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    1. 珍愛(ài)生命的作文

      時(shí)間:2022-11-06 18:24:28 珍愛(ài) 我要投稿

      珍愛(ài)生命的作文集合15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      珍愛(ài)生命的作文集合15篇

      珍愛(ài)生命的作文1

        生命,是這世界是最寶貴的東西,沒(méi)有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個(gè)易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們?cè)跄懿徽鋹?ài)生命呢?

        記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭,一時(shí)想不開(kāi),跳河自盡了。時(shí)隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來(lái)時(shí),大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí),整個(gè)人顯得憔悴,蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng),讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。

        為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢?就是因?yàn)槲覀儾徽鋹?ài)生命,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),冷靜處理,悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來(lái)逃避。俗話(huà)說(shuō):好死不如賴(lài)活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。

        無(wú)論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒(méi)有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

        珍愛(ài)生命吧!請(qǐng)不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號(hào),請(qǐng)不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命,生命就會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè)的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

      珍愛(ài)生命的作文2

        當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候;當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候;當(dāng)你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢?

        我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩應(yīng)聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……

        她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒醒!彪S后,她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。

        唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。

        同學(xué)們,東西丟了可以再買(mǎi);學(xué)習(xí)差了可以再努力;車(chē)壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則!交通規(guī)則,匹夫有責(zé)。

        親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

      珍愛(ài)生命的作文3

        生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>

        你的生命,你珍惜嗎?

        近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題———交通安全問(wèn)題。

        也許會(huì)有的同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?不久,在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果!笨墒,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬(wàn)分。

        安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,同時(shí)也為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

      珍愛(ài)生命的作文4

        不論是花草樹(shù)木,還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),都是生命,大自然的生命多姿多彩,顯示出盎然生機(jī);但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的,經(jīng)不起任何踐踏,因此,它們的生命都值得珍愛(ài)。

        人類(lèi)的生命更加珍貴,世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富神奇。

        每天清晨,當(dāng)朝霞映我的臉,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒,我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,讓我感受到這美麗的世界,可愛(ài)的生活。

        我們要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通規(guī)則,預(yù)防地震災(zāi)害,不隨意下河游泳,要預(yù)防疾病,積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳,坦克鍛煉了身體,一但遇到洪水,還可脫險(xiǎn),甚至還可以下河救人。

        珍愛(ài)生命,不僅僅是保護(hù)自己和生命,還要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)自己的生命,多學(xué)習(xí),多做有意義的事情,這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間,他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到,也從不讓人等他,他在死前的一天,還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō):“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此,他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看,如果是為人民利益而死,比如雷鋒、邱少云等革命烈士,他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,就是這個(gè)道理。

        我們要珍愛(ài)自己的生命,要像魯迅那樣,做個(gè)珍惜時(shí)間的人,從現(xiàn)在做起,搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      珍愛(ài)生命的作文5

        我們的班主任來(lái)上班會(huì)課,這次的班會(huì)課是珍愛(ài)生命。開(kāi)頭語(yǔ)是這樣的:“美麗的春天來(lái)到了,一朵朵美麗的小花兒綻放了,可愛(ài)的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來(lái),飛向了動(dòng)物全部都蘇醒,那些為了過(guò)冬而飛向北邊的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在都飛了回來(lái)。春天又來(lái)了,寶貴的生命再次綻放和生長(zhǎng)!

