關(guān)于自信的作文（通用29篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自信的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　自信的作文 1

　　一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心；一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人；一次認(rèn)可或許可以成就人的一生！

　　瑪麗老是覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘�急，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

　　瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的.頭說(shuō)“瑪麗，你抬起頭可真美呀！”。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

　　那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是HBO的著名主持人了。

　　可見(jiàn)，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會(huì)對(duì)別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動(dòng)力。

　　是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛(ài)，我一定會(huì)奮力一搏。

　　相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前！

　　高一:盧瀏州

　　自信的作文 2

　　自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個(gè)人一生的需要。自信，當(dāng)然是我心中的天使。

　　——題記

　　回首那年，媽媽把剛滿兩歲的我抱進(jìn)了幼兒園，我哭著：“媽媽，別走！”我是一個(gè)十分自卑的女孩，到這樣一個(gè)人生地不熟的地方，面對(duì)這樣的同齡孩子，我常常獨(dú)自躲在教室的角落，因?yàn)槲遗码x開(kāi)了媽媽的.視線，聽(tīng)不到媽媽溫暖的話語(yǔ)，我會(huì)做得不好，會(huì)讓厭煩。

　　在幼兒園里是要睡午覺(jué)的。一次午睡，我已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著。于是乎，他們舉行了一個(gè)游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著他們快樂(lè)地做游戲，我的手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時(shí)的我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會(huì)理我的，因此，我選擇了放棄�？墒牵�當(dāng)時(shí)我不知道，小伙伴也希望我的加入。

　　我靜靜地走到一扇窗戶面前，打開(kāi)一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準(zhǔn)備回去睡覺(jué)的時(shí)候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她�！芭叮�是這樣一回事��！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開(kāi)一看，哇！窗外誘人盛開(kāi)的玫瑰花對(duì)我微笑著，仿佛在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，自信一點(diǎn)�！�

　　我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿滿地說(shuō)著。“可以啊，來(lái)吧，咱們來(lái)玩！”太棒了，我成功了，原來(lái)自信就是這么簡(jiǎn)單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會(huì)另類地躲避。

　　雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個(gè)上課不積極回答問(wèn)題的困難，緊緊的跟隨著我。

　　一次上課，老師發(fā)了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評(píng)試卷時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，他注意到了我，說(shuō)我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，便叫我回答問(wèn)題。什么？當(dāng)眾回答老師的問(wèn)題一直是我的天敵，更何況是上課時(shí)回答。所以，老師的這一問(wèn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般，這個(gè)問(wèn)題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒(méi)辦法，我只好吱吱唔唔地說(shuō)，可我自己也不知道自己在說(shuō)些什么，臉一下子變得通紅。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師帶著慰籍地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，不要怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽颐靼桌蠋煹脑挘�終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個(gè)問(wèn)題。在一掌聲中，老師示意我坐下。

　　哦，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到回答問(wèn)題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來(lái)幫忙。我由衷的感覺(jué)到自信就像撥開(kāi)烏云呈現(xiàn)的彩虹，拉開(kāi)暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫一扇自信的窗吧，因?yàn)檫@是為人必備。

　　自信的作文 3

　　生活中有無(wú)數(shù)愛(ài)好等我選擇，我只看中了音樂(lè)，它是我生命中重要的一曲。然而我在尋找音樂(lè)的旅途上，也同時(shí)朝向一個(gè)目標(biāo)，那就是——自信。

　　門內(nèi)透出的陰涼讓身處炎日底下的人們感到舒適，也使我的手腳漸漸冰冷。

　　“往里走�！蔽疫~著沉重的步伐向指路人的指引方向走去，隱約聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲。那聲音清冷如鋼珠灑向地面，粒粒分明，流暢悠揚(yáng)，也擾亂了我不堪一擊的心弦。

　　這是一場(chǎng)鋼琴考試，考試時(shí)間很短，最多只有十分鐘的彈琴時(shí)間，卻將要包含我整個(gè)暑假每天四五個(gè)小時(shí)的辛勤練習(xí)。明明目標(biāo)很明確，只要在老師面前彈三首曲子，我卻沒(méi)有來(lái)的緊張。

　　我也常常疑惑，為什么我這么懼怕在別人面前彈奏？或許這就是天生的怯場(chǎng)。但我并不服輸，給自己一次次的考驗(yàn)。

　　我握緊了發(fā)冷汗的拳頭，不停地安慰自己：不要緊張，不能緊張。入了房間，狹小的空間險(xiǎn)些使我喘不過(guò)氣來(lái)。老師進(jìn)了房間，“嘭”的一下關(guān)門聲似乎是敲打在我的心上一般。我愈發(fā)坐如針氈。

　　好巧不巧，老師瞥了我們一眼，又睨了我一下，漫不經(jīng)心地從嘴里吐出一句話：“就你先來(lái)吧�！斌E然間，我的心亂成一團(tuán)。

　　我也不知道自己是怎么做上琴凳的，我的手用極緩慢的速度架上了琴，深深吸了口氣。抬手，自然落下，音樂(lè)頓時(shí)充斥在整個(gè)琴房?jī)?nèi)，我的手機(jī)不停地在琴鍵間穿梭，快速而又慌張，好似一頭小鹿四處亂竄。琴聲末端帶著些許顫抖，時(shí)不時(shí)有不和適宜的雜音跳竄。我依照著腦海中熟悉的'記憶把一串串跳躍的音符彈出。我的面色微紅，連呼吸也跟隨著節(jié)拍急促了起來(lái)，分分秒秒都過(guò)得那么艱難。

