叮鈴鈴，上課鈴響了。這節(jié)課是語文課，我們拿出語文書，端端正正地坐好。我們看見老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里還拎著一個袋子，老師費勁地把袋子放在了桌子上，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們這個學(xué)期不像平時那樣拿獎狀，這個學(xué)期我們是掙班級幣！每個班級幣是100元，誰的表現(xiàn)更好，越好掙的越多！班級幣上有同學(xué)們的笑臉，也是非常好的紀(jì)念�！蓖瑢W(xué)們都要想收集全班的笑臉，老師說：“那么，大家努力吧！”
　　
　　我們先定規(guī)矩：一周上課不說話獎勵100元，一周不遲到獎勵100元，一周全帶作業(yè)獎勵100元，一周做好事5次獎勵100元，一周撿垃圾5次100元，作業(yè)本連續(xù)5次100分獎勵100元，《隨堂檢測》連續(xù)5次5分獎勵100元，一周發(fā)三篇博客獎勵100元。
　　
　　老師對我們說：“既然有獎，當(dāng)然也要有罰。一周上課說話3次罰款100元，一周遲到3次罰款100元，一周扔垃圾2次罰款100元，《隨堂檢測》和作業(yè)本連續(xù)兩次罰款100元，罵人一次罰款100元，打架一次罰款200元，在學(xué)校周圍小攤上買東西罰款500元。
　　
　　我一直想得到更多的獎劵。首先要管好自己，不要犯錯誤。盡量有需要幫助的我去幫助別人。有一次，我的后桌雷琳馨找我聊《我的世界》里的一些東西怎么制造。但是那時候正好上科學(xué)課，我不能跟她說話，這樣我就得不到班級幣啦！我一直忍著，好像什么都沒有發(fā)生似的。后來她使勁敲我的背，我實在忍不住了，我拿出了我的英語本，撕了一張紙條，我寫了幾個字，寫著：請注意，這是上課，你忘了班級幣的事情了嗎？我們下課再聊。下了課，我慢慢告訴她了答案。
　　
　　班級幣，在別人面前就是一團(tuán)廢紙，但在我們班，他比真正的100元還要有用。它代表了我們比以前進(jìn)步，直到目前，我已經(jīng)擁有了13張班級獎券，希望我能收集更多！