        萬(wàn)物的生命都很頑強(qiáng)。小草,你踩了他,他照樣會(huì)挺著腰來(lái)。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;馃诵〔荩〔菡諛幽茉俅伍L(zhǎng)出來(lái)。一年他就哭一次,但后一年它又長(zhǎng)了出來(lái)。人的生命更加珍貴,世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富的神奇。

        有許許多多地出了名的人,生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛(ài)自己的生命的。但是有一些小部分的人,把自己的生命當(dāng)兒戲。酗酒,吸毒,晚上很晚很晚睡覺(jué),天天抱著手機(jī),看抖音,上快手,還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離酗酒,晚上應(yīng)該早早睡覺(jué),不要天天抱著手機(jī)看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲,這樣子都可以,不要天天抱著手機(jī),這樣一來(lái)對(duì)視力有問(wèn)題,而且還有可能會(huì)沉迷讓你一直玩手機(jī),所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實(shí)是由自己掌握的,不是命運(yùn),也不是別人。

        所以,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在;珍惜生活中的每一分,每一秒。大家珍惜時(shí)間吧。不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。晚睡覺(jué)就是在透支生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間。

      珍愛(ài)生命的作文6

        人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。

        亂穿馬路是很危險(xiǎn)的,一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。我們樓下的那個(gè)書(shū)報(bào)亭的叔叔的岳母,去年的一天好像是穿過(guò)馬路去買(mǎi)水果還是干什么去,反正搞不清楚了,就在同濟(jì)大學(xué)的校門(mén)口被車(chē)撞得腦震蕩,為此,樓下的書(shū)報(bào)亭還停業(yè)了2——3周呢!

        記得有一回,我爸開(kāi)車(chē)到常州工地去上班,路過(guò)一處剛修好的小岔路時(shí),突然一輛摩托車(chē)飛速而來(lái)。只聽(tīng)“嘭”的一聲,那摩托車(chē)就竄到了我爸車(chē)的前面,我爸剎車(chē)還沒(méi)踩下就撞上了,幸好那人戴了頭盔,否則,早死了。要知道,那小馬路可還沒(méi)鋪瀝青呢!就是剛修好前后還有路障呢,真不知道那人是怎么竄出來(lái)的。真是不遵守交通法規(guī)惹的禍。

        記得還有一次,就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒,我放學(xué)回家看到一輛標(biāo)致307停在路口,旁邊一輛倒霉的摩托車(chē)停在一旁,那兩個(gè)駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個(gè)還要報(bào)警呢!那架勢(shì),不打架才怪呢!一看就知道那307拐彎太靠?jī)?nèi)了,刮了摩托車(chē)一塊油漆,這么點(diǎn)小事至于嗎?這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。

        人的生命只有一次,如果為了一時(shí)的快速、方便而白白浪費(fèi)了自己的生命的話(huà),那可就太不值得了哦!所以,我們要遵守交通法規(guī),一方面是維護(hù)社會(huì)和諧,另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛(ài)自己的生命吧!

      珍愛(ài)生命的作文7

        生活中,我不時(shí)的還能夠聽(tīng)到一些令人嘆惋的事跡,總會(huì)有一些人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而放棄自己的生命。生命的可貴,我們都知道,我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命,我們要懂得珍愛(ài)自己的生命。

        珍愛(ài)生命,我們要有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心,當(dāng)我們對(duì)生活充滿(mǎn)著希望的時(shí)候,我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無(wú)處不在,面對(duì)生活中的這些挫折,我們要充滿(mǎn)著自信去面對(duì),相信自己能夠越過(guò)這些挫折,從而見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂(lè)觀(guān)的心來(lái)看待世界,我們自身的世界也將變的明亮,我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好,找到身邊的美好,珍愛(ài)生命。

        珍愛(ài)生命,我們的生命不僅是自己的,也是我們身邊人的,更是我們父母的。對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們身邊所有愛(ài)著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人,他們也是最?lèi)?ài)我們的人,珍愛(ài)自己的生命,不要讓我們的父母悲痛掛念,也不要讓我們的朋友傷心失望,不要讓我們身邊的人憂(yōu)傷嘆息。

        珍愛(ài)生命,不僅僅是要求我們好好對(duì)待自己的生命,我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來(lái)度過(guò)我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們都要規(guī)范自己,要努力的去生活,讓我們將目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)些,找到自己的夢(mèng)想,將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛(ài)我們的生命,熱愛(ài)我們的生活,這樣的我們才不至于荒度一生。

