關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)生（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)生，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 1
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的'兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 2
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的.，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 3
“我要和種子共成長(zhǎng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音呀？原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(zhǎng)”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)此不彼地參與著呢！
一大早，我一進(jìn)校門(mén)，看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景：每個(gè)同學(xué)的手里都捧著各不相同的花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土，有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的'綠色。中午，媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開(kāi)裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”花種好像聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午，望著面前幾個(gè)完成播種的花盆，我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹(shù)節(jié)，多有意義的一天哪！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 4
陽(yáng)春三月，麗日當(dāng)空，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家，所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土，看著小樹(shù)的家初具規(guī)模，但是我已經(jīng)累的體力不支了，姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑，然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去，用土把樹(shù)坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹(shù)坑里的土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的`小樹(shù)苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累，但是我很開(kāi)心， 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，如果這樣，我們地球未來(lái)一定會(huì)是綠色的，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧�？蓯�(ài)的小樹(shù)苗，但愿你能和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，今天我把你種下，明天你長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可以防風(fēng)防沙，保護(hù)人類(lèi)，我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹(shù)苗啊，你快快長(zhǎng)大吧！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 5
植樹(shù)節(jié)在每年3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹(shù)能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)主要途徑。
植樹(shù)好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來(lái)水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家與人民造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為懲罰。
植樹(shù)十分重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 6
春天像魔法師一樣，春天一揮魔法棒，小草就睡醒了，從地下探出頭來(lái)。小花一下子就換了一件衣服，五顏六色，好像比美。小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪唱著歡樂(lè)的音樂(lè)。藍(lán)藍(lán)的天空，像畫(huà)上了顏料一樣，白云像貼在上面的小白花。
在這樣一個(gè)美麗的`季節(jié)里，小麗、小剛、龍龍約好一起去公園植樹(shù)，他們不約而同地拿著鏟子，拎著水桶，提著樹(shù)苗來(lái)到公園植樹(shù)。
公園里真美啊！他們看見(jiàn)小草像小精靈一樣在編織綠色的地毯，大樹(shù)像戰(zhàn)士在保衛(wèi)公園，也像小大傘呵護(hù)著大地。鮮花好像正忙著和蜜蜂一起聊天呢。
小麗說(shuō)：“這里這么美，我們就在這植樹(shù)吧！“小剛和龍龍說(shuō)著：“好啊好啊�！靶←悂�(lái)澆水，小剛來(lái)扶樹(shù)，龍龍來(lái)填土，說(shuō)干就干。龍龍用盡力氣握著鏟子，彎下腰挖坑。不一會(huì)兒就挖好了，小剛小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去，龍龍又在用力地填土了，我一會(huì)兒又填好了。小麗很快就接好了一桶水澆了上去，小樹(shù)好像在大口大口的喝水。
飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，看見(jiàn)小樹(shù)興高采烈的說(shuō)：“我們又可以搬新家了�！傍澴雍孟褚诧w過(guò)來(lái)為他們加油鼓勁，兔子好像也在吶喊助威。小朋們好像農(nóng)民一樣身體，雖辛苦，心里喜洋洋的！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 7
三月的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō)，今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊(duì)乘車(chē)抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的.幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說(shuō)：“不，不！”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直，把樹(shù)坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周?chē)�，上面�?xiě)著對(duì)小樹(shù)的問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂(lè)趣，也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 8
植樹(shù)節(jié)到了，小美、小明、小剛都想在植樹(shù)節(jié)這一天去公園里植樹(shù)。小剛、小明、小美他們先進(jìn)行了分工：小美負(fù)責(zé)去買(mǎi)樹(shù)苗，小明負(fù)責(zé)挖坑，小剛負(fù)責(zé)給小樹(shù)苗澆水�，F(xiàn)在，他們開(kāi)始了。
首先，小美去買(mǎi)樹(shù)苗，小美先去到了買(mǎi)樹(shù)苗種子的店里。小美很有禮貌的對(duì)售貨員叔叔說(shuō)：“叔叔，我想要一個(gè)樹(shù)苗種子�！笔迨逍χ鴮�(duì)小美說(shuō)：“好的，小朋友，你想要一個(gè)什么樣的樹(shù)苗�。俊�，“嗯，我想要一個(gè)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的'樹(shù)苗”小美說(shuō)，于是，售貨員叔叔就笑著給小美拿了一個(gè)小樹(shù)苗，然后說(shuō)：“小朋友，這顆樹(shù)苗就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)”，拿到樹(shù)苗后，小美就開(kāi)心的跑回去了。
到了公園，小美將樹(shù)苗交給小剛。小明則拿著一個(gè)鐵鍬已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑，看上去能夠完全放進(jìn)去一個(gè)樹(shù)根的坑，他已經(jīng)累的滿頭大汗了。
于是小美將樹(shù)苗栽進(jìn)了樹(shù)坑里，小明開(kāi)始往樹(shù)坑里填土，小剛來(lái)給它們澆水，最后一顆樹(shù)苗端端正正的載到了公園的地里。
