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    1. 珍惜為話題的作文

      時(shí)間:2025-07-02 09:23:14 珍惜 我要投稿

      珍惜為話題的作文通用15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的珍惜為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      珍惜為話題的作文通用15篇

      珍惜為話題的作文1

        生活中,有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季,而到了夏季就開始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

        記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習(xí)快樂,生活輕松,日子久了,就覺得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué),想象著新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向,長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非?鄲,不自覺的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

        覺得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì)懷念起初中的美好,念念不忘初中的`同學(xué)。

        昨天,又對(duì)姐姐說我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說:“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”

        我恍然大悟,我一直懷念過去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著未來的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線,沒有返程,更不能重來。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去,即便過去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來,沒有今天充實(shí)的生活,未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來沒有真正擁有過現(xiàn)在。

        高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細(xì)品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來收獲的快樂。

      珍惜為話題的作文2

        突然有一種惆悵的感覺?戳丝窗嗉(jí)的牌子,五年級(jí)。

        是啊,不知不覺,已經(jīng)到了五年級(jí),感覺這五年過得好快;看了看日歷,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過了,是啊,馬上就不是兒童了;想想自己的年齡,馬上就要迎來第一個(gè)本歷年了。這十二年,在父母的懷抱里長(zhǎng)大,像溫室里的.花朵;下一個(gè)十二年,自己要在社會(huì)上闖蕩,像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,我不想長(zhǎng)大,我不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,沒有家人們,我怎么辦?可是,這不可能,所以我們能做的,可以做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜童年。之前覺得,時(shí)間還有那么多,沒事的?涩F(xiàn)在,覺得時(shí)間好少,少得可憐,不僅時(shí)間少得可憐,我也痛得可憐,懊惱的可憐,為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了,錯(cuò)了。五年級(jí)了!馬上就要畢業(yè)了,一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開,我就想哭;以前不懂得珍惜,和同學(xué)生氣,打架,而一年以后,想吵架,都看不到了。

        我不敢想象,和他們分離的時(shí)候,我會(huì)怎么樣,因?yàn)椋遗,我怕我一想,眼淚就止不住了。但我克制不住,我總是去想,每當(dāng)想到的時(shí)候,我就躺在床上哭。慢慢地,我想明白了,最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里,看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們,玩那些“幼稚”的游戲,突然有一種感覺,想和他們一起去嬉戲,玩那些“幼稚”的游戲,我挺羨慕他們的,他們還有他們的童年,而我的童年,將慢慢逝去,童年只有一次,珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!

      珍惜為話題的作文3

        幸福是什么?我并不清楚,但別人都說我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的,只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋!倍值恼嬲x,不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候“路上小心!”爸爸在身后囑咐我,這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng),都是自己走的。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,上了初中,路變長(zhǎng)了,我的人生道路葉在向無(wú)盡的未來延伸。我可以發(fā)出感慨:爸爸是關(guān)心我的!我是幸福的!但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?就好像迷途的羔羊,離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)從原來那個(gè)無(wú)知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了,但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福,理解它,我花了十二年!

        直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),又重新開始的時(shí)候,我才能體會(huì)到幸福的可貴!昂贸詥幔俊眿寢屚页燥,驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了,每次,媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí),媽媽的'目光里飽含著期待。只要我說好吃,媽媽就會(huì)非常高興,從她說話的聲音里,我可以感覺到,里面充滿了無(wú)盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足,那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺得幸福呢?其實(shí),我也得到過很多滿足,只是,在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過,于是,到手的幸福就這樣又消失無(wú)跡。

        “要注意身體哦!”同學(xué)對(duì)我說。在學(xué)校里,這是常見的,同學(xué)之間總會(huì)說一些能使人感到溫暖的話,是大家更團(tuán)結(jié)。以前,同學(xué)們也很關(guān)心我,只是以前我都沒有去好好珍惜,留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉。回想一下,那時(shí)同學(xué)們的笑臉,還有那份友誼,都是多么的可貴!至少現(xiàn)在,我知道去珍惜了,有同學(xué)問候我時(shí),我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼,最后我得到的,其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸福。

        記得書本上有過這樣一句話:只要有一顆感恩的芯,幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)我相信,感恩就是幸福的源泉。

        珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多。

      珍惜為話題的作文4

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受,世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。

        猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景,那是我們天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲,像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲,那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎,非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué),我的媽媽都要按時(shí)來接送我,回家的路上還會(huì)禁不住我的央求,給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會(huì)把我抱在腿上,給我講故事,或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        后來我背上了書包,進(jìn)了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了,兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了,而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西,媽媽不給我買,我都會(huì)大哭不止,而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之,因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>

        一眨眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了,我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀,她時(shí)常說我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了,我的那些小伙伴們說不定再也見不到了,這六年的`悲歡離合,這六年的同學(xué)友誼,這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間,你如何跑得這么迅速,我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中,我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間,我明白了,以前的我不懂得珍惜時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)等我,它一晃而過,而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜,再珍惜,珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!

        時(shí)間一直在流逝,它是我們所無(wú)法把握的,而且隨著時(shí)間的流逝,以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的所有!

      珍惜為話題的作文5

        時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無(wú)限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來填充時(shí)間。

        我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下,這篇文章充滿人生哲理,讓人看完這候有深深的感悟。

        文章主要寫了時(shí)間飛快地流逝,表明了時(shí)間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對(duì)比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結(jié)尾,用了疑問句,提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

        這篇文章教育了我們:時(shí)間很短暫,時(shí)間就像飛一般地過去,我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。

        看了這篇文章,我覺得自己有很多做得不對(duì)的地方,覺得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我總是耐不住性子,東瞅瞅西看看,到了作業(yè)寫完的時(shí)候,別的事又做不成了。在吃飯的`時(shí)候,我總是慢慢地吃,吃完了飯,別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的性命,浪費(fèi)我的前途。寫作業(yè)那樣,是浪費(fèi)前途;吃飯那樣慢,是浪費(fèi)生命。

        讀了這篇文章之后,我被作者對(duì)人生、對(duì)時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng),所以我改掉了我的不對(duì)。在寫作業(yè)的時(shí)候,我十分認(rèn)真,使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候,我速度很快,節(jié)省下來的時(shí)間又可以做其它更多的事。

        時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無(wú)限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命的每一秒鐘!

      珍惜為話題的作文6

        堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下,只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。

        珍惜當(dāng)下,離不開堅(jiān)持地不懈奮斗?v觀古今中外的成功人士,堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷,但因?yàn)閳?jiān)持,他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè),投身微軟,因?yàn)閳?jiān)持,他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛迪生勤奮好學(xué),分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn),因?yàn)閳?jiān)持,他終于研制了鎢絲?锖饽晟儆兄荆置氡貭(zhēng)地學(xué)習(xí),因?yàn)閳?jiān)持,他終于成為了一代學(xué)士。然而,隨著速成之風(fēng)的.充斥,當(dāng)下的人逐漸日日浮躁,堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下,怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下,離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文,留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上,嚴(yán)格要求自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下,毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下,怎能缺乏毅力?

        珍惜當(dāng)下,離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來,大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見,珍惜當(dāng)下,怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下,讓我們以堅(jiān)持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

      珍惜為話題的作文7

        人有多少歲月?一百年?還是更多?我們從出生到死亡一共經(jīng)歷了多少時(shí)間?在這段時(shí)間里,我們慢慢長(zhǎng)大,漸漸地懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,經(jīng)歷了很多事情,從幼稚漸漸地走向成熟,漸漸地走完一生。在這里我想問讀者一些問題,你虛度過年華嗎?如果有過,你后悔虛度年華嗎,如果后悔,你會(huì)怎樣做?對(duì)于這個(gè)問題,我的回答是彌補(bǔ),更加珍惜現(xiàn)在,充分使用時(shí)間,這是我的感想,也是這個(gè)作文的話題。我是一名初二學(xué)生。我虛度了我八年的.時(shí)間,回想起那八年,有一些零碎的童年美好記憶,但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。

        我能覺察自己應(yīng)該是我漸漸懂得了許多道理,使我覺醒了吧。就像仙俠小說里那樣,一顆桃樹經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間,因?yàn)殪`氣的哺育,產(chǎn)生了靈識(shí),有了自我意識(shí),從此踏上修仙之路。

        我也要踏上修仙之路,我不想在虛度年華了,我要奮斗,“如果我沒有父母,我算個(gè)什么”,這是我看小說時(shí)看到的一句話,我很有感想,如果我沒有父母,我還會(huì)坐在電腦前嗎?我的一切都是父母給的,我現(xiàn)在無(wú)以回報(bào),只能用我的成績(jī)給他們帶來一些欣喜。

