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    1. 實(shí)用文檔>初三語文備課組教學(xué)工作計劃

      初三語文備課組教學(xué)工作計劃

      時間:2024-10-13 21:13:26

      初三語文備課組教學(xué)工作計劃范文

      初三語文備課組教學(xué)工作計劃范文

      初三語文備課組教學(xué)工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹語文學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)學(xué)校工作計劃要點(diǎn),結(jié)合初三學(xué)生特點(diǎn),以中考命題原則為依據(jù),立足學(xué)生發(fā)展,做好集體備課工作,為中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、工作目標(biāo):

        1、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化目標(biāo)教學(xué)和洋思經(jīng)驗(yàn),精化學(xué)案,形成符合我校校情的教學(xué)模式。

        2、完善教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)落實(shí)常規(guī)要求的指導(dǎo)和執(zhí)行力度,向常規(guī)管理要質(zhì)量。

        3、眼中有學(xué)生,心中有中考。

        4、搞好教科研工作,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

        三、主要工作措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。

        1、以學(xué)習(xí)、研究、借鑒、優(yōu)化目標(biāo)教學(xué),洋思經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容,針對語文學(xué)科特點(diǎn)和教師學(xué)生實(shí)際,活學(xué)活用,構(gòu)建符合我校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式。

        2、深入研究教材、課標(biāo)、新課改理念、集體備課、共同切磋。互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短確保語文教學(xué)質(zhì)量。

       。ǘ┞鋵(shí)新課程理念下的教學(xué)常規(guī),從嚴(yán)從細(xì)、強(qiáng)化落實(shí)、努力提高教學(xué)效益。

        1、重點(diǎn)抓好備課、上課兩個重要環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作。

        2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確、思路清晰、以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在教學(xué)過程中滲透目標(biāo)教學(xué)和洋思經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生語文能力的提高。

        3、真正貫徹葉圣陶的“課文無非就是例子”的思想,以課本課文為例,在教給學(xué)生知識培養(yǎng)能力的同時并延伸到課外,搜集中考專項(xiàng)練習(xí)版塊、綜合初中知識、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn); 以練為主、練教結(jié)合;加強(qiáng)能力訓(xùn)練、貼近中考實(shí)踐。

        4、做好復(fù)習(xí)備考工作,搜集赤峰地區(qū)及其他先進(jìn)地區(qū)的中考試卷,進(jìn)行系列化試卷答卷訓(xùn)練,開拓學(xué)生視野、拓展學(xué)生的閱讀空間和思維空間。

        5、開展“四個一”的語文活動;寫一手規(guī)范端正的漢字,每課都要有一段語言品析,每天閱讀一篇文章,每周寫一篇標(biāo)點(diǎn)正確、語言通順、內(nèi)容充實(shí)的作文(周記)。

       。ㄈ└鶕(jù)學(xué)生實(shí)際、研究中考命題趨勢、把握中考動向。

        1、學(xué)生的語文知識和能力較差,所以必須眼中有學(xué)生,把教學(xué)工作分散化、系列化、鼓勵學(xué)生每天都背兩首詩或一篇古文言文。教師及時檢查、指導(dǎo)、抽測、反饋,達(dá)到全員都能達(dá)到獨(dú)立完成背誦積累的任務(wù)。

        2、研究中考試卷內(nèi)容,進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的指導(dǎo),總結(jié)學(xué)生閱讀記敘文、說明文、議論文、文言文四大版塊答題的方法,同時在作文教學(xué)中,要聯(lián)系社會生活,自我感受人文情懷來命題,要給予作文指導(dǎo)和作文講評的方法,讓學(xué)生學(xué)會作文自改互批,使學(xué)生的作文有一個“質(zhì)”的提高。

       。ㄋ模┳ズ谜Z文課題研究工作,進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。

        從擬題、立意、構(gòu)思、文體等幾個方面進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)探究,讓學(xué)生真正做到下筆成文。

        1.三月十五日至五月六日,每大周兩篇,話題作文、命題或半命題作文各一篇。

        2.五月十日至六月二十六日,每大周三篇,話題作文、材料作文、命題或半命題作文各一篇

        3.綜合卷中,好的主題隨卷寫,重復(fù)主題略。

        4.模擬卷中作文隨卷考。

        5.作文選題備課組研定,執(zhí)行印卷備課組成員輪流。

        背誦篇目檢默

        時間

        內(nèi)容

        責(zé)任人

        3.15--3.25

        七年級上下冊

        王海燕

        3.29---4.8

        八年級上冊

        滕曉華

        4.12--4.22

        八年級下冊

        趙殿華

        4.26---5.6

        九年級上冊

        劉亞萍

        5.10--5.20

        九年級下冊

        賴二云

        5.24---6.3

        詩文綜合

        趙秀艷

        初三語文新授課與復(fù)習(xí)課教學(xué)活動表

        周次

        起止時間

        教學(xué)內(nèi)容

        主備人

        1

        3.1---3.11

        授完第一單元

        第四單元新課

        鞠文蘭趙殿華

        2

        3.15--3.25

        授完第二單元

        第三單元新課。第一次

        月考

        賴二云劉亞萍

        3

        3.29---4.8

        復(fù)習(xí)七年級上下冊

        八年級上冊

        王海燕趙秀艷

        4

        4.12--4.22

        復(fù)習(xí)八年級下冊

        九年級上下冊

        第二次月考

        趙秀艷滕曉華

        5

        4.26---5.6

        專項(xiàng)訓(xùn)練:①字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號、病句修改。②語言運(yùn)用、仿寫。③名著讀導(dǎo)練、綜合實(shí)踐。④古詩文、名言警句、文學(xué)常識。搜集測試題。

        鞠文蘭

        6

        5.10--5.20

        專項(xiàng)訓(xùn)練:⑤短文閱讀訓(xùn)練

        綜合試卷(一)5套

        第三次月考

        賴二云

        7

        5.24---6.3

        綜合試卷(二)11套

        劉亞萍滕曉華

        8

        6.7---6.17

        仿真模擬11套

        第四次月考

        趙殿華

        9

        6.21-6.26

        中考模擬測試3套

        回歸課本三節(jié)課

        備課組各成員

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