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    1. 游戲作文

      時(shí)間:2025-01-11 11:18:43 游戲 我要投稿

      游戲作文(常用7篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的游戲作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      游戲作文(常用7篇)

      游戲作文 篇1

        去游樂園玩游戲是大家再熟悉不過的事了,可是有一些游戲卻需要很大的勇氣,比如氣摩天輪、流星追月這一類的。

        星期天,媽媽帶我去錦云樂園玩,我看了看游戲項(xiàng)目,果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說:“你行嗎?”我自信地說:“我,玩遍天下無敵手!就那玩意兒,能嚇得住我?”

        我和媽媽來到機(jī)器前,看到那“大塊頭”的機(jī)器,我也不由得有點(diǎn)望而生畏:那機(jī)器不僅塊頭大,而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩!我轉(zhuǎn)念又想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶,機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來,真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過神兒來的時(shí)侯,我已經(jīng)呆在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!救命!”可是機(jī)器好聽不見我的'呼叫,仍在飛快地旋轉(zhuǎn);我想喝點(diǎn)飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉,真是狼狽呀!時(shí)間不知不覺地過去了,飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹,我在心里大罵道:“你個(gè)爛機(jī)器!到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀!”機(jī)器好象聽到抱怨似的,停了下來。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來時(shí),媽媽笑著對(duì)我說:“累吧?記住,不管做什么事它貴在勇氣,而不在于成敗!

        是呀,貴在勇氣。我一直記著這句話。

      游戲作文 篇2

        流行風(fēng)總是風(fēng)靡校園。瞧,這幾天,女同學(xué)又開始玩起了新游戲:有的玩香水,有的玩香書簽。

        一下課,女同學(xué)就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說:“你看,這香水瓶多么漂亮,有小熊形的,有愛心形的,魚形的……”之后,她拿出一個(gè)小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的.香水倒了一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)去。過了一會(huì)兒它的顏色變了,變成深黃色。她還時(shí)不時(shí)地?cái)[弄著盒子,還用面巾紙蘸了一點(diǎn)自制混合香水,然后聞聞。我看見了,也想聞一聞它是什么香味,就說:“李琪,你能讓我聞一聞是什么香嗎?”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞,想:真香啊,我也要買一瓶。

        過了幾天。我們班又換了一種新潮流,流行上了發(fā)圈。中午時(shí),有一些女同學(xué)坐在一起摘下了自己最心愛的小發(fā)圈。有黃色、紫色、藍(lán)色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心?磥砦覀儼嗯睢俺裘馈薄瑢W(xué)們摘下發(fā)圈比誰的閃亮,誰的美,誰的最精致。

        我們班男同學(xué)流行什么呢?我們班男同學(xué)流行陀螺。

        一下課,男同學(xué)三個(gè)一伙五個(gè)一群地圍在一起。比陀螺,葉瀟濤拿出自己的戰(zhàn)斗陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當(dāng)裁判。鄭思偉一聲令下,比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時(shí)拉出齒條,他倆的陀螺在地上旋轉(zhuǎn)著,付哲浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺生怕自己輸,可過了一會(huì)兒,眼看付哲浩的陀螺就要撞上墻角了。付哲浩叫著:“別撞!別撞!”可陀螺就不聽話,還是撞了上去。只聽“咚!”的一聲付哲浩的陀螺停了,他輸了……

        潮流在繼續(xù)涌來,下一輪,不知我們將會(huì)迎來什么好玩的游戲,想聽嗎?下回聽我細(xì)細(xì)道來!

      游戲作文 篇3

        下課鈴響了,我們男生在體育委員的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)玩“狼捉小羊”的游戲。

        由于劉通最后來到操場(chǎng),大家一致推選他當(dāng)“大灰狼”,他抓到誰誰就接替他當(dāng)這個(gè)角色。隨著體育委員的一聲令下,游戲開始了。我們都迅速散開,劉通掃視了一下我們,目標(biāo)直接鎖定了于陽,因?yàn)橛陉柵艿寐,所以劉通就死追于陽,他們繞著操場(chǎng)玩起了追逐賽。氣喘吁吁的劉通最終沒有抓到于陽,于是他馬上轉(zhuǎn)換目標(biāo)去追余文武。他追呀追呀,也許心急,他一不小心摔倒在地,余文武當(dāng)即回轉(zhuǎn)身去扶他,可誰知?jiǎng)⑼ㄑ杆僬酒饋砩焓秩プビ辔奈,余文武嚇得掉頭就想跑,再看劉通,由于動(dòng)作力度大,這回真的是站立不穩(wěn),一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖谟辔奈渖砩,我們見狀都笑得前仰后合,直不起腰,劉通自己也跟著笑了起來?/p>