　　反常的，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在身后不遠(yuǎn)處喊的“停”，只能硬著頭皮接著彈下去。

　　最沒(méi)把握的一首終于完成，我不禁吁了口氣，不到片刻便立即再次抬起手。

　　這曲的音色更加沉穩(wěn)舒緩，好似如鏡的湖水緩緩流淌。我的心也伴著音樂(lè)沉了下去，也輕松了不少。自信隨著潔凈的琴聲從指尖流出。

　　最后，一個(gè)重音結(jié)束了考試，我好似一陣風(fēng)般走出了考場(chǎng)，仰著明媚的陽(yáng)光，眉眼染著驕傲的笑意。

　　無(wú)論路有多遠(yuǎn)，有自信指引著我勇往直前。

　　自信的作文 4

　　哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽(tīng)！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(zhǎng)得很漂亮，很善良�？墒�，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。

　　有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？老師說(shuō)道，最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫得也很好，所以我想讓你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的'頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你并不差，只是你對(duì)自己沒(méi)有信心，諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話叫做。不宜妄自菲薄嗎？這句話告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō)；沒(méi)有什么能難得到我的，我能行！

　　夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱而這個(gè)女孩就是我。

　　自信的作文 5

　　人可以缺少自傲，自卑，自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信，變相當(dāng)于失去了對(duì)生活的動(dòng)力，對(duì)生活的熱情，對(duì)生活的激情。那樣的生活便了無(wú)樂(lè)趣。只有當(dāng)我們有了自信，我們才能從失敗走向成功，才能戰(zhàn)勝挫折，不向困難低頭。

　　我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)女孩兒，是因?yàn)樽孕�，才信她從困境中走了出�?lái)。小麗從小就多才多藝，能歌善舞，尤其喜歡跳舞。中學(xué)畢業(yè)后，她進(jìn)了一所中專藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)。舞蹈基本功訓(xùn)練很辛苦，一個(gè)下腰動(dòng)作就要訓(xùn)練好幾天。

　　好多女孩子受不了這種苦，可小麗卻默默地加大訓(xùn)練力度，由于舞姿非常優(yōu)美，同學(xué)們稱她為“舞蹈仙子”。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，一次意外讓小麗左腿粉碎性骨折，留下殘疾，從此不能再跳舞了。小麗不知道自己將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走，常默默流淚，拿筆隨便涂涂畫畫解憂。老師看到小麗的涂鴉，建議她轉(zhuǎn)修美術(shù)。從小視舞蹈為最愛(ài)的小麗，只能依依惜別舞蹈，去美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　小麗的班主任非常關(guān)注這個(gè)曾經(jīng)的“舞蹈仙子”，教她欣賞美術(shù)作品，點(diǎn)評(píng)畫作，在看似不經(jīng)意間，對(duì)她美術(shù)方面的才華給予肯定，讓小麗感覺(jué)到自己在美術(shù)方面有未發(fā)掘的天分。小麗漸漸有了些自信，對(duì)于五花八門的畫具和畫紙不再陌生。

　　小麗不愧是個(gè)有天賦和靈性的孩子，而且用心刻苦。學(xué)素描時(shí)，在畫室常能看到小麗拖著不太便利的左腿，圍著幾何體模型從各個(gè)角度觀察，描繪。學(xué)寫生時(shí)，為了準(zhǔn)確地把握自然界光影的.變化，她不怕辛苦，經(jīng)常在周末背著畫夾到郊外，一坐就是一整天。功夫不負(fù)有心人，她終于能巧妙地將美麗的大自然展示在自己的作品中。學(xué)漫畫時(shí)，小麗不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研動(dòng)漫制作。

　　當(dāng)畫作在電腦上動(dòng)起來(lái)時(shí)，小麗快樂(lè)得做起了久違的我舞蹈動(dòng)作。在有些同齡人沉迷于玩樂(lè)交友時(shí)，小麗卻癡迷于繪畫帶來(lái)的享受，她的畫筆用了一套又一套，畫紙摞了一層又一層。

　　小麗用深埋在心中對(duì)舞蹈的愛(ài)，在紙上畫出一個(gè)又一個(gè)“跳舞的音符”，用另一種方式詮釋著她對(duì)人生的感悟。每逢舞蹈專業(yè)排練出新舞蹈作品，小麗一定會(huì)去觀賞，并以獨(dú)特的構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的同學(xué)知道后，來(lái)找她參加宣傳工作，她的一幅幅充滿靈性的作品，贏得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。

　　小麗把過(guò)去對(duì)舞蹈的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給了繪畫。坐在畫室中，面對(duì)繪畫，讓靈感自由地奔涌，成了她最快樂(lè)的時(shí)刻。她的作品多次被推薦參加畫展，她的設(shè)計(jì)廣告畫也得到一致好評(píng)。畢業(yè)后，許多廣告公司邀請(qǐng)她做設(shè)計(jì)，當(dāng)?shù)氐膭?dòng)漫地也邀請(qǐng)她去工作。如今已小有名氣的小麗正用畫筆描繪著美好的人生。

　　如果小麗當(dāng)時(shí)不自信的話那她最后也不會(huì)在繪畫方面那么成功。因此我們應(yīng)該要對(duì)自己充滿自信，像我們以前的那位班長(zhǎng)一樣。

　　我們以前的班長(zhǎng)也是一位女孩子。她以前讀過(guò)一個(gè)初一和初二才又在我們班來(lái)讀書(shū)，但是她的成績(jī)還是不那么好。我們都為她擔(dān)心怕她以后的成績(jī)也不理想。但她很有自信的說(shuō)：“我現(xiàn)在班長(zhǎng)之位，我在以后即能提高學(xué)習(xí)又能把班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎��！惫�然，在她的刻苦努力下，她的成�?jī)一直名列前茅，而且她的班長(zhǎng)之位一當(dāng)就是三年，在她當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，班上的同學(xué)都很服她。

