有關(guān)閱讀的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)閱讀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)閱讀的作文1
我從初春的果園折來(lái)一小枝月季花，還沒(méi)開(kāi)，三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉，可愛(ài)極了。我將他插在堆滿書的桌子上，便開(kāi)始了我天真又固執(zhí)的守望。
開(kāi)始時(shí)，我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢；還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì)；我還想象著我將如何陶醉在清香中，也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而，兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過(guò)半，守望開(kāi)始一絲絲地變成絕望�；ò聊缢�。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真，失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。
是��！她為什么要自己呢？命運(yùn)已把她從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室，滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影，生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻，她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢？她一定比誰(shuí)都清楚：或許，明天就不再屬于她了。
然而，我錯(cuò)了。就在第三天的早上，我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長(zhǎng)的花瓣，倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是，當(dāng)我急切地走近時(shí)，竟不能相信自己了。是她要了，她是如此坦然和從容，花瓣不是粉色而是瑩白的，薄如蟬翼，也沒(méi)有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過(guò)，我又分明看到她在微微顫動(dòng)，似在盡她所有的力氣舒伸著，呼吸著，她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我，眼眶莫名其妙地濕了……
有關(guān)閱讀的作文2
輕閑的午后，打開(kāi)窗簾，讓和尋的陽(yáng)光瀉滿書房的每一個(gè)角落；沏一碗清茶，讓淡淡茶香填滿房間；推開(kāi)門，讓縷縷微風(fēng)卷簾。輕輕地展開(kāi)書，讓自己走進(jìn)語(yǔ)文殿堂，閱讀語(yǔ)文。
閱讀語(yǔ)文，讓我感受到文字的魅力。那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”邊塞的蕭瑟風(fēng)光；那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”江南極致的美景；那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)雪景。這一幕幕豐富多彩的景色，在神奇的文字表現(xiàn)下，發(fā)出耀眼光輝。是誰(shuí)發(fā)出“只恐雙溪舴艋周，載不動(dòng)許多愁”的嘆息？是誰(shuí)在感嘆“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的惋惜？又是誰(shuí)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感慨？他們，那無(wú)盡的情愁，通過(guò)那富有魅力的文字，仿佛云涌一般，毫不吝惜的釋放了出來(lái)。閱讀語(yǔ)文，感受文字的魅力……
閱讀語(yǔ)文，使我感受到偉大的精神。奧斯陀洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是革命工作者大無(wú)畏精神的體現(xiàn)；海明威筆下的老人，是勇敢與頑強(qiáng)的化身；魯迅先生筆下的閏土，是純樸和善良的象征和他們那些偉大的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我。“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”文天祥寧死不屈，視死如歸。終于為國(guó)捐軀�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同面對(duì)亂人，無(wú)所畏懼，為革命事業(yè)也獻(xiàn)出了寶貴的生命。閱讀語(yǔ)文，體悟偉大的精神。
閱讀語(yǔ)文，豐富了我的修養(yǎng)。品讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌，讓他們熟記在胸；感悟散文，體會(huì)散文，將他們裝入腦中。也許有一天，當(dāng)你在眾人面前談古論今時(shí)，看似深?yuàn)W，卻蘊(yùn)藏在人們生活中。閱讀語(yǔ)文，用語(yǔ)文豐富自我修養(yǎng)。
