人教版數(shù)學上冊二年級第二單元的知識歸納
在我們平凡無奇的學生時代，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編為大家收集的人教版數(shù)學上冊二年級第二單元的知識歸納，歡迎閱讀與收藏。
人教版數(shù)學上冊二年級第二單元的知識歸納
一、筆算加法和減法
相同點：
1、相同數(shù)位要對齊。
2、都從個位算起。
不同點：
1、筆算加法時，個位上的數(shù)相加滿十向十位進1。
2、筆算減法時，個位上的數(shù)不夠減要從十位上退一（退當十），在人位上加十再減。
如：31—19個位上的一不夠減，要從十位上退一，算11—9=2，十位上的3被個位的1退一后只級能算2一1=1。
二、連加連減和加減混合運算
運算順序和計算方法：按照從左到右的順序依次計算。要注意看清楚運算符號。
三、加減估算
估算方法：
1、讀題，弄懂題意。
2、用湊十法把已知條件湊成整十數(shù)。
3、口算，得出估算結果。
4、筆算檢驗估算結果是否正確。
【擴展】
（一）乘除四則運算
1、乘法和除法互為逆運算。
2、在除法里，0不能做除數(shù)。因為0和任何數(shù)相乘都得0，所以任何一個數(shù)除以0，均得不到一個確定的商。
3、被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)
（二）小數(shù)四則運算
1、小數(shù)加法：
小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。
2、小數(shù)減法：
小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算、
3、小數(shù)乘法：
小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
4、小數(shù)除法：
小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。
5、乘方：
求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
�。ㄈ┓謹�(shù)四則運算
1、分數(shù)加法：
分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。 是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。
2、分數(shù)減法：
分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。
3、分數(shù)乘法：
分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。
4、乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。
5、分數(shù)除法：
分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。就是已知兩個因數(shù)的積 與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。
�。ㄋ模┻\算定律
1、加法交換律：
兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，即a+b=b+a 。
2、加法結合律：
三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加它們的和不變，即（a+b）+c=a+（b+c） 。
3、乘法交換律：
兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置它們的積不變，即a×b=b×a。
4、乘法結合律：
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘以第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變，即（a×b）×c=a×（b×c） 。
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