　　因此，我們對(duì)自己要有信心，遇到困難和挫折時(shí)要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行！”

　　自信的作文 6

　　我發(fā)現(xiàn)一到夏天，很多女孩子就忙著減肥健身，就為了夏天能穿上漂亮的裙子或衣服。況且女孩子都是愛(ài)美的，誰(shuí)也不希望自己成為一個(gè)胖子，成為別人眼中特殊的存在。我也是這樣想的，就算不是為了吸引更多人的視線，自己也要活得自信、精彩一些，不要因?yàn)樽陨淼牟蛔阒�處就暴露我們的缺點(diǎn)。

　　我覺(jué)得每個(gè)女孩子都是很漂亮的，因?yàn)槊總�(gè)人的眼光都不一樣，在你看來(lái)她并不美麗動(dòng)人，但在別人看來(lái)她就是那樣閃閃發(fā)光的存在。我們不能以自己的視角來(lái)決定別人的外貌。也是因?yàn)閯e人口中的一些“流言蜚語(yǔ)”不知道傷害了多少無(wú)辜女孩兒的心，導(dǎo)致她們?nèi)狈ψ孕判暮陀職狻?/p>

　　我作為一個(gè)親身經(jīng)歷者有過(guò)這樣真實(shí)的感受：胖嘟嘟的身材每次走出門的時(shí)候都會(huì)引來(lái)不少路過(guò)人的目光，他們都以一種特殊的眼光看我，讓我的心里很不好受，就像是動(dòng)物園里的猴子一樣任人觀賞，一點(diǎn)隱私也沒(méi)有。我也想成為一個(gè)“正常人”，可以自由自在的`在路上逛街買衣服，不用每次都穿特大號(hào)的衣服。最難受的就是他們?cè)诒澈笥懻撐业纳聿暮蜆用�，都打擊著我的自信心�?/p>

　　誰(shuí)都想過(guò)正常的生活，可以在太陽(yáng)下奔跑，而不是躲在黑暗的角落里獨(dú)自哭泣。自信是我們的底氣，要相信，自己身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，不用太在意別人的看法，生活是過(guò)給自己的，怎么舒服怎么來(lái)，別人決定不了我們的生活。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　自信的作文 7

　　一個(gè)好勝自信的人，這個(gè)人是誰(shuí)？——那是我最佩服最喜歡的人。

　　她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來(lái)很美。我經(jīng)常穿牛仔褲，走路像個(gè)女警察。她長(zhǎng)得很帥，有時(shí)會(huì)笑；有時(shí)生氣；有時(shí)候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅(jiān)信——會(huì)讓我們6班（10）成為七年級(jí)最好的班級(jí)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳老師在跑前跑后為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，鼓勵(lì)他們勇敢自信地拼搏。他還說(shuō)，只有努力拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)才有意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級(jí)第一。她的嘴唇很干，臉被太陽(yáng)曬黑了，但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，當(dāng)我們聽(tīng)到老師說(shuō)“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時(shí)，我們不禁高興得跳了起來(lái)。陳老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)表演不錯(cuò)。再接再厲，繼續(xù)努力。”之后，我向我們鞠躬。那一刻，我的心在歡喜，我又開(kāi)始最沖她。

　　陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業(yè)，中午不休息，有時(shí)候晚上一兩點(diǎn)批，但她還是每天早上到教室自習(xí)。

　　有時(shí)候她會(huì)很可愛(ài)，有時(shí)候她會(huì)很用心的溫柔，她開(kāi)心的'時(shí)候會(huì)和我們一起玩，會(huì)給我們的快樂(lè)增添光彩。課后，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑和講故事來(lái)讓我們開(kāi)心。

　　我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競(jìng)爭(zhēng)力。我總是努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我始終相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。她和我一樣有競(jìng)爭(zhēng)力和自信。

　　相信在陳老師的帶領(lǐng)下，6（10）班的同學(xué)們一定會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)自信的人。

　　自信的作文 8

　　我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是自信。

　　就是因?yàn)槟且淮蔚淖孕�，我突破了自己，真正認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的自己。

　　那一次，老爸自作主張幫我報(bào)了一個(gè)北大口才演講班，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，真的很不情愿，我的'心情真是糟糕透了！我眺望窗外，云朵漫無(wú)目地的飄著，天空也沒(méi)有一絲云彩，就連小烏也不歡快歌唱了。

　　唉！但是我不得不恭敬不如從命，父命難違啊。

　　那天早晨，我邊背稿邊擔(dān)心：怎么辦？我好緊張呀！背錯(cuò)了可尷尬了！忘詞更丟臉呀！怎么辦？這可是個(gè)300多人的演講的舞臺(tái)，更可怕是還要面對(duì)300多名家長(zhǎng)演講。還沒(méi)上臺(tái)的我就已經(jīng)開(kāi)始慌亂了，感覺(jué)心臟都快蹦出來(lái)了！

　　選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了，當(dāng)主持人快念到我上場(chǎng)的序號(hào)時(shí)，我深吸一口氣，冷靜地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，加油！相信自己可以的！張潤(rùn)涵，你是最棒的！頓時(shí)，我想起與爸爸一起表演時(shí)爸爸的從容與淡定，我一定也可以的，因?yàn)槲沂前职值暮⒆�！剎那間，一股暖流涌上心頭！終于，聽(tīng)到主持人鏗鏘有力的聲音：49號(hào)請(qǐng)上臺(tái)，像是爸爸對(duì)我的呼喚。我深吸一口氣，邁著輕松的步伐，自信地接過(guò)話筒，邁開(kāi)了人生的第一步。最終我贏得了陣陣掌聲！