走進(jìn)語(yǔ)文，閱讀語(yǔ)文，感受語(yǔ)文，讓語(yǔ)文豐富我們的生活，讓他堅(jiān)毅我們的精神，讓他豐富我們的修養(yǎng)。閱讀語(yǔ)文，就是感悟生活。
有關(guān)閱讀的作文3
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩，我看的第一本課外書是《格林童話》注音版的�？催@本書時(shí)，我常常廢寢忘食，羅伊·蘭德說(shuō)過(guò)“閱讀是永恒的樂(lè)趣”。言歸正傳，《格林童話》里有許多的故事：如謎語(yǔ)，蟲子和跳蚤，三種語(yǔ)言……
我喜歡《紅樓夢(mèng)》的情意綿綿“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，要多多珍惜時(shí)間啊！正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命，那就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)樯菚r(shí)間組成的材料”。
我喜歡《笑貓日記》的滑稽可笑卻有時(shí)嚴(yán)肅或緊張，這里面的故事都圍繞著一個(gè)人來(lái)寫的——笑貓。笑貓顧名思義，這只貓是會(huì)笑的，這種笑是發(fā)自內(nèi)心深處的笑，是含有深意的笑。
我也喜歡《假如給我三天光明》，本書作者海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)色的歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，后被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為十大英雄偶像之一。這些成就全靠不屈不撓的心。
我還喜歡《今天我是升旗手》，主人公肖曉出身于軍事家庭，并且崇拜英雄，幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，與好朋友智抓偷猴子的人，參加活動(dòng)幫助祝小娜；終于快畢業(yè)的時(shí)候，親手升起了那面五星紅旗。這本書都具有藝術(shù)感染力。
其實(shí)無(wú)論是什么類的書，我們都要吸收它們的“養(yǎng)分”，讀取它們的知識(shí)。書里的內(nèi)容有歡樂(lè)也有悲傷，有憂郁的當(dāng)然也有活潑的；有謙虛的，也有驕傲的；總而言之，書里的內(nèi)容是多變的，看到這些情節(jié)，我仿佛明白了人物的處境，領(lǐng)略到故事的精彩。
“書是人類進(jìn)步的階梯”希望大家多讀書。
有關(guān)閱讀的作文4
從三年級(jí)起，我們班跟著宋彥強(qiáng)開(kāi)始寫讀書筆記，那是因?yàn)榇蠹易x的書不多，所以寫的讀書筆記都很平常，很枯燥。自從那時(shí)起，老師每天中午的時(shí)候都會(huì)讀書給我們聽(tīng)，而我總會(huì)安安靜靜地聆聽(tīng)著，這些故事似乎有種魔力深深地吸引著我，使我好像身臨其境一般。
書中的樂(lè)趣妙不可言，自從喜歡上了讀書，我無(wú)時(shí)無(wú)刻想象故事后面的情節(jié)內(nèi)容，越這樣想，我就越急切，于是，每到下課時(shí)間，我都會(huì)舍棄手頭上的事，韋德只是滿足自己的愿望。
古人說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。不錯(cuò)，是這樣。自從我的閱讀量擴(kuò)大后，我的文章生動(dòng)了，不再像以前那么無(wú)趣了。
外國(guó)的高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，老師教我們知識(shí)，但并不是全面的，而書卻可以補(bǔ)足這一缺陷。書中有很多人生的哲理，以及寫作的技巧……書是無(wú)窮無(wú)盡的，誰(shuí)都不能讀完所有書，但是其中的一小部分書就可能讓你的人生出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí)，書的吸引力對(duì)我更大了，像磁石一樣吸附著我，可作業(yè)真不少，顧得上寫作業(yè)，還要拉二胡，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書的習(xí)慣，但不久我便放棄了，我認(rèn)為我可以快點(diǎn)寫作業(yè)，從寫作業(yè)的時(shí)間擠出一點(diǎn)看書。我從書中找到了令我久違的閱讀滋味�？傻降诙煳野l(fā)現(xiàn)作業(yè)上的字寫得龍飛鳳舞，而且還有錯(cuò)題。
但我并沒(méi)有放棄讀書，因?yàn)樽x書也有很多好處，記得有一次寫作文《我的發(fā)現(xiàn)》，我想，這次一定可以大展拳腳了，以前積累的優(yōu)美詞句，終于派上用場(chǎng)了，果然，我的作文得了個(gè)令我滿意的分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣了。
閱讀是知識(shí)的源泉，是我快樂(lè)的源泉。
有關(guān)閱讀的作文5
泰山導(dǎo)游詞
旅客朋友們大家好，我是泰山的導(dǎo)游——李子垚，首先歡迎大家的到來(lái)！今天，我就要帶著大家登上五岳之首，欣賞泰山的美麗！