后來(lái)他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常來(lái)給小樹(shù)澆水。有一天，小明、小美、小剛他們又來(lái)澆水，小鳥(niǎo)很感謝他們，給他們說(shuō)：“你們真是好孩子！”
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 9
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著7點(diǎn)50分的.“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，咱們排著隊(duì)離開(kāi)塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)此次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)學(xué)生的演講讓我很震驚，一（1）的同學(xué)完成，如果（2）班我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)的話，你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的出乎我的意料了。四年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我們班的張芳瑜的談話，她說(shuō)，“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了�！�
當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我們的心也沸騰了起來(lái)，最后，我們把同學(xué)們的錢(qián)捐進(jìn)了盒子里。四年級(jí)四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元..唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂(lè)園啊！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，讓我們共同愛(ài)護(hù)綠色，共創(chuàng)美麗新校園..
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 10
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木。超過(guò)一半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，但我的觀點(diǎn)恰恰相反。我們不應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)木，而應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木。
數(shù)億年前，當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所擁有時(shí)，植物繁茂、生機(jī)勃勃、綠意盎然。然而，在智商遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像魔法一樣急劇下降。那是因?yàn)槿祟?lèi)為了建造房屋而砍伐樹(shù)木。有些是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大量樹(shù)木被砍伐，留下空地供建筑使用。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐森林和樹(shù)木，自然遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。我們都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果許多樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木數(shù)量將急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。兩年前，北京遭受了沙塵暴，整個(gè)城市被沙土覆蓋，這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。
大家都知道中原的`兩灣城！在過(guò)去，它是破舊的。那些平房的瓷磚在東有一個(gè)洞，在西有一個(gè)洞。這扇門(mén)是用木板做的。街上到處都是垃圾和骯臟的東西。目前，中原兩灣市已建成公寓樓。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。這是人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林和樹(shù)木，為城市生活增添一個(gè)綠點(diǎn)！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 11
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們?cè)谔镆袄镎业搅艘粋�(gè)“風(fēng)水寶地”，我對(duì)小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤(rùn)，是個(gè)植樹(shù)的好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的`拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費(fèi)了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準(zhǔn)備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細(xì)土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周?chē)鷿菜匝宰哉Z(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。努力生長(zhǎng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛(wèi)士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 12
3月12日是植樹(shù)節(jié)。今年，大家小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給大家做了簡(jiǎn)短的講話，大家因此知曉，為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的十歲過(guò)生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著大家，真是用心良苦啊。
大家來(lái)到了一塊荒地。每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，母親一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的辦法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就如此反反復(fù)復(fù)，大家非�？炀屯诔鲆粋�(gè)大坑。然后，大家把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，大家用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)�。周�(chē)耐瑢W(xué)也都忙著和我們的父母一塊種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和小孩們親切的.歡聲笑語(yǔ)，大家感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年將來(lái)，大家栽下的樹(shù)木將使大家的城市增添了新綠，大家的環(huán)境愈加美好。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 13
“明天中午去植樹(shù)，請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午，老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。“安靜！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無(wú)聲了，老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程：“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照，再去種樹(shù)。排隊(duì)上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì)去�！崩蠋熣f(shuō)到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門(mén)口，拍完照后，我們來(lái)到了種樹(shù)的'地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好，土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過(guò)去一看，很像，但又不像，再仔細(xì)看看，我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn)，后退兩步，說(shuō)：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)！”說(shuō)完，他們看了看，“��！�。 睅茁暭饨新曧懫�，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”，專(zhuān)吃小樹(shù)的根，是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后，我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護(hù)欄，并給它澆了水，掛了標(biāo)語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 14