        我的時(shí)間不多,不到一年就要中考了,父母對(duì)我的期望是我所在地最好的高中,我成績(jī)并不好,因此我很難達(dá)到,但我只能放手一搏。

        請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,現(xiàn)在的努力決定你的未來。

        我相信你們?cè)缫讯眠@個(gè)道理,不要以為時(shí)間還很多,也不要被欲望打敗,它們何嘗不是原罪。我們還年輕,所以請(qǐng)做一些我們八十多歲想到還會(huì)笑的事情。

        如果你沒有虛度年華,那么更加珍惜現(xiàn)在吧。你會(huì)有一個(gè)好的開始或者你已經(jīng)走在成功的路上了,只要堅(jiān)持住。真羨慕你們。

      珍惜為話題的作文8

        時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過客,它常常在我們不知不覺中悄然流逝,不留痕跡。人們常常逐漸意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道:“如果年輕人不努力工作,老年人會(huì)感到悲傷!

        時(shí)間過得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快,來得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說過:回到壯年是很難的。當(dāng)你正處于人生的中期,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝,不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得成功并達(dá)到人生的巔峰并不容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

        我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說的話,我也深深地理解它。當(dāng)我年輕的時(shí)候,因?yàn)槲也恢廊绾握湎r(shí)間,我總是用各種方法說服自己早上起床時(shí)多睡覺,這使我每天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的.時(shí)候。我錯(cuò)過了這一次,剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我早上認(rèn)真地讀了這本書,這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì)兒,我學(xué)習(xí)早不僅有益于我的一生,而且使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間,雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的,你會(huì)想,一分鐘真的不能做任何事情,但是10小時(shí)是10分鐘,100小時(shí)是100分鐘,珍惜的100分鐘能做多少事情!

        所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí),讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起。

      珍惜為話題的作文9

        人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

        鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問候,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來說,都是一種無(wú)形的.精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

        春去春會(huì)再來,花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

        擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。

        擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文

      珍惜為話題的作文10

        “如果我們把人生看作是一杯蜜水,那安全就是最甜的一部分;如果我們把人生看作千萬(wàn)朵花兒,那安全就是美的一朵;如果我們把人生看作一條路,那安全就是最平坦的一段!闭f得多好呀!在飛速發(fā)展的今天,汽車為人們出行提供了便利,同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,稍不注意,這顆炸彈就會(huì)爆炸,炸得妻離子散,炸得家破人亡。

        我在書上看過這樣一件事:一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而,一輛闖了紅燈的面包車飛奔過來,把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那,死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著,看著女兒慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世,她似乎傻了,撲到爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來,多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué),接她放學(xué)呀!

        如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,這些悲劇就不會(huì)發(fā)生?捎钟惺裁从媚兀渴虑橐呀(jīng)發(fā)生,我們只能吸取這血的教訓(xùn),提高安全防范意識(shí)。

        同學(xué)們,為了不讓一個(gè)待放的`花蕾受到傷害,為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊,為了不讓更多人傷心、難過。請(qǐng)讓我們自覺遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了,還會(huì)再開,但人的生命只有一次,一旦失去,就再也不會(huì)有了。同學(xué)們,為了家庭的幸福,為了親人的健康,為了個(gè)人的生命安全,讓我們遵守交通規(guī)則,讓我們一起珍惜生命,安全出行!

      珍惜為話題的作文11

        珍惜自己所擁有的,所擁有的一切都應(yīng)倍加珍惜。

        你珍惜過眼前的事物嗎?珍惜過身邊的親人嗎?你珍惜過陪伴的朋友嗎?人生短短幾十年,光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長(zhǎng)途客車中,你幾時(shí)珍惜過與你同在車廂的旁人?或許,這個(gè)車廂中有會(huì)有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在,可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車廂中存在過么?同樣值得你珍惜。

        珍惜會(huì)使一個(gè)人的生活變得美妙,會(huì)使人的心情變得愉悅,更會(huì)使你成為一個(gè)成功者,珍惜會(huì)使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對(duì)他人的珍惜之心并不會(huì)被接受、甚至?xí)怀靶,可我們起碼去珍惜過,所以何必在乎?