山東省的泰安市，被稱為歷史文化名城。泰山又名岱宗，海拔1532.7米。其中，還有許多的特產(chǎn)：煎餅、火燒、赤鱗魚、赤靈芝。還有四大名藥：何首烏、四葉參、黃精、紫草，關(guān)于泰山的神話有泰山何首烏！有人說(shuō)何首烏能讓老人頭發(fā)變黑！
這次我提醒游客不要光欣賞美景，更要注意安全，不要太靠邊。
游客們請(qǐng)看上面，這一棵棵的松樹(shù)多么美麗，真是奇松。這石奇峭無(wú)雙，危石孤立聳峭，溪北有些石頭各種各樣，游客們看那，隱約而下，似一尊倒扣的酒壇，又名酒壇峰；往上爬是天柱峰，有面積426平方公里，天柱峰怪石林立。
再往上爬一會(huì)，就能看見(jiàn)百丈崖，崖高65米，絕壁如削，山陡谷深。十分陡峭，當(dāng)雨季來(lái)臨，山泉四出，溪水猛增，激流噴涌，流至百丈崖處，便翻崖騰空而下，形成百丈崖瀑布。遠(yuǎn)看瀑布，像銀河從天而下，發(fā)出嘩嘩的響聲，水花四濺！
懸崖山澗，有著一顆顆的松樹(shù)，這是那棵與眾不同的望人松，亭亭玉立的站在那里，多么像一個(gè)人在盼望自己的親人快點(diǎn)回來(lái)。大夫松在泰山云步橋北側(cè)的五松亭旁，傳說(shuō)是秦始皇而命名。
游客們，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得泰山美嗎？希望下次還能夠帶領(lǐng)大家游覽其他的名勝古跡，謝謝大家！
有關(guān)閱讀的作文6
最近，老師叫我看一本書，書名叫《長(zhǎng)腿叔叔》。這本書里主人公是一個(gè)叫朱麗莎的孩子，她是個(gè)孤兒，她得到一個(gè)好心人的資助，可她不知道那個(gè)人是誰(shuí)，一次她在夜里看到那個(gè)人的背影，那個(gè)人的腿非常長(zhǎng)，于是朱麗莎就叫那個(gè)好心人為“長(zhǎng)腿叔叔”。
這本書有許多日記，有許多日記是因?yàn)椤伴L(zhǎng)腿叔叔”叫朱麗莎每個(gè)月都要給他寫一封信，他認(rèn)為這樣可以提升她的寫作能力。這本書里也藏著許多有趣的故事，其中我覺(jué)得最有趣的是有一次杰米送給我一面普林斯頓大學(xué)的校旗，我覺(jué)得掛在墻上不好看，就把校旗當(dāng)成了浴袍。
我很感激這本書的作者，作者是一名叫珍韋伯斯特的美國(guó)著名作者馬克吐溫的小侄女，也是著名的小說(shuō)家。
時(shí)間過(guò)多的好快沒(méi)過(guò)幾天，這本書就全都看完了，同樣我也很恨這位作者，因?yàn)樗梢园选堕L(zhǎng)腿叔叔》這本書寫好，為什么不能寫多一點(diǎn)兒呢？這樣我就可以看的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)兒，這樣我就不要再因?yàn)闀赐炅藳](méi)事干了，我想到一個(gè)好方法：我看完了可以再看一遍又一遍啊。
《長(zhǎng)腿叔叔》這本書能有我的行深有感觸，這種感覺(jué)如果你不能看完這本書是無(wú)法感受到的感覺(jué)，看這本書吧！這本書非常有趣，這本書能讓你深有感觸。
讀書吧！書里有許多有趣的事情和感動(dòng)的場(chǎng)面，讀書能讓讀者增加許多的知識(shí)。從前有個(gè)人是個(gè)乞丐。他非常窮常常餓肚子，可是有一個(gè)人掠過(guò)他的身旁不小心掉了一本書你，被那個(gè)乞丐發(fā)現(xiàn)了，乞丐把書拿起來(lái)準(zhǔn)備還給那個(gè)人，可那個(gè)人已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。那過(guò)乞丐看了看那本書，饑餓的乞丐沒(méi)有饑餓的感覺(jué)。這個(gè)故事就是說(shuō)一個(gè)名人的名言，我撲在書上就想饑餓的人撲在面包上。
有關(guān)閱讀的作文7
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了，零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。在這個(gè)“快餐式”閱讀流行的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心，穿越時(shí)空，我來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心，我來(lái)到了洞庭湖畔。登上岳陽(yáng)樓，放眼望去，一幅銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂(lè)觀與愛(ài)國(guó)情懷。
帶著一顆享受閱讀的心，我來(lái)到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上。他孤苦伶仃，如浮萍居無(wú)定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動(dòng)，在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因?yàn)槟且豢�，閱讀使我明白了文天祥的'堅(jiān)貞與堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂(lè)，體會(huì)到什么是堅(jiān)貞與忠誠(chéng)。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
有關(guān)閱讀的作文8
導(dǎo)讀： 每當(dāng)想到這件事,我就覺(jué)得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏闹鹘? 小編今天為大家精 ...