　　短短的三天培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到到了真正的自己，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)了不同的人生舞臺(tái)，向自信又邁出了關(guān)鍵的一步！

　　自信的作文 9

　　青春是什么？有的人說(shuō)：青春是得意的春風(fēng)，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黃，孕育著收獲的希望；青春是潔白的雪花，飄落在天地間。我認(rèn)為青春是早晨的陽(yáng)光，是初春的綠葉，是含苞欲放的.花朵，更是青少年臉上燦爛的笑容，而更是這一切的開(kāi)始，是對(duì)人生的自信與向往。

　　毛主席說(shuō)青年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是的，青年人充滿著蓬勃的朝氣，充滿著無(wú)限的生機(jī)和力量。青年人用行動(dòng)詮釋著青春的含義，用歌聲唱響青春的真諦。青春就寫在每一個(gè)青年人的臉上。

　　每個(gè)人因有了自信與未來(lái)的向往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因?yàn)榍啻号c年齡無(wú)關(guān)，而是人生一種充滿活力的狀態(tài)。也不是人生旅程中的一段時(shí)光，不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，而是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī)。

　　青春擁有著害怕、羞愧、沉淪、懦弱，但更多的是擁有自信。每個(gè)人對(duì)青春的詮釋不同，對(duì)人生的理解也都不一樣，但是人們的心狀都是一樣的。人們不愿放棄更多的機(jī)會(huì)去開(kāi)創(chuàng)生活，所以他們都很自信。只有憂慮、恐懼和自卑的心態(tài)才使你的佝僂于出世之上。所以保持心靈的年輕，正確地把握人生，我們才能青春常駐。即使人到老年，也不會(huì)因歲月留在皮膚上的皺紋所衰老。因?yàn)楸３智啻旱臒崆椋瑲q月是無(wú)法在心靈上刻下痕跡的。

　　沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸衰老！只有放棄了自信，放棄了青春，才會(huì)真正的衰老。

　　自信的作文 10

　　自信是成功的必要因素。相信你能做到這一點(diǎn)是一種信念。自信是自我熱情的表現(xiàn)，自信是自我評(píng)價(jià)的積極態(tài)度。有了自信，人們會(huì)平靜地面對(duì)挫折和困難；有了自信，人們有足夠的勇氣去克服障礙；有了自信，人們會(huì)走向勝利和成功的彼岸。

　　每天早上起床后的'第一件事就是大聲對(duì)自己說(shuō)：“你一定會(huì)成為像安東尼奧一樣偉大的畫家�！闭f(shuō)了這些之后，他覺(jué)得自己真的有這樣的能力和智慧，并且充滿激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習(xí)中。日復(fù)一日，他努力工作，并相信自己能成功。十年后，他成為一名超過(guò)安東尼奧的著名畫家。

　　人們應(yīng)該給自己一個(gè)自信的心理暗示，這通常會(huì)成為成功的關(guān)鍵，班尼斯特也是如此。

　　多年來(lái)，人們一致認(rèn)為四分鐘跑一英里是不可能的，但在1954年5月6日，班尼斯特打破了世界紀(jì)錄。因?yàn)槊刻煸缟希�他都�?huì)對(duì)自己說(shuō)，“我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！我會(huì)成功的！”像這樣大喊一百次。他每天都很努力，最終，他以3分59.4秒打破了一英里長(zhǎng)跑的世界紀(jì)錄。有人問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō)，“因?yàn)槲蚁嘈盼夷艽蚱剖澜缂o(jì)錄�！�

　　只有相信自己，我們才能完成別人認(rèn)為不可能的事情。許多看似不可能的事情實(shí)際上是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇不相信自己。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！币虼�，不要害怕洶涌的海浪，不敢遠(yuǎn)航。讓我們充滿信心地航行，在生命的海洋中奮力拼搏！

　　自信的作文 11

　　我的人生如果是一條長(zhǎng)河，這件事就是其中的一朵浪花；我的人生如果是一條寶石項(xiàng)鏈，這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽(tīng)到這兒，你是不是很想知道這到底是一件什么事呢？告訴你吧！就是一次生動(dòng)的作文課，這次作文課讓我收獲了自信！所以對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！

　　我來(lái)到作文班，一到教室，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，我找到我的座位后，便問(wèn)同桌：“今天教室怎么這么亂

　　��！”同桌同學(xué)回答說(shuō)：“今天不寫作文了，而是玩游戲！”我又高興又緊張。我高興的是：“今天不用寫作文了，我緊張的是，怕我這個(gè)游戲玩不好！不過(guò)，我還是露出高興的笑容！

　　開(kāi)始上課了，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則，這個(gè)游戲就開(kāi)始了。

　　前幾組同學(xué)回答得頭頭是道，馬上就要到我們了。什么？我們居然要猜謎語(yǔ)，我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是不會(huì)猜謎語(yǔ)。我閉上眼睛，等候暴風(fēng)雨的來(lái)臨！

　　“丁楚琪”我猛地一下站起來(lái)，老師說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題：我心想有點(diǎn)像《開(kāi)心辭典》的王小丫姐姐，我馬上把思緒收回�！巴脙侯^像戴頂帽，滿腹苦水說(shuō)不出”{打一字}。我在桌子上寫了半天，就是想不出來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)其他同學(xué)紛紛舉手，我的.臉長(zhǎng)得非常紅。老師說(shuō)：“別著急，你一定會(huì)想出來(lái)的，”我也在心里暗暗下決心，丁楚琪，你一定會(huì)想出來(lái)的！我又在桌子上寫了半天。突然我想出來(lái)了：“冤”字！當(dāng)時(shí)我非常高興，心情也平靜了許多！

