )：大路的意思，紫陌單個(gè)的意思是大道 “陌”本是指田間的小路，這里借指道路。
交親jiāo qīn ㄐㄧㄠ ㄑㄧㄣ (交親) (1).謂相互親近，友好交往。
賞析
盧僎這一首有名的五排，其妙處在于，詩人以雄勁的筆觸，描寫回京城的激動(dòng)心情情的藝術(shù)概括。他通過對(duì)于時(shí)間和空間的意匠經(jīng)營(yíng)，以及把寫景、敘事、抒情與議論緊密結(jié)合，在詩里熔鑄了豐富復(fù)雜的思想感情，使詩的意境雄渾深遠(yuǎn)，既激動(dòng)人心，又耐人尋味。
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