我的童年有趣的事情有太多太多了，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來(lái)我家玩。“我們玩什么好呢?”我問(wèn)。哥哥說(shuō)：“玩氣球吧!我?guī)?lái)了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們往氣球里裝水，用氣球來(lái)打水仗吧!”哥哥聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“這個(gè)主意太好了!”
說(shuō)干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開(kāi)口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候，我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來(lái)個(gè)連續(xù)攻擊，倒霉的哥哥又中彈了�！澳阃狄u，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來(lái)啊，看看鹿死誰(shuí)手!”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉，哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開(kāi)弓，我躲過(guò)了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來(lái)，我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來(lái)我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小小的事情，但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年有趣的事情，我就忍不住開(kāi)懷大笑。
有關(guān)閱讀的作文9
飛，我在城市喧囂的樓頂，遠(yuǎn)眺著向往的遠(yuǎn)方。我知道，我永遠(yuǎn)也到不了。那遙不可及的，世人都說(shuō)美麗的夢(mèng)想。
險(xiǎn)惡的都市鍛煉冷漠的眼神，辛酸的經(jīng)歷培養(yǎng)剛毅的心情。不為任何流淚，不為任何心碎。當(dāng)與無(wú)情的挫折正面沖突時(shí)，我用不屑的眼神挑釁。因?yàn)槲抑廊绻浫跻欢ū凰淌�，�?jiān)強(qiáng)也許還有希望。
我如孤獨(dú)戰(zhàn)士，一人戰(zhàn)斗，一人感受戰(zhàn)勝的心情，一人包扎失敗的傷口；直到現(xiàn)在我才明白，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前只是一只脆弱的不能再脆弱的玻璃瓶，在現(xiàn)實(shí)這面大墻前，不堪一擊。而且碎得那么徹底，一點(diǎn)不留。而做夢(mèng)人就只有在現(xiàn)實(shí)面前收拾著玻璃碎片，一片，兩片。最后拾得滿臉淚痕。
夢(mèng)，只是華麗錦緞上的一朵花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”只輕輕碰就凋零。做夢(mèng)的人只是貪圖夢(mèng)的絢麗，不知道越美的就越殤。
也許在老了以后會(huì)回想：我年輕的時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)無(wú)比輝煌的夢(mèng)，唉，只是今生無(wú)緣見(jiàn)到它了，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍，不給任何人一絲絲的機(jī)會(huì)。
佛說(shuō)人有兩大毒：貪、癡。貪是心術(shù)不正之人的野心過(guò)大造成；而癡，每個(gè)人都患有，有癡于錢，有癡于權(quán)，有癡于情，也有癡于夢(mèng)。太過(guò)執(zhí)著最后注定會(huì)成為別人的墊腳石。到那時(shí)再來(lái)嘆自己，為時(shí)以晚。遺憾終生。
我更愿意把做夢(mèng)的時(shí)間用來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)就不會(huì)碎，不會(huì)碎就不會(huì)流淚就沒(méi)有遺憾。
有關(guān)閱讀的作文10
秋天來(lái)了，讓我們一起去看秋景吧！ 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪�。抬頭可以看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說(shuō)：“老朋友，我們又見(jiàn)面了。秋天到了，我們都出來(lái)了，你們快來(lái)嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服�！� 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢，野外桔樹(shù)上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹(shù)葉里，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說(shuō)：“春華秋實(shí)”啊！ 秋天可真美啊！秋天把金黃色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái)，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開(kāi)了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，給人們送來(lái)了陣陣清香，真是沁人心肺。
秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多，假日的草坪上、公園里，抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可以去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)意志。
我深深地愛(ài)你——秋天。
有關(guān)閱讀的作文11
李亦凡
上周二，我發(fā)燒了。
那天晚上，我一直高燒不退，甚至體溫達(dá)到39度。我渾身難受，覺(jué)得頭昏，全身乏力，肚子也很疼痛，這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。
但這時(shí)“天使”——媽媽來(lái)幫我刮痧，我心想刮痧是什么呢？難道是用某些工具來(lái)刮身體？
很快，我就知道我所想像的刮痧與真實(shí)的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的手臂、背部，緊接著，媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”，刮痧的準(zhǔn)備工作完成。（老師：*刮痧之前有思考和觀察）
媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部，我最開(kāi)始覺(jué)得似乎沒(méi)有什么痛覺(jué)，但是媽媽一直在用刮痧板來(lái)“刺”我的身體，我起初是酸痛，還是可以忍耐許久，后來(lái)是脹痛，也能堅(jiān)持一會(huì)兒，最后是刺痛，我徹底無(wú)法忍受了，便大叫一聲“啊”，此刻，我覺(jué)得鉆心剜骨，疼痛難忍，如坐針氈，真心希望我有一個(gè)魔法棒，給我健康的身體，以避免“可怕”的刮痧帶來(lái)的痛苦。
然而媽媽微微一笑：“刮痧是把病刮走了，即使你發(fā)高燒，也會(huì)病情好轉(zhuǎn)，不要看你現(xiàn)在痛苦萬(wàn)分，但明天也許會(huì)好轉(zhuǎn)。”果真，我周三好轉(zhuǎn)許多。
良藥苦口，一件事情看似對(duì)人很不利，但是對(duì)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有好處，這時(shí)候就一定要“咬定青山不放松”，等過(guò)了這一難關(guān)，面對(duì)人們的是萬(wàn)丈光芒。
有關(guān)閱讀的作文12
從小到大我吃過(guò)許多常州風(fēng)味的小吃，但唯獨(dú)雙桂坊那鮮美無(wú)比的小籠包難以忘懷，至今回味起來(lái)，仿佛仍有余味在舌尖繚繞。
凡到常州來(lái)的游客，都要來(lái)品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了，它皮薄、汁多、餡大，出籠后熱氣騰騰的樣子，分外惹人饞，從外表看過(guò)去，晶瑩透亮，連里面的汁都看得見(jiàn)，說(shuō)以有別名“湯包”。
小籠包的皮很薄，原因是選擇的精致面粉細(xì)細(xì)加工而成，每只小籠包的個(gè)頭都一樣大小，一籠一般有8只，它們排的整整齊齊，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢，倘你輕輕把皮剝開(kāi)，準(zhǔn)能清晰地看見(jiàn)用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的陷。汁中不會(huì)以味精充入，而是用了濃濃的雞湯攪拌進(jìn)去，再放入適量的調(diào)料，使其更美味，嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦�；鸷蛞欢ㄒ盐蘸�。熟透的小籠包半透明的，隱見(jiàn)湯汁流于餡中，稱之為湯包果然名副其實(shí)�。�
與其稱贊小籠包的看相好，不如痛痛快快吃起來(lái)啊！面對(duì)一籠熱氣騰騰的美味飄逸的包子，我情不自禁拿起筷子夾起一個(gè)，先咬開(kāi)它那蟬翼一般的皮，一股鮮美的湯汁準(zhǔn)會(huì)溢出來(lái)，流進(jìn)你的口中。或是不由自主“吮”，香氣四溢，好吃，好吃，真好吃！可是心急吃不了熱豆腐，要是哪位“猴人”急著去咬開(kāi)它的輕薄的皮，汁準(zhǔn)會(huì)燙著你，這時(shí)你“狼吞虎咽”也不行，“細(xì)嚼慢咽”也不可。我最愛(ài)的小籠包啊，每次遇見(jiàn)你都忍不住把你“趕”進(jìn)我的肚子里，我一口氣能吃掉一籠呢，回家后什么也吃不下。
說(shuō)到這，你也會(huì)饞涎欲滴了吧，迫不及待想要品嘗這美味吧，那快來(lái)常州一飽口福哦！
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星欺六，太陽(yáng)像一個(gè)火球高高的掛在天上，好像是在向大地“噴火”，真是驕陽(yáng)似火。我們一家去四海逸家參加親子活動(dòng)。
我們按時(shí)的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短袖，身材魁梧的姚老師把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長(zhǎng)是這次活動(dòng)的評(píng)委。這次活動(dòng)一共四個(gè)環(huán)節(jié)，我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。
第一部分，先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，由我們小孩子帶家長(zhǎng)走一段很險(xiǎn)的路，在這個(gè)過(guò)程中相互不能說(shuō)話。我小心翼翼地帶著爸爸，爸爸一不小心腳絆了一下，我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳，爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們?cè)谠匦菹⒘艘幌拢謭?jiān)持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個(gè)聽(tīng)話的“小孩子”。我用各種手勢(shì)拉著他走哪兒，他就走哪兒。我感到我長(zhǎng)大了，我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長(zhǎng)。