俗話說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中，我怎么能閑著呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里，最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的`嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(zhǎng)。就是挺立著一棵棵大樹(shù)，生長(zhǎng)著一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調(diào)到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì)兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養(yǎng)。
最后把標(biāo)語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節(jié)，一個(gè)植樹(shù)的清明節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 15
幾億年前，當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí)，植物繁茂，充滿活力，充滿綠色。然而，在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟?lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐，樹(shù)木的數(shù)量將會(huì)急劇減少，我們呼出的'二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著，這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過(guò)去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞，在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西�，F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林，保護(hù)樹(shù)木，讓城市生活更加綠色！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 16
每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，顧名思義就是讓大家都積極起來(lái)，退耕還林，植樹(shù)造林，把綠色還給人類(lèi)！
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的.一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現(xiàn)在天氣干燥，風(fēng)沙強(qiáng)烈，一旦出現(xiàn)沙塵暴，如果沒(méi)有數(shù)樹(shù)木的抵擋，人類(lèi)怎能受得了！樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器，還可以讓人類(lèi)遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹(shù)節(jié)的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 17
萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面。植樹(shù)節(jié)快到了，我們班很多同學(xué)都來(lái)濟(jì)南植物園快樂(lè)地植樹(shù)，我也不例外�？磥�(lái)今天是個(gè)很喜慶的日子。
來(lái)到植物園，就看到一大群來(lái)植樹(shù)的人。我們趕緊帶了一根筆直的小樹(shù)苗和一把鐵鍬。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起沉重的.鏟子，用手和腳，用力吃飯。我終于鏟了一小塊土，繼續(xù)努力。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才在樹(shù)上挖洞。樹(shù)洞雖然不是很深，卻讓我汗流浹背。下一步是包圍土壤。媽媽過(guò)來(lái)扶著小樹(shù)苗。我用鏟子把樹(shù)苗周?chē)哪嗤羚P起來(lái)填坑。樹(shù)苗修好了，接下來(lái)該怎么辦？哦，是時(shí)候澆水了。這時(shí)，爸爸還提著一桶水，排了好長(zhǎng)隊(duì)才終于收到。我接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的水桶，把水慢慢地倒進(jìn)了樹(shù)坑里。樹(shù)苗種好后，我還給樹(shù)寫(xiě)了祝福，掛在樹(shù)干上，希望樹(shù)能健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)，早日給我們帶來(lái)一片綠蔭。今天雖然很累，但我們用稚嫩的雙手種下了幸福樹(shù)。這也是造福子孫后代的大好事。我們感到非常高興和自豪。
希望我們能攜手愛(ài)樹(shù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。如果我們能植樹(shù)護(hù)樹(shù)，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，我們的家園也會(huì)越來(lái)越漂亮。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 18
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著新鮮的`空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，仿佛還在說(shuō)：“咱們比一比，看哪個(gè)先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，擬定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 19
今天是一個(gè)星期天，天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘?lè)山植樹(shù)。我們帶著水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂(lè)山。
從停車(chē)場(chǎng)出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的，可一到南山門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者了，他們正在那里爭(zhēng)先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了，簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘?shù)。
到了土坡上，我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗，把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì)倒，接著，我把剛才挖出來(lái)的'土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹(shù)上，一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束，我望著眼前的桃樹(shù)苗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花，開(kāi)得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 20
一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的.草地上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō)：“有人把我的家給毀了，我無(wú)家可歸了。”小熊說(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要著急，我和小猴幫你重建家園�！毙▲B(niǎo)撲扇著美麗的翅膀，十分感激地說(shuō)：“謝謝你們�！�
小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上，挖起土來(lái)。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小樹(shù)苗除了吸取養(yǎng)分以后，還要陽(yáng)光的照耀，才能快快長(zhǎng)大。”太陽(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對(duì)話，趕忙來(lái)幫忙，于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你，我就快有一個(gè)美麗的家園了。”
小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書(shū)前立了塊牌子，寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō)：“今年的植樹(shù)節(jié)真令人難忘啊!”