　　通過(guò)這次作文課的小游戲，使我收獲了我的自信！

　　自信的作文 12

　　自信是一盞燈，在黑暗時(shí)給你帶來(lái)光明；自信是知心好友，在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn)；自信是一座燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉�…人生中，自信就是你最好的朋友，有了自信，你做什么事都是信心十足，事半功倍�?/p>

　　那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

　　我有一輛嶄新的自行車，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的，希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

　　我的自行車被爸爸拆掉了后邊的.兩個(gè)小輪廢，成為了普通自行車，從此，我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會(huì)兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你學(xué)騎車半途而廢，別的事情你會(huì)成功嗎？你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的！”聽(tīng)了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　自信的作文 13

　　其實(shí)每一次成功的背后，都有很多努力和汗水，可能還有更多。但是，給予的同時(shí)要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)。只有知道你的真正目的和你開(kāi)始的地方，你才能證明你的天賦和能力。

　　成功的`機(jī)會(huì)非常渺茫�？赡苣阍诒澈蠛芘�力，付出了很多汗水和辛苦。但是成功是渺茫的，你的努力可能得不到別人的認(rèn)可和肯定，那么你該如何應(yīng)對(duì)，如何面對(duì)？是放棄？是抑郁？是氣餒？還是墮落？還是逃避？但是，成功人士不是這樣的。他們一直在不知疲倦地工作。他們的努力沒(méi)有得到肯定。他們沒(méi)有放棄，而是一直在努力。他們的努力沒(méi)有得到認(rèn)可，也沒(méi)有沮喪。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的贊揚(yáng)，也沒(méi)有氣餒。他們?nèi)匀粓?jiān)持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的關(guān)注，他們依然沒(méi)有墮落，他們依然在不停的嘗試……那是因?yàn)樗麄冎�道自己能行，一定�?huì)成功！他們知道自己還不是最好的，要越努力越努力。經(jīng)過(guò)努力，他們從成就中看到了光明。更多的是因?yàn)樗麄冇行判�，有�?jiān)持！

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中，我就像茫茫沙漠中的一粒沙。在我成名之前，誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)平凡又平凡的我？但我一直相信，我會(huì)成為一顆吸引世人目光，散發(fā)魅力的珍珠！因?yàn)槲易孕�！因�(yàn)槲覉?jiān)信我能做到！請(qǐng)記住，你的旅途需要自信！需要勇氣！需要努力！

　　自信的作文 14

　　人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”，說(shuō)到在家里誰(shuí)最愛(ài)我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵(lì)了我，我才做什么事情都有自信。

　　有一次我到別的朋友家去玩，他的家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個(gè)買玩具的地方看見(jiàn)了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買一個(gè)，我的媽媽那我沒(méi)辦法就給我買了一個(gè)。早上我爭(zhēng)分奪秒的'把我的作業(yè)寫完，如果換成平常我正不愿意做作業(yè)呢？今天我寫的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來(lái)，我拼著拼著就覺(jué)得又有一點(diǎn)麻煩了，因?yàn)橛幸恍┝慵�我不知道該往哪里拼，再往后我怎么拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽�?jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“拼模型要有耐心。”我不開(kāi)心地說(shuō)：“拼模型真麻煩我不拼了�！蔽野褘寢屢�(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)耐心就把我叫到屋里，我知道我的媽媽一定會(huì)很生氣的，因?yàn)檫@個(gè)模型玩具是昨天剛買回來(lái)的。我心里很害怕想：我的媽媽會(huì)怎么說(shuō)我呀？會(huì)不會(huì)打我呀？就在這時(shí)我的媽媽對(duì)我和藹說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，你用心就一定能把這個(gè)拼好……”經(jīng)我媽媽這么一說(shuō)我頓時(shí)又有了自信，我下定決心一定要把這個(gè)拼好，過(guò)了一會(huì)我果然把模型拼好了。

　　我的媽媽很愛(ài)我，是他給了我鼓勵(lì)，讓我有了自信，干什么事情都有自信了，干什么事情都因?yàn)橛凶孕潘�以做得很好�?/p>

　　自信的作文 15

　　人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

　　生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來(lái)之不易，不要

　　輕言放棄。

　　學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的

　　道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的.潛力。對(duì)于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識(shí)才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對(duì)于不懂的問(wèn)題應(yīng)不恥下問(wèn)。

　　初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著你這個(gè)伯樂(lè)去

　　駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對(duì)于你的人生有著至關(guān)重要的意義。

　　勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽�，學(xué)習(xí)中要互相討論問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無(wú)力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。

　　把握人生，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。

　　自信的作文 16

　　穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往。看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自我的仕途。

　　他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自我。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí)，應(yīng)對(duì)著相同的考題，他竟把原先那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對(duì)大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識(shí)，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠�言之，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的自信！

　　成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢(shì)如破竹般的自信心，即使個(gè)人潛力再怎樣強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的'。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……

　　假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎樣會(huì)從他們手中被挖掘出來(lái)？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪�，他們的非凡成就才�?huì)讓人錯(cuò)愕！才會(huì)讓人納罕！

　　不要在言行舉止之間都認(rèn)為自我卑微渺小�！疤焐�我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自我一生的，便只有失敗而已！