        童年,人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去,剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯(cuò)后老師的批評(píng)能否再來一次?出門時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說一遍?上課時(shí)朗朗的'讀書聲、下課后同學(xué)們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次?……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行,像一位正義且殘忍的執(zhí)法者,他并不會(huì)理會(huì)那些被他的正義所處決的人們的凄慘!坝捎谖业恼x播撒太甚,”他永遠(yuǎn)只會(huì)這樣解釋“所以被我處決的人們并不會(huì)感到痛苦!

        你還能看見多少次父母那溫和的笑容?你還能回望多少次朋友離去的背影?而你,珍惜過嗎?

        所以,請(qǐng)不要在獲得時(shí)熟視無(wú)睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。

        珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,就像為了自己所奮斗的理想一般。如此,即使世界看見的你是有瑕疵的的,但你看見的世界確實(shí)完美的。

      珍惜為話題的作文12

        茫茫宇宙,地球像一粒塵埃漂浮在太空,渺小真實(shí);茫茫人世,我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中,真實(shí)渺小。在中華上下五千年茫茫的時(shí)間流里,我生活在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代,不偏也不離的做了當(dāng)下時(shí)代的一名老師,不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們,不早也不晚的遇見了我親愛的`親人們,不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以,面對(duì)今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽(yáng)微笑,向著日落揮手。

        努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿,充電學(xué)習(xí)是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的人民教師是我的追求,磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機(jī)會(huì)來證明自己,抓住每一次機(jī)遇來磨練自己,在 一次次的蛻變中豐盈自己。經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的煎熬與蛻變,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘲諷與鼓勵(lì),一路走來風(fēng)雨和陽(yáng)光同在。曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的歡笑與流淚,曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)與幫助,也曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的失落與茫然,曾經(jīng)痛苦過也曾經(jīng)絕望過,曾經(jīng)在風(fēng)雨中奮進(jìn)也曾經(jīng)在陽(yáng)光下頹廢。人生一世,或喜或悲,面對(duì)當(dāng)下,我變得別無(wú)所求。上帝厚愛我,該給我的都給我了,上帝也溺愛我,不該給我的也給我了;蛟S,只有經(jīng)歷才懂的用心體驗(yàn);或許,只有失去才懂倍加珍惜;或許,只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與,只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。

        有一句話說了很多次了,今天還要說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟,敗不餒,勝不驕,苦不哭,樂不笑,處之坦然,處之泰然,活在當(dāng)下,把握當(dāng)下,幸福當(dāng)下!

      珍惜為話題的作文13

        今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。

        ——題記

        朋友,看了上面的題記,你應(yīng)該知道我要說什么了吧。如果你是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,那么你一定會(huì)成功地!如果你正好相反,那么你就會(huì)失敗。假如你學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這一課,那你就會(huì)明白時(shí)間的重要。有的同學(xué)總是把今天的事推到明天,又吧明天的事推到后天,又把后天的事推到大后天……而有的同學(xué)正好相反,都是今業(yè)事今業(yè)必。這就是珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間。如,有的同學(xué)回家就寫作業(yè),吃完飯后便去讀書,學(xué)習(xí)。有的同學(xué)回家后就看電視,玩電腦,吃完飯后邊玩邊寫作業(yè),常常深夜不睡覺,導(dǎo)致上課沒精神。還用些同學(xué)的爸爸媽媽買了很多書,而同學(xué)們卻沒有看,有的甚至還是新的,有的'還說沒時(shí)間看,純粹是給自己找借口。魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!闭湎б磺忻篮玫氖挛,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

        明日復(fù)明日,明日何其多,朋友,讓我們共同珍惜每一分,每一秒吧!

      珍惜為話題的作文14

        我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。

        我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),眼看著春去秋來、花開花落,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊,它無(wú)聲地來,又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜,人生才會(huì)永恒。

        我更珍惜親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛?纯锤改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們暖暖的叮葉,想想他們孜孜不倦的.教誨,才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹,為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日;當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大,大樹便會(huì)撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天般的包容。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

        珍惜友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),我知道我珍惜了過去,才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

        常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹,起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

      珍惜為話題的作文15

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

        ——題記

        傳說女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

        傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一起感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

        傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

        傾聽秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩(shì).

        傾聽冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

        我珍惜四季的感動(dòng)。

        在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。

        在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的`一聲“下次努力”,字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。

        畢業(yè)之即,回首三年初中生活,有歡樂,有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!

        一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!

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