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 21
春天來(lái)了，春風(fēng)，吹綠了小草，吹開(kāi)了鮮花，吹醒了萬(wàn)物。這是一個(gè)美麗的早晨，小明、小軍和李小美一起到郊外去玩。
他們走到一個(gè)草坪邊，忽然小明大聲說(shuō)：“今天是植樹(shù)節(jié)，我們應(yīng)該在這空空如也的地方種些樹(shù)��！”小軍和李小美一拍腦門(mén)說(shuō)：“對(duì)呀，植樹(shù)節(jié)是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)，我們今天就種樹(shù)吧！”
于是，他們跑回家，拿上鐵鍬、水桶，來(lái)到小樹(shù)林里，挖了一些小樹(shù)苗，然后回到剛才去過(guò)的小草坪。小明像一名設(shè)計(jì)師，東看看，西瞧瞧，在這里挖一個(gè)坑，又到那里挖一個(gè)坑。不大一會(huì)兒，樹(shù)坑挖好了，小美把樹(shù)苗放到坑里，小明又像總指揮一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在對(duì)面，瞇著一只眼睛，指揮小美把樹(shù)苗扶得端端正正。小軍給樹(shù)苗培上土，又從小河溝里打來(lái)一桶水，澆到剛栽上樹(shù)苗的坑里，再封上厚厚一層土。大家干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了黃豆大的`汗珠子。樹(shù)苗栽完了，小草坪成了一片小樹(shù)林，一排排小樹(shù)像挺直腰桿的小哨兵，又整齊，又精神。小明、小軍和李小美橫看看，豎看看，高興得一蹦老高，這真是個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)啊！
小明、小軍和李小美隔些天就來(lái)給小樹(shù)澆水、施肥，盼著它們快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 22
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)到了，我們一實(shí)小的小記者們?cè)谛瞧诹鶃?lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地，一下車(chē)我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。
電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認(rèn)真的`聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑，如何種樹(shù)。緊接著我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑，女生抬樹(shù)，打家一起分工開(kāi)始了工作。
在我們小組，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里，然后給樹(shù)根蓋上了土，踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了，大家一起開(kāi)心的合影留念，坐上了回家的汽車(chē)。在汽車(chē)上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我下定決心，以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 23
每年的三月十二日是我國(guó)法定的植樹(shù)節(jié)。
這一天我們?nèi)珖?guó)人民都參加植樹(shù)。一棵樹(shù)可以制造氧氣，進(jìn)化空氣，儲(chǔ)存水源，遮陰蔽日。樹(shù)的作用這么大，所以我們要多植樹(shù)造林，為我們美麗的家園加上一層綠油油的保護(hù)傘。
我們家也不例外，也想為保護(hù)地球出一份力。我們又買(mǎi)來(lái)了許多花草樹(shù)木，種在我家的陽(yáng)臺(tái)上。有藍(lán)莓、有草莓、有含羞草、有寶蓮燈、有豬八戒偷吃的人參果、有發(fā)財(cái)樹(shù)、還有香氣清雅的香雪蘭。
我們把花盆排放在陽(yáng)臺(tái)上，把泥土裝進(jìn)花盆里，在中間挖個(gè)小坑，然后輕輕地將花苗、樹(shù)苗放進(jìn)花盆里，再小心地將小苗兒扶正，最后把泥土填進(jìn)旁邊的.空隙。這樣，一顆花或一顆小樹(shù)苗就種好了。我們?cè)诙藖?lái)水，將小苗兒澆透。今后還要天天為它們澆水，天天給它們聽(tīng)歌，它們才能把美好的一面展示給我們。
望著自己親手栽下的小苗兒，在微風(fēng)的吹拂下，嫩葉兒在輕輕地?fù)u擺，像在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。我們家成了花的世界，花的海洋，空氣中總帶著濃濃的花香。讓我們家充滿綠色的勃勃生機(jī)。為家里增添了一份溫馨，也為世界環(huán)保做出了一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 24
