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    1. 我們班的小蝸牛小學(xué)生作文

      時間:2021-10-09 15:45:51 狀物 我要投稿

      我們班的小蝸牛小學(xué)生作文

        我們班有一個動作很慢的人,他就是趙怡瑄,我們班的‘小蝸!魑。趙怡瑄雖說學(xué)習(xí)目前還趕不上我們的進(jìn)度,但他的長相還是十分有趣的。

      我們班的小蝸牛小學(xué)生作文

        ·趙怡瑄長得白白嫩嫩,一雙黑溜溜的眼睛不時的轉(zhuǎn)動著,一張粉嫩的小嘴平時總是笑嘻嘻的,一碰到老師批評他或點他起來發(fā)言時,嘴巴就嘟的老高,眼睛還配合嘴唇不停地?zé)o辜地眨著,仿佛在說:我什么也沒干!用數(shù)學(xué)老師的話來形容他就是一個“白面饅頭”,這對他的'學(xué)習(xí)情況是一個很恰當(dāng)?shù)脑u價。

        · 此外,對他還有一個評價就是“小蝸!,為什么起這樣一個綽號呢,請看下文:

        有一次,我們正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)測驗,只見趙怡瑄東張張西望望,要是誰鬧出了一些稍微大點的響動,趙怡瑄就會立即扭過頭去,朝當(dāng)事人笑一笑。那副神態(tài),就好像他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了?墒钱(dāng)老師來到這只"小蝸牛"跟前檢查他做的情況時,馬上大聲呵斥道:“趙怡瑄,你看看你,別人都快做完了,你第二面還沒寫,快寫!"于是,全班同學(xué)又偷笑了一陣。而趙怡瑄呢,卻是一副輕松的神色,就連報分?jǐn)?shù)時,也面無表情,好像天塌下來也沒有關(guān)系。

        當(dāng)然,他也不是一無是處的,他也有很多優(yōu)點。比如說他的動手能力十分強,無論是手工作業(yè)、科學(xué)實驗,還是日常生活中需要動手的地方,他都完成得很好。在這一點上,他實在是做得很好,我們都自愧不如呢!

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