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    1. 實(shí)用文檔>數(shù)學(xué)的分類計(jì)數(shù)教案

      數(shù)學(xué)的分類計(jì)數(shù)教案

      時(shí)間:2024-08-15 16:08:13

      數(shù)學(xué)的分類計(jì)數(shù)教案

      數(shù)學(xué)的分類計(jì)數(shù)教案

      數(shù)學(xué)的分類計(jì)數(shù)教案

        活動目標(biāo):

        1、 學(xué)習(xí)按圖形的兩個(gè)特征標(biāo)記分類并正確記錄其數(shù)量。

        2、 培養(yǎng)幼兒用語言講述操作結(jié)果的習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:圖形拼圖一幅,標(biāo)記卡、數(shù)字卡若干,各種圖形若干,數(shù)字印章,印泥、操作用紙若干。

        活動過程:

        一、集體教學(xué)活動

        1、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記對圖形進(jìn)行分類。

        以集體、個(gè)別、小組的形式,學(xué)習(xí)用兩個(gè)標(biāo)記卡記錄三角形、長方形的不同點(diǎn)。

        2、學(xué)習(xí)按標(biāo)記記錄數(shù)量

        幼兒一次按標(biāo)記集體、分組操作記錄相應(yīng)圖形的數(shù)量(用數(shù)字卡表示)。

        3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)講述操作結(jié)果

        要求幼兒看著標(biāo)記圖,說一說,圖中有幾個(gè)什么樣的圖形。

        二、幼兒操作活動

        1、分類游戲(幼兒分別取自己的圖形卡片)

        看一看,說一說,你的圖形是什么顏色的什么形狀的。看教師出示標(biāo)記圖,圖形特征與標(biāo)記相符的幼兒,舉起卡片站起來。

        送圖形回家,要求圖形必須符合門牌號。

        2、記數(shù)活動

        看圖按標(biāo)記記錄。學(xué)習(xí)記錄后,說說這幅圖里有幾個(gè)什么樣的圖形。

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