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和均均一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
均均自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的.小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 25
3月12日，是植樹(shù)節(jié)，年年“植樹(shù)節(jié)”，年年不一樣。心情不一樣，環(huán)境不一樣，植物也不一樣。
今年的植樹(shù)節(jié)我可是在金域藍(lán)灣過(guò)的，萬(wàn)科物業(yè)管理組織的植樹(shù)節(jié)可真有意思。3月12日的旱上9點(diǎn)鐘，我和二姑一起到了萬(wàn)科集合的地方，管家叔叔、阿姨們宣布了今天活動(dòng)的內(nèi)容：
1、小區(qū)植栽植。
2、盆栽DIY。
我們首先去了栽樹(shù)的地方，由于參加植樹(shù)的小朋友很多的原因，管家叔叔、阿姨們把三個(gè)小朋友分成一組種一棵樹(shù)，我和另外兩個(gè)小朋友分到了一棵樹(shù)，形狀是一根主桿有兩根小小的樹(shù)枝的樹(shù)。我們先把小樹(shù)立起來(lái)放在事先由叔叔、阿姨挖好的小坑里，然后把小一點(diǎn)的.土放進(jìn)去，把土填滿后，最后把長(zhǎng)有草的土放在上面我們給小樹(shù)澆完水，這樣我們植樹(shù)任務(wù)就完成了。一棵小樹(shù)亭亭玉立在小區(qū)里。樹(shù)種完了我以參加了第二項(xiàng)活動(dòng)盆栽DIY，盆栽DIY就是在一個(gè)白色的小花盆上涂鴨，然后在花盆里種上花。我認(rèn)認(rèn)真真地做完了這些，一盆漂亮的盆栽就出現(xiàn)在我的眼前，管家讓我們拿回家了。
通過(guò)這次植樹(shù)參加的一系列的活動(dòng)既鍛煉了身體又綠化了祖國(guó)，我更了解了植樹(shù)節(jié)的意義。樹(shù)上正寫(xiě)了我的名字我會(huì)每個(gè)星期為它澆水。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 26
植樹(shù)的早上，小紅，小綠和小藍(lán)，拿著樹(shù)苗、鏟子和水桶去郊外植樹(shù)，小綠一邊走。一邊唱起了歌：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么扛著小樹(shù)苗？”小藍(lán)和小紅聽(tīng)了都笑了。
他們一會(huì)兒就來(lái)到郊外，郊外的景色真美�。∷麄冇挚吹饺藗�?nèi)宄扇旱脑谥矘?shù)，他們顧不上賞景，馬上找了一個(gè)空地挖起坑來(lái)，小綠挖了一個(gè)差不多深80cm，寬40cm的樹(shù)坑，小藍(lán)把樹(shù)苗下的`包裝紙撕開(kāi)，然后小心翼翼地把樹(shù)苗放入樹(shù)坑，再培土。他們先放底土，最后再放表土。小紅趕快去河邊提了一桶水來(lái)給小樹(shù)苗澆水。最后立上支架，一棵小樹(shù)很快就種好了！
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，圍著小樹(shù)邊飛邊叫，好像在對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)；“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我們就有果實(shí)吃了！”小紅站在小樹(shù)旁邊心里想：用不了幾年小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)大。樹(shù)上就會(huì)結(jié)果子了，到那時(shí)我們?cè)賮?lái)這棵大樹(shù)下玩耍。在樹(shù)上掛一個(gè)秋千那多好玩，等大樹(shù)結(jié)出了果子小鳥(niǎo)一定會(huì)來(lái)的，一定會(huì)在樹(shù)上吃果子的！
他們圍著大樹(shù)又蹦又跳，高興的笑了。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 27
你猜今天是什么節(jié)日？當(dāng)然是一年一度的植樹(shù)節(jié)啦！
課間，同學(xué)們?cè)谕饷骀覒虼螋[。忽然，校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)上課鈴聲打響了。定睛一看，同學(xué)們滿臉寫(xiě)著不情愿三個(gè)字，但最后還是依依不舍地回到了教室。