　　不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自我的一切！

　　世界本由自信創(chuàng)造，有了自信，便有了力量。相信自我，抬頭望去，手托起了一片天……

　　自信的作文 17

　　自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì)擁有它的，如果我們自信過(guò)度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過(guò)。

　　自卑的人是不會(huì)成功的.，因?yàn)�，他們害怕困難，害怕未知的危險(xiǎn)，認(rèn)為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯(cuò)了，這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑�因，事情根本就沒(méi)有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒(méi)用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì)來(lái)到你的身邊。

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)姑娘，她從小害怕和陌生人說(shuō)話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問(wèn)她：為什么不和大家說(shuō)話？姑娘回答：我說(shuō)話不及那些人，而且，沒(méi)他們那么會(huì)說(shuō)。母親說(shuō)：不，你想錯(cuò)了，事情根本沒(méi)你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì)說(shuō)，所以，你和他們一樣，都會(huì)說(shuō)話，并且，和他們說(shuō)得一樣好，只是你不想說(shuō)罷了！沒(méi)有什么做不到，只有你不想做的。姑娘聽(tīng)了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說(shuō)話，后來(lái)，她成了有名的記者�？梢�(jiàn)，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。

　　自信的作文 18

　　從小到大，我都是自信的交朋友，自信的走，和我一起長(zhǎng)大，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自信是成功的第一秘訣。

　　雖然我是一個(gè)自信的女孩，但我沒(méi)有音樂(lè)天賦。今年暑假開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲。第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)我的小指比常人短，不適合玩樂(lè)器，也就是說(shuō)我在音樂(lè)上有缺陷。老師教我爬樂(lè)譜最常用的方法，叫我回家把七音節(jié)的爬練透。但是回到家，發(fā)現(xiàn)自己連最基本的攀巖練習(xí)都做不完。我開(kāi)始泄氣，真的很想放棄吹葫蘆絲。我媽媽悄悄地把我叫到電視機(jī)前，電視機(jī)正在播放智障指揮家周舟在紐約卡耐基音樂(lè)廳指揮交響樂(lè)團(tuán)。我愣了一下，不敢相信自己的.眼睛。他原來(lái)是一個(gè)“蹣跚學(xué)步的孩子”，既不會(huì)認(rèn)字，也不會(huì)認(rèn)路，智商相當(dāng)于5歲。然而憑著他的音樂(lè)感，毅力和自信，他最終成為了一名優(yōu)秀的指揮家。

　　我回到辦公桌前，拿起葫蘆絲，一根一根按著手指，慢慢地小心翼翼地練習(xí)攀爬，一次，兩次，三次……十次，手都麻了，但我不害怕�！拔矣行判奈夷茏龅�！”可能別人練攀巖只需要十分鐘，我會(huì)花一個(gè)小時(shí)，一天甚至更多的時(shí)間練好。

　　從此以后，你晚上一走進(jìn)我的院子，就一定會(huì)聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。

　　五個(gè)月過(guò)去了，有一天葫蘆絲老師對(duì)我說(shuō)：“你是我教的所有孩子中最好的，真的！”我心里有一種說(shuō)不出的驕傲。

　　我相信有一天我會(huì)飛得更高，無(wú)論是吹葫蘆絲還是做其他事情，只要我有堅(jiān)定的目標(biāo)和信心！

　　自信的作文 19

　　古往今來(lái)，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對(duì)自己的自信，當(dāng)你對(duì)自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。

　　“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊�！倍�邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著，無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起，老師宣布征文比賽的`消息，全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報(bào)名，結(jié)果便遭來(lái)了大家對(duì)我的冷嘲熱諷。

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹(shù)葉，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線。可我的心情卻糟透了，我對(duì)自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái)，難道我真的錯(cuò)了嗎？我對(duì)著自己?jiǎn)�，不！我沒(méi)有錯(cuò)，我只是不夠自信而已！于是我決定向著自己的目標(biāo)努力！

　　我開(kāi)始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，并且堅(jiān)持了下來(lái)。知識(shí)讓我漸漸地自信起來(lái)，上課自信地回答老師的問(wèn)題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無(wú)比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著我。

　　隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜，有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道，還好當(dāng)初我沒(méi)有放棄！

　　自信，讓我更出彩，讓我對(duì)自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因?yàn)樽孕潘�以我出彩�?/p>

　　自信的作文 20

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰(shuí)?

　　這句話乍一聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)人驕傲得沒(méi)邊，但靜下心細(xì)細(xì)品味，你會(huì)感覺(jué)這句話包含著無(wú)限的自信。最后那三個(gè)字“還要誰(shuí)”更體現(xiàn)了這人根本沒(méi)有失敗的顧慮，在她眼里，只有成功。

　　這個(gè)人就是勤奮有志的美國(guó)著名律師高倩。這句話是她考哈佛之前親口說(shuō)的。她說(shuō)了這句話，不僅是給自己打了氣，更給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)——考上哈佛，當(dāng)上優(yōu)等生!她有了這個(gè)目標(biāo)，會(huì)讓她更加努力。她的自信讓我感動(dòng)。一個(gè)中學(xué)生能有這樣的自信，已經(jīng)預(yù)示了她的成功。

　　她的自信正出自她雄厚的實(shí)力。她從一歲來(lái)美國(guó)，自己乘校車上學(xué)回家。我看過(guò)她的`日程表，滿滿的。我細(xì)心挑選，居然挑不出除睡覺(jué)以外超過(guò)一小時(shí)的休息時(shí)間。她的爸爸嚴(yán)格要求她，她自己不松懈，參加了各種課外活動(dòng)。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實(shí)、快樂(lè)。她都是主動(dòng)參加活動(dòng)，而且每一項(xiàng)都有她的目的。她以學(xué)為樂(lè)，而不是沉浸在虛擬世界里。正是這種“以學(xué)為樂(lè)”造就了她的成功。

