《100以內(nèi)的筆算加減法》的教學(xué)設(shè)計
《100以內(nèi)的筆算加減法》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：書第102頁，練習(xí)二十四1、2題
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過整理和復(fù)習(xí)，弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了那些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生簡單的整理、歸納的能力，體驗與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂趣。
教具學(xué)具:學(xué)生每人一張練習(xí)題，課件
教學(xué)設(shè)計：
一、創(chuàng)設(shè)情景，整理知識
1、同學(xué)們明天就是圣誕節(jié)了，這里有三種圣誕禮物，請你挑選最喜歡的兩種，一共需要多少錢？
板書：小熊 27元 小汽車 35元 圣誕帽 15元
學(xué)生匯報。全班列豎式計算結(jié)果。
你們剛才都是用什么方法計算的？在筆算加法時，要注意些什么？
板書：（1）、相同數(shù)位對齊，（2）、從個位加起，（3）、個位滿十向十位進(jìn)一，（4）、也可以從十位算起。
2、誰還能提出誰比誰多，誰比誰少的問題？
同桌合作�？凑l提出的問題最多？列豎式計算。
解決比多少的應(yīng)用題都用什么方法計算？筆算減法時要注意什么？
它們共同的地方是什么？不同的地方是什么？
3、今天我們復(fù)習(xí)了 “100以內(nèi)的筆算加減法”
二、復(fù)習(xí)連加、連減、加減混合。
1、有沒有同學(xué)三種禮物都想買的呢？那怎樣列式呢？用豎式計算。
2、如果你只有50元，想買小汽車和圣誕帽，夠不夠錢付呢？
3、50元還可以買哪兩種禮物？
三、練習(xí)測評
1、數(shù)學(xué)診所
82 39 95
�。�17 +48 －16
（ ） （ ） （ ）
79 77 19
2、算出下面每組數(shù)的和與差。
42 和 ： 29 和：
36 差 ： 54 差：
3、看誰算得又對又快，
78 89 71 ５５ １９
＋16 － 56 － ８ ＋ ９ ＋５８
29+35+9= 61－30+15= 53－9－37=
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲？
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