        珍愛(ài)生命,讓我們明確自己的目標(biāo),朝著我們的夢(mèng)想一步一步的往前走,永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)自己,珍愛(ài)生命,讓我們成為一個(gè)更好的自己。當(dāng)未來(lái)我們達(dá)到了目標(biāo)了后,那時(shí)的我們也會(huì)感激現(xiàn)在我們的永不言棄。

      珍愛(ài)生命的作文8

        那天,老師讓我們?nèi)タ础吨行W(xué)生公共安全教育掛圖》。有一張畫(huà)就讓我呆了:他在玩“溜溜球”呢!仔細(xì)一看,原來(lái)他是在把線(xiàn)拴到蘋(píng)果的柄上,甩著玩呢!最后蘋(píng)果甩到了別人的身上。看似一個(gè)蘋(píng)果,萬(wàn)一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事,其實(shí)都是很危險(xiǎn)的事情。

        這次觀(guān)摩,我明白了,一些看似很普通的行為,卻可能充滿(mǎn)著不小的危險(xiǎn),有可能釀成本不該發(fā)生的慘劇。現(xiàn)在意外傷害已成為威脅中小學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。有調(diào)查表明,意外傷害死亡已占0~14歲兒童死亡的第一位,死亡率高達(dá)685~941萬(wàn),邊遠(yuǎn)地區(qū)5歲以下兒童意外死亡率甚至達(dá)到1056/10萬(wàn)。意外死亡與損傷的比例為1:6~11,顯示出我國(guó)兒童意外傷害的兇猛。我想大家?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到。因?yàn)樵诩腋改笗?huì)叮囑,在學(xué)校老師會(huì)提醒。我本來(lái)想:知道了,天天嘮叨,真煩?珊髞(lái)看到學(xué)校里展出的《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國(guó)就有1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,食物中毒,溺水等死亡,平均每天都有40多人,那血淋淋的數(shù)字能令人觸目驚心。其實(shí),生活中處處隱藏著危險(xiǎn),每個(gè)人都的生命都只有一次,只有自己對(duì)自己負(fù)責(zé)了,安全意識(shí)不放松,才有可能減少悲劇的發(fā)生。當(dāng)然我們的社會(huì)也才能更和諧。

      珍愛(ài)生命的作文9

        隨著機(jī)動(dòng)車(chē)輛日益增多,交通路面的復(fù)雜性增加,交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一,為了人民安全,20xx年4月1日新交通法規(guī)對(duì)道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂,為了讓學(xué)生了解,老師帶全班去看了交通安全宣傳。

        新交通法規(guī)中,機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法行為計(jì)12分的有6條,記6分的有9條,記3分的有22條,記2分的有8條,記1分的.有4條 ,而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車(chē),酒后駕車(chē)不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全,在20xx年酒后駕車(chē)記6分,20xx年則改成12分,12分一旦扣除將重新學(xué)車(chē)考試。除此之外,還出臺(tái)了更多的處罰條例。

        看到這里,有誰(shuí)不會(huì)感嘆,為什么對(duì)司機(jī)實(shí)行如此嚴(yán)格的整治?因?yàn)檐?chē)輛在象征著科技繁華時(shí),在給人們帶來(lái)方便時(shí),在成為每個(gè)人的憧憬時(shí),它也由于駕駛?cè)说腻e(cuò)誤給人們帶來(lái)了痛苦,它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛,這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任,怎么能不嚴(yán)加管理?

        站起來(lái)了,不對(duì)交通隱患?xì)⑹智娜藗,都站起?lái)了,制定新的交通法法規(guī),讓司機(jī)們不敢再違法,有更好的交通安全意識(shí),也為群眾的安全做好保障,讓汽車(chē)真正成為無(wú)害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開(kāi)車(chē)前想一想,在開(kāi)車(chē)時(shí)小心點(diǎn),在開(kāi)車(chē)后保持責(zé)任感,也不會(huì)有那么多人喪命于車(chē)輪之下。

        這次的觀(guān)看交通安全宣傳,我收獲很大。

      珍愛(ài)生命的作文10

        生命是什么?燕子走了有再來(lái)的時(shí)候,花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉落了有再長(zhǎng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了,不能重返呢?