　　由此，我受到啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)從學(xué)中取樂(lè)，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嘗到人生的更多樂(lè)趣。

　　自信的作文 21

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，有關(guān)自信的作文。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

　　一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的`心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

　　因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

　　在人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下�，所以我信心十足�?/p>

　　自信的作文 22

　　昨天看到了一篇關(guān)于自卑的文章，提到一個(gè)自卑的人在與他人交流時(shí)會(huì)有的一系列的反應(yīng)。

　　就像，不敢直視他人的眼睛、不喜歡到人多的地方、容易產(chǎn)生自我懷疑，說(shuō)話不敢大聲之類的。

　　我覺(jué)得自己有不少也是可以對(duì)號(hào)入座的，再一看大家的評(píng)論，幾乎都是在說(shuō)，他們也是有這樣的'行為的。

　　可以看出，其實(shí)大部分人都或多或少有些自卑的情節(jié)，只不過(guò)有的人掩飾的較好，有的人會(huì)更明顯些，但更有一些人則會(huì)通過(guò)自己的努力，把自卑感漸漸地消除掉，或者和讓它變得薄弱，不再那么明顯。

　　想到有一個(gè)好朋友，她曾經(jīng)是非常自卑的一個(gè)人，不僅從身高長(zhǎng)相，以及家庭背景。

　　她的個(gè)子不主，臉上有小時(shí)候受傷留下的疤痕，而家里很貧困，學(xué)費(fèi)都是她自己去打工賺的。她從不主動(dòng)和別人說(shuō)話，除非是必要，但也是畏畏縮縮的模樣。

　　可是她要兼職賺生活費(fèi)，所以，每次都硬著頭皮去發(fā)傳單，去做促銷。后來(lái)她找到了一個(gè)實(shí)習(xí)的地方，那個(gè)工作如果做好了，是很可觀的收入，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程并不輕松。

　　后來(lái)，她經(jīng)過(guò)幾年的打磨，再見(jiàn)到她，已經(jīng)是一個(gè)非常自信的人，雖然外形上并沒(méi)有多少的改變，但她的工作能力以及收入，早不是一般人所能比的，也變得健談，一點(diǎn)也沒(méi)有以前自卑的模樣。

　　所以，自卑并不是不能改變，而是可以通過(guò)自己積極的努力變成自信的人。

　　自信的作文 23

　　自信在我們的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的.過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)自信。

　　課堂上不敢大膽地發(fā)言，課下遇到老師有意回避，見(jiàn)了生人手足無(wú)措，考試時(shí)更是緊張得滿頭大汗。我也有過(guò)缺乏自信的經(jīng)歷，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我常常不敢舉手回答問(wèn)題，在老師、父母的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問(wèn)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)回答問(wèn)題并不可怕呀!從此我便勇于發(fā)言了，為此我還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，更加喜歡回答問(wèn)題了。

　　但是我在一本作文中看見(jiàn)，一個(gè)人膽小，不敢回答問(wèn)題，和媽媽約定一定要回答問(wèn)題也依舊還是不敢回答問(wèn)題，任何越來(lái)越緊張，一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦�。她們都�?沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦郾惹扒叭瓮�桌——羅云，活潑一點(diǎn)，當(dāng)然有我勸說(shuō)的一點(diǎn)功勞，而對(duì)羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時(shí)候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。

　　只有擁有了自信，我們才會(huì)克服猶豫不決的弱點(diǎn)。自信的人的心中永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里。

　　自信的作文 24

　　“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

　　小時(shí)候老師曾對(duì)我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

　　就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒(méi)出息�？荚嚳荚伊�，家長(zhǎng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好······

　　“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

　　而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的`回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。

　　當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能到達(dá)目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。

　　沒(méi)有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明日！

　　自信的作文 25

　　友誼是世界上最珍貴的友誼，朋友是除了親人以外人生最大的支柱之一。因?yàn)榕笥�，才有友誼。

　　六年匆匆過(guò)去了，我收獲了很多，最大的收獲是友情。

　　我和她原本是兩條路上的平行線。雖然在一個(gè)班學(xué)習(xí)，但是接觸不多。從那次事件以后，我們兩個(gè)人的生活就緊緊的重疊在一起，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我們?nèi)ド象w育課的時(shí)候是一個(gè)夏天。我們解散后，一個(gè)男生從我身邊跑過(guò)，不小心把我撞到地上。他幸災(zāi)樂(lè)禍地看了我一眼，從我身邊跑開(kāi)了。這時(shí)，她正好從我身邊走過(guò)，看到了這一切。她跑向我，把我抱了起來(lái)。我感到腿有點(diǎn)疼。低頭一看，腿上有一塊皮，血直往外流。她看到我的.情況，怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前。你應(yīng)該向她道歉，而不是守口如瓶的態(tài)度。“那小子沒(méi)想到。她一下子驚呆了，好一會(huì)兒都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。然后她連忙說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就跑了。她在那里說(shuō):“這小子太不負(fù)責(zé)任了！“我正要追上去，但我攔住了他。我說(shuō)算了。不要追。她點(diǎn)點(diǎn)頭，扶我去了醫(yī)務(wù)室。雖然只是擦傷，但是吃了藥還是有點(diǎn)疼。她一直安慰我，把胳膊放在我面前說(shuō):“疼的話捏我胳膊。我不怕痛。"