雖然同學(xué)們正在大聲朗讀，但身體已經(jīng)有氣無(wú)力了。老師邁著沉重的腳步走到了講臺(tái)，戰(zhàn)術(shù)性的咳嗽了一聲�！敖裉焓侵矘�(shù)節(jié)，我宣布---”根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)應(yīng)該要宣布大事了！“下節(jié)課，要選五名同學(xué)一起去校外植樹(shù)，但前提是---”這個(gè)尾聲嚇得同學(xué)們心里一顫一顫的。“必須完成這節(jié)課的任務(wù)。”“呼---”，我松了一口氣。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)課，老師正在選人去植樹(shù)。我保持著冷靜，只剩下最后一個(gè)名額了，老師選中了我。我興奮的.手舞足蹈。
“立正�！蔽覀円呀�(jīng)站在校門(mén)口了，隨著整齊的腳步聲，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還會(huì)高歌一首。終于到達(dá)目的地了。同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好尋找“寶藏”了。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水……干了好久，雖然已經(jīng)汗流滿面，但心里卻美滋滋的。
回去的路上，我們臉上洋溢著喜悅，如同潔白的云朵，自由自在的鳥(niǎo)兒，好像空氣都變甜了。
這一次植樹(shù)節(jié)，我懂得了勤奮也是一種收獲！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 28
每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，全世界有五十多個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。
樹(shù)，對(duì)人類(lèi)非常重要，如果沒(méi)有樹(shù)，就不會(huì)有人類(lèi)。
在今年的3月8日這一天學(xué)校組織五，六年級(jí)的某些同學(xué)去植樹(shù)，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一件紅外套，還有一個(gè)紅帽子，我們走了一個(gè)小時(shí)的路，終于到了。那里的樹(shù)看不到頭，我們來(lái)到了一塊地，老師開(kāi)始分配，誰(shuí)和誰(shuí)一起，到了我的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)老師了，老師說(shuō)：“你可以幫助別人澆水，或者以遇到需要幫助的人幫助他們，我左看看右看看，沒(méi)有看見(jiàn)有什么需要幫助的'人，就再往前走了走，發(fā)現(xiàn)我的好朋友沒(méi)有跟著老師自己在栽樹(shù)，我就上去幫她扶著樹(shù)。然后我們就開(kāi)始去接水，我們四個(gè)一人一個(gè)盆，接完水，我們四個(gè)人，一人一棵樹(shù)，澆完水，老師讓我們站隊(duì)，然后六年級(jí)的去拍照，然后我們?nèi)ツ盟�，可我沒(méi)拿到。六年級(jí)拍完照，老師又問(wèn)我們誰(shuí)喝水，然后每人發(fā)一瓶水。我們就回學(xué)校了。到了學(xué)校，老師把衣服和帽子收了，就回班了。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 29
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的.東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián)，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了，我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 30
今天是3月10日，我早就醒了，你知道這是為什么嗎？因?yàn)橥跻阒械膵寢尳M織我們植樹(shù)，我們驅(qū)車(chē)前往濟(jì)南植物園植樹(shù)。只見(jiàn)植物園門(mén)口人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。
一到門(mén)口，就看到同學(xué)們的精神都比彼此都好。我們?cè)谥参飯@門(mén)口合影，大家都進(jìn)入了植物園。一進(jìn)大門(mén)，就看到一座巨大的石山，上面掛著一封祝福的信。然后，我們分為兩組：一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了玉蘭植樹(shù)區(qū)。我走進(jìn)了植樹(shù)區(qū)。爸爸和我用鐵鍬挖了一個(gè)洞。我們選擇了一個(gè)土壤松軟的地方，開(kāi)始挖掘。我先把鏟子插進(jìn)土里踢了幾腳，然后把土鏟起來(lái)放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個(gè)皮球大小，我取了一顆細(xì)小的`樹(shù)苗放到坑里，用了很大的力把土埋起來(lái)，最后掛了我的名字，我又舉起了水桶�；貋�(lái)后，再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養(yǎng)大。我就這么丑。我累了，說(shuō)不出話來(lái)。我澆了水，種了自己的樹(shù)。我去幫錦州泉送水，幫了別人，我很開(kāi)心，我給我的樹(shù)取名快樂(lè)樹(shù)，希望我的小樹(shù)苗和我們一樣快樂(lè)。
