精選閱讀節(jié)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀節(jié)作文 篇1
9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中開(kāi)幕了。
秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書(shū)聲。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識(shí),美妙的語(yǔ)句,一定會(huì)讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!
我們四年級(jí)有個(gè)叫“好書(shū)推薦卡”的活動(dòng)。老師發(fā)下來(lái)一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書(shū)推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會(huì)兒,就有人陸續(xù)開(kāi)始動(dòng)筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷(xiāo)員”。要把你認(rèn)為好看的書(shū)推薦給大家。讓大家分享好書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!學(xué)校想出這樣的辦法,來(lái)讓我們寫(xiě)讀后感,真是獨(dú)一無(wú)二!當(dāng)然,再畫(huà)一畫(huà)就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈(zèng)送?,我的好書(shū)推薦卡被貼上墻了呢!
哈哈!最好玩的就是“圖書(shū)空間站”了。大家把一本本課外書(shū)捐了上去。老師會(huì)以原書(shū)的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動(dòng)便開(kāi)始了。四年級(jí)八個(gè)班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)著書(shū)。大家雖然是在買(mǎi)書(shū),其實(shí)是在與別人交換著書(shū)。
我一定不會(huì)忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!
閱讀節(jié)作文 篇2
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了閱讀節(jié)活動(dòng),其中,我最喜歡的,就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書(shū)交換大集了。
你想看看嗎,下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場(chǎng),就看到操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多同學(xué),他們有的在忙著擺書(shū)攤,有的在為自己喜歡的那本書(shū)討價(jià)還價(jià),有的在一本一本的挑選著圖書(shū),我連忙找了個(gè)空地,擺好我自己的攤位那些書(shū),等著顧客上門(mén),大約過(guò)了五分鐘,我的書(shū)攤來(lái)了一名男同學(xué),他說(shuō);我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行?我猶豫不決,一會(huì)看看《琴》一會(huì)看看《淘氣的阿甘》。最后,我下定了決心,換!他拿著書(shū)高興的走了,我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷,我也不那么膽怯了,我的書(shū)攤很快就有了名氣,有許多同學(xué)來(lái)到我的書(shū)攤前,我手忙腳亂,但心里很快樂(lè),很快,我就只剩幾本書(shū)還沒(méi)有換出去了,我拿起那幾本書(shū),到每個(gè)書(shū)攤前去換,很快就換完了。到了放學(xué)的時(shí)候,我提著一大袋子書(shū),卻絲毫不覺(jué)得沉不覺(jué)得累,看看我換回那幾本書(shū),我心里一陣自豪,這些可都是我的勞動(dòng)成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書(shū)一本本的仔細(xì)的.閱讀著,在書(shū)的海洋里暢游著通過(guò)這次換書(shū)大集,讓我閱讀到了以前沒(méi)有閱讀到的好書(shū),同時(shí)也豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的眼界,也激發(fā)了我的想象力,希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
閱讀節(jié)作文 篇3
在這一周里,老師每天帶領(lǐng)我們?cè)谖璧甘遗啪,一遍又一遍地指?dǎo)我們的舞蹈動(dòng)作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天,教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容,早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時(shí),全校師生以班級(jí)為單位,列好隊(duì)伍,依次進(jìn)入操場(chǎng)。校長(zhǎng)走上臺(tái),宣布20xx年閱讀節(jié)開(kāi)始時(shí),臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
我參加的節(jié)目是壓軸出場(chǎng)的。我們的隊(duì)員站在等待區(qū)互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場(chǎng)了,放眼望去,舞臺(tái)下人頭攢動(dòng),座無(wú)虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時(shí),我看到臺(tái)下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場(chǎng)后,同學(xué)興奮地對(duì)我說(shuō):“尹采恩,你好棒!這是我看過(guò)最好的壓軸戲了。”聽(tīng)了同學(xué)的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。
表演完后,就到了緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。同學(xué)們都屏住呼吸,靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學(xué)卻不緊不慢,一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)對(duì)題目,預(yù)計(jì)自己的排名。
五十強(qiáng),二十強(qiáng),十強(qiáng)的排名逐漸公布出來(lái)了,獲得排名的同學(xué)依次發(fā)言,分享閱讀中的快樂(lè),談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動(dòng)地宣布:“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”,話音未落,臺(tái)下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來(lái),有的同學(xué)激動(dòng)地蹦了起來(lái)。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優(yōu)異成績(jī)站起來(lái)鼓掌。而我們的冠軍此時(shí)已激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。校長(zhǎng)按照慣例,要背著冠軍圍著操場(chǎng)跑了一圈。此時(shí)觀眾們歡呼雀躍著,迎接著屬于冠軍的榮耀時(shí)刻。校長(zhǎng)一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來(lái),但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過(guò)得真快,閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒(méi)有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對(duì)閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書(shū)走進(jìn)人生,讓人生飄逸書(shū)香”!
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