        在鄉(xiāng)下時(shí),我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里,一起用鋤頭挖土豆時(shí),我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長(zhǎng),偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著自己的身體,身體好像在說(shuō):“你干什么?別打擾我睡覺(jué)!”我沒(méi)有理會(huì)它,可我挖得正起勁時(shí),一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了!嚇得我后退幾步,“這怎么辦呀!我又傷害了一個(gè)小生命!”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來(lái)扭去,可是過(guò)了一會(huì)兒蚯蚓不動(dòng)了,不會(huì)是死了吧?到了晚上回家時(shí),我還想去看蚯蚓怎么樣了,吃過(guò)晚飯,我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆,看見(jiàn)有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎么又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。

        我被這頑強(qiáng)的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這么頑強(qiáng)的生命力,從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖,他雙目失明,是建筑學(xué)家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內(nèi)障嚴(yán)重,但他努力成為了國(guó)學(xué)大師,西南師范學(xué)院教授。徐斌洲,獨(dú)眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學(xué)院政委,總副部長(zhǎng)……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

      珍愛(ài)生命的作文11

        地震,是一種自然災(zāi)害,由于地震,有許許多多的人失去了自己的親人,孩子失去了父母,成了孤兒,老人失去了兒女,無(wú)依無(wú)靠,還有很多人因地震落下了終身殘疾。1976年唐山大地震,造成了二十四萬(wàn)人遇難,可見(jiàn)地震對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的危害呀!

        11月29日下午第三節(jié)課,我們學(xué)校組織全校師生在各班教室內(nèi)進(jìn)行了一次防震減災(zāi)知識(shí)教育和應(yīng)急避震模擬演練,來(lái)提高我們的防震意識(shí)和應(yīng)急、自救互救技能。

        通過(guò)這次模擬演練,我真的學(xué)到了不少關(guān)于地震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急知識(shí)。地震來(lái)臨時(shí)不要緊張,要鎮(zhèn)定,正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲到各自的課桌下,在家里則要躲在堅(jiān)固的家具下面,或者躲到衛(wèi)生間去,因?yàn)樾l(wèi)生間比較堅(jiān)固,千萬(wàn)不要跳窗。地震發(fā)生時(shí)如果慌慌張張地向戶(hù)外跑是很危險(xiǎn)的,因?yàn)椴AА⑽蓓斏系拇u瓦、廣告牌是很可能砸到身上的。如果在商場(chǎng)或書(shū)店內(nèi),千萬(wàn)不要乘電梯,要走安全通道。如果你在戶(hù)外時(shí)突然發(fā)生地震,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)建筑物,最好能迅速跑到空曠的地方,才是最安全的。

        其實(shí)地震并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有防備和應(yīng)急的方法,生命是可貴的,只要我們建造了牢固的房屋,學(xué)會(huì)了各種自救互救的技能,地震對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就不會(huì)是災(zāi)難性的。日本和我國(guó)寶島臺(tái)灣每年都要發(fā)生好幾起地震,它們防震減災(zāi)的方法是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      珍愛(ài)生命的作文12

        談起“66。75萬(wàn)”這個(gè)數(shù)字,同學(xué)們可能不以為然,不就是個(gè)數(shù)字嗎?數(shù)學(xué)課又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!可我今天說(shuō)的不是這些,它是我國(guó)一年內(nèi)發(fā)生的交通事故,這就不僅僅是個(gè)巨大的數(shù)字,而是一件件眾人害怕發(fā)生的事實(shí)。

        這學(xué)期為了提高同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí),交警大隊(duì)特意將今年發(fā)生的交通事例展出讓我們參觀(guān)。從參觀(guān)中我得知:去年我國(guó)共發(fā)生交通事故66。75萬(wàn)起,死亡10。4萬(wàn)人,受傷49。4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33。69億元。這些巨大的數(shù)字像一把把鋒利的小刀插入我們的心中,令人心驚膽寒。常言道:生死一剎那,欲速則不達(dá)。如果大家出門(mén)都遵守交通規(guī)則,那事故不就離我們遠(yuǎn)了,少了嗎?