看到我自己種的樹(shù)，我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見(jiàn)小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 31
今天的天氣特別好，我的心情也好。因?yàn)槲覀円ブ矘?shù)。
我和我的幾位同學(xué)約好了。星期六下午1點(diǎn)在向陽(yáng)路口集合。終于人到齊了，我們朝植樹(shù)的地點(diǎn)——王光宇大橋前進(jìn)。一路上我們有說(shuō)有笑，心情都特別激動(dòng)，不知不覺(jué)我們到了植樹(shù)地點(diǎn)。來(lái)植樹(shù)的.小記者特別多。我們領(lǐng)取了樹(shù)種，把樹(shù)放在挖好的坑里，接下來(lái)該埋土了。我們小記者用小鏟鋤土，從旁邊鏟下來(lái)的土埋到了坑里。大人們扶樹(shù)、拍照植了一棵樹(shù)并不代表成功了，我們還有好幾棵樹(shù)要植呢。我們有植樹(shù)的、有提水的、有掛牌的，忙的不亦樂(lè)乎。聽(tīng)媽媽說(shuō)要防止小樹(shù)被風(fēng)吹到，所以要踩一踩周?chē)耐�。挑水可不容易，一不小心，就�?huì)掉到坑里，或者是在提水時(shí)，水桶一下子飄到坑里，還要花很長(zhǎng)時(shí)間把水桶撈上來(lái)。
我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作，一共栽了七棵樹(shù)木。都分別掛上了牌子，寫(xiě)上了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)上了自己的姓名。樹(shù)植完了，看著我們親手植的小樹(shù)，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円矠榫G化環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。我們一定會(huì)關(guān)愛(ài)小樹(shù)，讓它們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文小學(xué)生 32
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”3月12日是植樹(shù)節(jié)，我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù)，感覺(jué)特別的開(kāi)心。
一大早，我拿著一棵小樹(shù)苗、鏟子，提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑，一邊挖一邊想著：挖坑這么簡(jiǎn)單，我肯定一下子就會(huì)挖好的！想著想著，我突然挖到一個(gè)大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹(shù)節(jié)呀！所以，我必須種好樹(shù)，要不然就半途而廢了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了�？咏K于挖好了，我和爸爸累得滿頭大汗。
然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的`坑里，開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹(shù)長(zhǎng)得不茁壯。
最后，我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發(fā)出請(qǐng)教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做。”我只好一個(gè)人上去重新裝水。
小樹(shù)苗終于栽好了，我比了比，小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)沙沙作響，我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(zhǎng)高了。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”大家一起為綠化出一份力吧！
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