雨中助人作文匯總(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中助人作文，希望對大家有所幫助。

雨中助人作文1

　　一天下午，粗大的.雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。

　　小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……

　　小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒牵�小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉(zhuǎn)眼看到老爺爺?shù)墓照龋�靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)墓照认翟趥惚�上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去…�?/p>

　　一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒�！�

雨中助人作文2

　　放學(xué)了，天空忽然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。帶著雨具的同學(xué)們，有的撐著雨傘，有的穿著雨衣回家了。

　　小剛沒帶雨具，他站在校門口發(fā)愁了：“這可怎么辦呢?我不能回家了。”正在這時，蘭蘭拿著雨傘對小剛說：“小剛，是不是沒帶傘呀?走，我們合著用吧�！薄翱墒�，我們不住一起的呀。”“沒關(guān)系，讓我先送你回家吧�！薄澳翘�謝謝你了，你真好!”小剛感激地說。“不用謝啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”于是，小剛和蘭蘭手牽著手，一起走向回家的.路。

　　蘭蘭回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的書包及半身衣服都被淋濕了，可是她仍感到很開心，因為她今天幫助了需要幫助的人。

雨中助人作文3

　　一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的`地面上緩緩地走動著，他沒有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。

　　小明是一個有愛心的孩子，他見老人在雨中行走，怕他會感冒，就趕緊跑了過去。想用自己的傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？

　　小明急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。他請老爺爺把拐杖遞過來，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長了！

　　小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動，夸小明是個樂于助人的好孩子！

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