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    1. 蝸牛痕跡小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-06 10:28:14 狀物 我要投稿

      蝸牛痕跡小學(xué)作文

        看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò),我的視線(xiàn)被他吸引住了,不是因?yàn)橛憛捤,而是?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)產(chǎn)生了興趣。我不知道小小的蝸牛要去哪,但是它尾巴后的線(xiàn)告訴我它已經(jīng)到過(guò)這,這是它留下的痕跡。對(duì)于它,我心里產(chǎn)生了一些欽佩。

      蝸牛痕跡小學(xué)作文

        我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方的困難隨處可見(jiàn),討厭的絆腳石也會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間幫助我,但我擁有自信,擁有戰(zhàn)勝一切困難,努力到達(dá)終點(diǎn)的信念,我要將我的腳印留在探索的`路上。

        蝸牛已爬過(guò)陽(yáng)臺(tái),它正在屋頂出發(fā)緩慢的它顯得更慢了小心翼翼,卻又勇敢的向上爬,他身后的痕跡依然存在,讓人想到了他前進(jìn)的艱難。我很想幫它一把。剛想伸出手卻又不由自主的停住了,腦中蹦出一個(gè)想法,如果沒(méi)有經(jīng)歷艱難的過(guò)程,勝利的終點(diǎn)對(duì)于它又有三名意義呢

        蝸牛告訴我。當(dāng)你在追求夢(mèng)想的途中,腳踏實(shí)地地留下自己的痕跡時(shí)。未來(lái)才有光彩。

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