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    1. 實(shí)用文檔>一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元教案

      一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元教案

      時(shí)間:2024-08-09 00:17:27

      一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元教案范文

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      一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元教案范文

        教學(xué)目標(biāo):

        知識(shí)與技能:知道要遵守社會(huì)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。

        過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生感受社會(huì)生活中規(guī)矩的作用,初步懂得規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。

        情感態(tài)度價(jià)值觀:初步形成規(guī)則意識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn):知道要遵守社會(huì)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。

        教學(xué)難點(diǎn):明白守規(guī)則的意義,做個(gè)自覺(jué)遵守規(guī)則的好孩子。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入,感知規(guī)則的普遍性 。

        1.創(chuàng)設(shè)情境:到馬路十字路口,該怎么辦?

        2.出示歌謠:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

        3.說(shuō)說(shuō)是什么規(guī)則?引出課題。

        二、觀察和發(fā)現(xiàn)。

        1.小組交流:說(shuō)說(shuō)在我們的生活中還有哪些規(guī)則?

        2.你是怎么知道這些規(guī)則的?

        3.這些規(guī)則是以什么形式提醒大家注意遵守的?(提示語(yǔ)、標(biāo)志圖示等)

        4.除了這些,在生活中,你還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則?

        5.學(xué)生暢言,教師正確引導(dǎo)。

        三、思考和辨析。

        1.情景分析

       。1)明明隨地吐痰。

        (2)電影院里小紅大聲說(shuō)話(huà)

       。3)小強(qiáng)邊吃飯邊玩。

        分小組討論。指名匯報(bào)討論結(jié)果。

        2.辯論:規(guī)則多,是方便還是不方便?

        3.小結(jié):社會(huì)生活中正是有了這么多的規(guī)則,約束著人們的活動(dòng),雖然給個(gè)別人帶來(lái)了不方便,卻給我們大家的生活帶來(lái)了方便,遵守規(guī)則給我們的生活增添光彩。

        四、拓展練習(xí)

        1.學(xué)生讀34頁(yè)《交通規(guī)則歌》,教師適當(dāng)講解。

        2.《上學(xué)歌》,學(xué)生自由讀。

        3.學(xué)生完成35頁(yè)“我要做得更好”

        4. 師生評(píng)價(jià)。

        課后反思:

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