        在一個(gè)血淋淋的畫(huà)面中,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,在公路中間橫沖直撞,卡車(chē)司機(jī)為了抓緊時(shí)間趕路,加速向前駛,只聽(tīng)“砰……”的一聲,那位小女孩被卡車(chē)輪子卷了進(jìn)去,一直拖著向前“走”,馬路上立即被拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡,當(dāng)卡車(chē)司機(jī)意識(shí)到車(chē)底有東西,停下車(chē)來(lái)查看時(shí),行人們才從車(chē)底看見(jiàn)一條血淋淋的腿,兩車(chē)輪下卻壓著一層血肉模糊的“肉餅”,見(jiàn)了令人無(wú)不毛骨悚然。

        這一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景,警示人們要關(guān)愛(ài)生命。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因卻均是無(wú)視交通法規(guī),勿視交通安全所造成的。交通事故無(wú)處不在,對(duì)安全的無(wú)知便是“導(dǎo)火線(xiàn)”,不遵守交通規(guī)則便會(huì)點(diǎn)燃“導(dǎo)火線(xiàn)”,發(fā)生安全事故。

      珍愛(ài)生命的作文13

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是寶貴的。時(shí)光無(wú)限,生命無(wú)限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

        珍惜生命,遵守交通安全,不闖紅燈。那天,和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,紅燈亮了。一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō):“我們快過(guò)去吧”!我剛想攔住他,結(jié)果他還是沖了過(guò)去,當(dāng)她走到馬路中央的時(shí)候,一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),撞上了我們這個(gè)同學(xué),頓時(shí)鮮血一片,開(kāi)車(chē)的人一著,便停下車(chē),馬上給同學(xué)的爸爸打電話(huà),不一會(huì)兒他爸爸過(guò)來(lái)了,把他送上了醫(yī)院。

        珍愛(ài)生命,下河游泳必須有大人帶。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚(yú),看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里面玩水,爺爺問(wèn)他們:“你們的大人上哪里去了,就你們幾個(gè)小孩,快上去!”那幾一聽(tīng),是問(wèn)他們大人。其中一個(gè)小朋友說(shuō):“老爺爺,我們都有家長(zhǎng)帶”。正當(dāng)我們要開(kāi)始釣魚(yú)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)下面有人喊救命,原來(lái)是那幾個(gè)小朋友。爺爺趕快跑了過(guò)去,果然有小朋友溺水,他趕快下河,把他救了上來(lái)。

        珍愛(ài)生命,安全用電,不隨便動(dòng)電器。記得我們小區(qū)一個(gè)小伙子,玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了,他一邊充電一邊打電話(huà),結(jié)果,正在下雨的天上打了一個(gè)響雷,小伙子手機(jī)給燒了,自己也觸電了,幸虧搶救及時(shí),沒(méi)有生命危險(xiǎn),但是他的手指已經(jīng)殘廢了。

        世界是多彩的,而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的,讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識(shí),珍愛(ài)生命吧。

      珍愛(ài)生命的作文14

        生命是一件無(wú)價(jià)之寶。世界因生命而精彩珍愛(ài)生命的人無(wú)論何時(shí)何地?zé)o論遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望——對(duì)他人、對(duì)自己。人間也因之變得情意盎然。