　　從這件事開(kāi)始，我們成了無(wú)話不談的朋友。不管我們心里發(fā)生了什么，我們都會(huì)告訴對(duì)方，是開(kāi)心還是不開(kāi)心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相提建議。遇到開(kāi)心的事，我們會(huì)一起分享。我獲得了友誼和她之間最純粹的友誼。

　　自信的作文 26

　　自信?聽(tīng)到這個(gè)題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學(xué)?對(duì)于別人來(lái)說(shuō)自信是件很平常的事用不著來(lái)學(xué)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)自信好比要在舞臺(tái)上表演一樣困難。我甚至連上課發(fā)言都不敢。

　　記得在二年級(jí)時(shí)的我，整堂課上沒(méi)有我的聲音。上課時(shí)，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們的小手像小樹(shù)林一樣高高的舉起來(lái)。我真的好想舉起手來(lái)和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵(lì)。但只要舉起手來(lái)的時(shí)候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺(jué)的自己膽小。

　　有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時(shí)老師看見(jiàn)了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，于是和藹的說(shuō)“下面請(qǐng)小Z來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來(lái)，這時(shí)的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的`眼中看到了急切的眼神。終于我張開(kāi)了用“膠帶”封上的嘴，盡管是張開(kāi)了嘴但還是語(yǔ)無(wú)倫次，經(jīng)過(guò)老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說(shuō)的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現(xiàn)。

　　以后，課堂上，聯(lián)歡會(huì)上處處都能見(jiàn)到我的身影上課時(shí)我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會(huì)上我也大膽表演展現(xiàn)自我。

　　自信其實(shí)每個(gè)人都有，只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)你卻不去珍惜這次機(jī)會(huì)。而有時(shí)候自信是通往成功的最佳道路。

　　自信的作文 27

　　華麗的跌倒，勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。

　　——題記

　　生活中總會(huì)有不如意之事，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本就經(jīng)不起這些打擊。

　　是的，從前的我，其實(shí)是筋疲力盡的，一直活在極度的`自卑當(dāng)中。

　　我曾經(jīng)傷心過(guò)，憤怒過(guò)，也憎恨過(guò)，內(nèi)心中裝載著我對(duì)這個(gè)大千世界的無(wú)數(shù)不滿：為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙？為什么讓我做一朵離不開(kāi)墻角的小花？為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方！

　　可令我驚訝的是，殘酷的現(xiàn)實(shí)中竟也出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光！

　　那天，語(yǔ)文老師居然把第三單元交給懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了，至今還沒(méi)有一個(gè)老師給我這樣的機(jī)會(huì)呢！

　　既然被叫到了，就應(yīng)該好好去迎接挑戰(zhàn)。于是，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我早早便開(kāi)始準(zhǔn)備問(wèn)題了。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，輪到我了。

　　大家都是知道我的性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭，勇氣還是占了上風(fēng)，它促使我邁開(kāi)了第一步，然后昂首挺立地向講臺(tái)跨去。

　　我以力所能及的聲音限度響聲說(shuō)出了第一個(gè)題目，咦，同學(xué)們的反應(yīng)怎么那么慢？我用盡全力，又提高了嗓門。

　　雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利，但無(wú)論如何，在那一刻之后，我如釋重負(fù)，成功放下了原來(lái)感覺(jué)自己一無(wú)是處的心理，漸漸地向著自信默默進(jìn)發(fā)著。

　　我頓悟：在這個(gè)時(shí)代里，沒(méi)有機(jī)遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn)，怎么去得到他人的認(rèn)可？

　　自信的作文 28

　　信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！眿寢屨f(shuō)，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開(kāi)始。所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。一開(kāi)始，我非常興奮，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)，可是媽媽根本不理會(huì)我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走�？墒亲叩街型�，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來(lái)了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的`腿酸死了，雖然離山頂不遠(yuǎn)，可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水，我不想再繼續(xù)了，我像母親投降了�？墒悄赣H對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì)輸給這幾十米？你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒(méi)有失敗，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，就能看到希望，對(duì)前景也就更加樂(lè)觀，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源，我們肯定成功的�！彪m然對(duì)母親的話不是很理解，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，跟媽媽慢慢地往上走……因?yàn)槲乙蚕嘈�，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定�?huì)登上山頂……找到我想要的自信！

　　自信的作文 29

　　你現(xiàn)在在哪里？我需要你

　　自信不存在。不要說(shuō)你沒(méi)有；更不用說(shuō)它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì)讓人迷失自我。

　　半夜:獨(dú)自走在小溪邊，我聽(tīng)到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當(dāng)我看著的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jī)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來(lái)不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對(duì)她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說(shuō)。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽(tīng)到了她尖銳的話語(yǔ)，但我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jī)?nèi)栽诘箶?shù)，但我并不氣餒......

　　假期過(guò)后，我的計(jì)劃開(kāi)始了。通過(guò)堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和努力，周末補(bǔ)課，彌補(bǔ)頭暈......

　　新年又來(lái)了。當(dāng)我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著我。為什么？是因?yàn)橐粋�(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開(kāi)始了。這一次我充滿了信心。幾天后，結(jié)果出來(lái)了。哦，我的`努力沒(méi)有白費(fèi)。我選的最后一個(gè)是我們班的第一個(gè)。從那以后，我?guī)缀趺刻於际盏狡渌�高年�?jí)男生的情書(shū)。為什么我以前沒(méi)有改變？

　　這表明，世界上絕大多數(shù)人都注重外表，有時(shí)面對(duì)嘲笑時(shí)，他們所需要的只是一顆不屈不撓的心。

　　這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫的。記得相信自己，你就是一片藍(lán)天。

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