【精華】樂(lè)于助人的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的樂(lè)于助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人的作文 篇1

　　小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。

　　郭雨桐姐姐長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩片宛如柳葉的眉毛下，那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂(lè)的.玩的圖片，顯得更加和藹可親。小妹妹們見(jiàn)了郭雨桐姐姐，都忍不住去問(wèn)：“姐姐和我們一起玩吧！”

　　郭雨桐姐姐還非常樂(lè)于助人。一次，助學(xué)所里沒(méi)人聽(tīng)寫，孔阿姨叫一位大哥哥來(lái)給我們聽(tīng)寫，那位大哥哥還沒(méi)給我們聽(tīng)寫完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽(tīng)寫。從那以后，只要有人提起郭雨桐，我們都會(huì)說(shuō)是個(gè)好姐姐！

　　你要是見(jiàn)到一個(gè)削發(fā)頭，臉上總是帶著微笑的姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！

樂(lè)于助人的作文 篇2

　　烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般流淌在肩頭，水靈靈的大眼睛，如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她，就是我的鄰居——樂(lè)樂(lè)。她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，而其中最令我欣賞的是她的樂(lè)于助人。

　　前不久，“洪老大”給我們布置了一個(gè)體驗(yàn)作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番，我也不例外。剛踏進(jìn)家門，我就直奔書房，小心翼翼地從書包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗(yàn)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了，瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了，這可怎么辦呢？我把家里都翻了個(gè)遍，可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我突然想到了樂(lè)樂(lè)。對(duì)啊，我可以向樂(lè)樂(lè)求救啊。

　　我悻悻地敲響了樂(lè)樂(lè)的家門，心里直打鼓，該怎么開(kāi)口呢？她一向很珍惜自己的美術(shù)工具，她會(huì)舍得借給我嗎？這時(shí)，門開(kāi)了，樂(lè)樂(lè)熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋，我不好意思地笑了笑。樂(lè)樂(lè)好像看出了我有什么心事�！霸趺蠢�，許辛玥，有事嗎？有事你說(shuō)話！”“呃……是這樣，我能借一下你的美術(shù)工具嗎？”“呵，多大點(diǎn)事啊！當(dāng)然可以啦！”她爽快地答應(yīng)了，迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我�！爸x謝你！”“我們是好朋友啊，不需要這么客氣�！苯又�，樂(lè)樂(lè)還請(qǐng)我在她家看電視，拿出她喜歡的零食跟我一起分享。

　　“呵呵……哈哈……”樂(lè)樂(lè)的家中不時(shí)飄出我們銀鈴般歡快的笑聲，勾勒出一幅完美的`畫面。

　　你的熱情大方，你的樂(lè)于助人，是你綻放出的光芒。謝謝你，樂(lè)樂(lè)，我的好朋友！

樂(lè)于助人的作文 篇3

　　大山腳下的河邊住著好多小動(dòng)物。小狗汪汪家離貓醫(yī)生家最近，就隔著一條河。

　　有一天，小狗汪汪生病了。住在東邊的貓醫(yī)生知道后，急得直跺腳。怎么辦呢？貓醫(yī)生自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我又不會(huì)游泳�！甭愤^(guò)這里的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后，都過(guò)來(lái)幫忙。水牛伯伯和鵝大姐說(shuō)：“貓醫(yī)生，別著急，我們背你過(guò)河吧！”小熊和小兔抬來(lái)一只大木桶，它們對(duì)貓醫(yī)生說(shuō)：“您可以坐這個(gè)木桶過(guò)河�！眲�(dòng)物們想了好多辦法。

　　最后，貓醫(yī)生決定坐在水牛伯伯的背上過(guò)河。這樣，既安全，又能快點(diǎn)過(guò)河。貓醫(yī)生醫(yī)好了小狗汪汪的病后，動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了，在小狗汪汪家開(kāi)了一個(gè)盛大的'宴會(huì)。

樂(lè)于助人的作文 篇4

　　小鹿和小兔是一對(duì)好朋友。一天，小鹿對(duì)小兔說(shuō)：“明天你來(lái)我家玩吧。”“好�。　毙⊥没卮鸬� 。

　　第二天，小鹿見(jiàn)小兔還沒(méi)過(guò)來(lái)，就給小兔打電話：“你怎么還沒(méi)來(lái)�。俊毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)：“我遇到困難，不能來(lái)了�！薄袄щy？”小鹿放下電話就飛快地跑去小兔家。

　　小鹿跑哇！跑哇！跑......忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“這可怎么辦呀？”小鹿回頭一看，原來(lái)是狐貍！小鹿關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”狐貍傷心的說(shuō)：“我家被一塊大石頭擋住，我回不了家了�！毙÷拐f(shuō)：“別擔(dān)心！我來(lái)幫助你�！庇谑切÷咕陀米约捍蟠蟮念^角把擋在狐貍家的`石頭給頂開(kāi)了。狐貍說(shuō)：“謝謝你！”小鹿笑了笑又繼續(xù)往小兔家跑去。

　　小鹿跑哇！跑哇！跑......終于來(lái)到小兔家，小鹿趕緊走進(jìn)屋里問(wèn)道：“你怎么啦？遇到什么困難？”小兔說(shuō)：“我計(jì)劃送給你的畫被水打濕了�！毙÷剐α艘幌拢骸拔矣修k法！”小鹿立刻把畫放在太陽(yáng)底下，再用小石子把畫壓住，借用太陽(yáng)光很快把畫曬干了。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你！這副畫送給你！你是我見(jiàn)過(guò)最有愛(ài)心最喜歡幫助他人的鹿。”

　　從此，小鹿和小兔就成了一對(duì)形影不離的好朋友！

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