        每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)快樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)就更能體會(huì)生命的價(jià)值。生命的意義并不在于長(zhǎng)短而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命己經(jīng)結(jié)束了可他們卻在人們的心中永遠(yuǎn)活著因?yàn)樗麄優(yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)讓后人受益無(wú)窮我們大家都要關(guān)愛(ài)生命讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

        在近兒年我國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的疫情(非典、禽流感等〉。這個(gè)疫情造成了許多無(wú)辜生命的死亡。因此不管在什么地方都有“抗非典”、“防禽流感”這樣的詞存在為什么要這樣做?為什么還要去挽救?為什么不讓這個(gè)疾病順其自然?四個(gè)字:“珍愛(ài)生命”。一個(gè)人如果因?yàn)檫@個(gè)放棄生命一不管是自己的還是他人的那生活還有什么意義呢?很多人為了挽救更多人的生命不惜一切代價(jià)這些人中最多的就是值得稱(chēng)道的“白衣天使”他們?nèi)杖找挂故卦诩膊∽钋熬(xiàn),挽回了多少人的生命,正是他們擁有著這種無(wú)私無(wú)畏的精神我們才能夠活在一個(gè)美麗而耀眼的世界里。

        只有珍惜生命的人才會(huì)知道生活的甜蜜才會(huì)知道親情的美好才會(huì)知道友誼的珍貴也只有珍惜生命人,才會(huì)創(chuàng)造奇跡拯救生命才會(huì)利用條件完善生命、裝點(diǎn)生命讓我們的生命不再殘缺、讓我們的生命不再孤單。為我們的生命更加美好,請(qǐng)珍惜生命吧。

      珍愛(ài)生命的作文15

        記得泰戈?duì)栍羞@么一句名言:“我的存在,對(duì)我是一個(gè)永久的神奇!笔前。菍氋F的,它對(duì)于我們每個(gè)人的只有一次,我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗衿,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼的光彩。

        在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是生命!珍愛(ài)生命,我學(xué)會(huì)感受生活中的陽(yáng)光。我們的父母望子成龍,望女成鳳,我們是祖國(guó)的希望。正如毛澤東所說(shuō):“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!痹谏鐣(huì)這個(gè)大家庭中,只要我們懷著感恩的心生活,就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活的美麗,感受生命的快樂(lè)!

        珍愛(ài)生命,我學(xué)會(huì)勇于承挫。我們是父母的掌上明珠,含在嘴里怕融化,拿在手上怕掉落,很少經(jīng)歷生活的磨練和挫折。懷著正確的態(tài)度對(duì)待困難,對(duì)感受生命的快樂(lè)有更積極的意義。

        珍愛(ài)生命,我學(xué)會(huì)傾訴。生活中難免有煩心的事。例如成績(jī)退步,爸爸的責(zé)罵,媽媽的嘮叨。懷著郁悶的心情向老師傾訴,是珍愛(ài)生命的一個(gè)重要表現(xiàn)。珍愛(ài)生命,我用心體會(huì)班隊(duì)會(huì)的生命教育。什么是生命?為什么它來(lái)之不易?什么是死?死對(duì)自己,對(duì)周?chē)娜艘馕吨裁?帶著這些問(wèn)題,我認(rèn)真聽(tīng)取班隊(duì)會(huì)上老師的講解,用心體會(huì)。在內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)生命,了解生命的躍動(dòng),了解生命的挑戰(zhàn),了解生命的獨(dú)特,偉大和神圣。從而學(xué)會(huì)善待自己的生命,善待他人的生命。

        珍愛(ài)生命,我學(xué)會(huì)積極地參加有益的課外活動(dòng)。泉州晚報(bào)定期開(kāi)展生命教育的集體活動(dòng),我都會(huì)利用周末寶貴的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)生命和知識(shí)的刊物,兒童文學(xué),名人事例,警句等,在閱讀,收集,學(xué)習(xí)和不斷感悟中,生命的價(jià)值和意義無(wú)形中得到認(rèn)識(shí)和升華。

        生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們做珍愛(ài)生命的人,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。

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