第二部分，“生命之旅”結(jié)束了，我們又回到了起點(diǎn)。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過(guò)摸手來(lái)辨認(rèn)誰(shuí)是我的家長(zhǎng)。眼前一片漆黑，我一下就感到了孤獨(dú)和無(wú)助。我小心的在人群中摸著，找不到爸爸很是著急，眼淚直流。忽然，我摸到了一只粗大的手，我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來(lái)。由于激動(dòng)吧，爸爸卻忘了點(diǎn)頭表示認(rèn)同，違反了規(guī)定。于是老師把我們分開(kāi)了。我很著急，恨不得把眼罩抓下，撲到爸爸的懷里痛哭一場(chǎng)。突然，我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手，我斷定是爸爸的手，我們蹲下相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)眼罩時(shí)，我非常開(kāi)心，爸爸也很激動(dòng)，他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……
我覺(jué)得我通過(guò)這次活動(dòng)懂得了很多東西，也長(zhǎng)大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
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有人說(shuō)：“書籍是智慧的寶藏�！蹦敲撮喿x便是開(kāi)啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺(jué)中融入我的生活，讓我獲益匪淺。
家人們酷愛(ài)閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環(huán)境中成長(zhǎng)，便輕易地培養(yǎng)出我對(duì)閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味書中的每句話，每個(gè)詞。便可以學(xué)到了許多于我有益的知識(shí)。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的語(yǔ)言至今仍回蕩在腦海“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！保凰刮殷w會(huì)到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時(shí)，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂(lè)�？臻e時(shí)讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，感受作者幽默中蘊(yùn)藏的寓意，暫時(shí)遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識(shí)，更有著獨(dú)特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了是是非非，靜心的進(jìn)入書本，每次自然會(huì)頗有感悟。
我喜愛(ài)閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒(méi)有閱讀，就如生命中沒(méi)有陽(yáng)光。它在我高興時(shí)給予我警示；在我低落時(shí)給予我安慰；在我迷茫時(shí)給予我方向，這就是閱讀。
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自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。例如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正剛要把那只小蜘蛛踩死，卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，我于心不忍，于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面的方法往下織，過(guò)了一會(huì)，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來(lái)?yè)v亂，它呼地一吹，蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng)，它又一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣，剛織不到一半，又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
我些厭煩，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里想了想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持著，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng)了，并從中懂得了做什么事都不能半途而廢，只有這樣，才能取得最后的成功。
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