        第二場(chǎng)開始了,余文武取代了劉通,他往四周看了看,一下子就往我這邊沖了過來,我嚇得撒腿就跑。跑了好一會(huì)我才甩掉他,他只好又去抓其他人了,但都沒有抓到。我發(fā)現(xiàn)他跟他的好朋友嚴(yán)其思好像在商量對(duì)策。果然,余文武突然指著嚴(yán)其思說抓到了,除了我之外,大家都迅速圍過去,就在離他有兩米左右時(shí),余文武當(dāng)即開跑,一把抓住了離他最近的.郭青軒,郭青軒呆呆地站在那,還不知道發(fā)生了什么事,我們看著他那呆萌的模樣,不禁哈哈大笑起來。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們急忙往教室跑去,今天玩的游戲真有趣呀。

      游戲作文 篇4

        現(xiàn)代生活中,隨著電腦的普及,每個(gè)人都在“玩”電腦,但”玩法”卻不盡相同:有的人利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,有的人在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品,有的人在網(wǎng)上購物……,而對(duì)學(xué)生而言,最引人注目的,就是那一個(gè)個(gè)使人著迷的游戲了。

        游戲的種類繁多,這些游戲讓我們浮想聯(lián)翩,讓我們快樂,但同時(shí)也讓我們腦袋里充滿了幻想而不能專心于學(xué)習(xí)。

        班上有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,但偏偏游戲玩得好,這說明他們是把學(xué)習(xí)拋到腦后,游戲放在首位的。課間休息,這些同學(xué)總是三五成群的`聊著天,可聊的全是游戲的話題,問的都是“你幾級(jí)啦?”、“最近又發(fā)現(xiàn)什么好玩的了”等等。你看,同學(xué)們都把自己認(rèn)為是最寶貴的課間休息給游戲利用了,游戲難道還不可怕嗎?

        曾經(jīng)看過一則新聞:16歲的小磊,剛上高中,在以前,他的成績從沒落下前三名。自從玩了《魔獸世界》這個(gè)游戲后,立刻像變了個(gè)人似的,整天泡在網(wǎng)絡(luò)中,慢慢地他開始曠課,考試總是不及格,他爸爸知道后,便斷了網(wǎng),讓他好好學(xué)習(xí),但這時(shí)的小磊已經(jīng)無法忍受沒有網(wǎng)絡(luò)的生活,20xx年10月5日,從他家的頂樓跳下,永別了這個(gè)世界。

        你看網(wǎng)絡(luò)游戲就像海絡(luò)因,吃多了會(huì)上癮,人會(huì)沉迷其中,不能自拔。所以,我提醒大家:少玩游戲,多學(xué)知識(shí),長大后報(bào)效祖國!

      游戲作文 篇5

        “哈哈哈!嘻嘻嘻!”

        一陣陣歡快的笑聲穿過緊閉的門窗四處飛揚(yáng),引來了旁邊上課的老師好奇的探頭張望:“還沒到元旦,這個(gè)班怎么開上聯(lián)歡會(huì)了?”

        “不!我們?cè)谏献魑恼n!”

        我們真的是在上作文課。今天的'作文課真是新鮮。ㄩ_頭新鮮,亮點(diǎn)之一)

        剛一上課,老師就說要做游戲,那可太好了!等到老師宣布了游戲規(guī)則,我們才明白原來是讓我們進(jìn)行一場(chǎng)成語接力的比賽。不同已往的是這次不是成語接龍,而是分類來說:有說表情的,有說動(dòng)作的。(比賽分組規(guī)則要適當(dāng)介紹一下為好)

        我們男生真倒霉!才說了十多個(gè)就沒詞了,本來表示動(dòng)作的也沒有寫表情的多啊!瞧把那些女生美得!還好老師宣布下面的比賽是模仿成語,看誰學(xué)得象。這回該我們男生大顯身手了。詫懙卯(dāng))

        果然,第一組上臺(tái)的女生就有了麻煩。她們要模仿的成語是“哭笑不得”,這是我們給選的?赡莻(gè)負(fù)責(zé)表演的女生從一上臺(tái)就笑個(gè)不停,總也剎不住。最后她的同伴竟猜成“開懷大笑”了,這一下我們可真是“開懷大笑”了一回。

        我們的隊(duì)員表現(xiàn)太棒了!他們拿到的成語是“趾高氣揚(yáng)”,而黑板上還有一個(gè)“昂首闊步”,真擔(dān)心他們會(huì)猜錯(cuò)!又不能提示,大家著急的不行。還是表演的同學(xué)聰明,他在做出動(dòng)作的同時(shí),朝上使勁吹了一口氣!規(guī)則上不讓說話,可不能不讓喘氣?我們的隊(duì)員一下就猜中了!全場(chǎng)爆發(fā)出一片歡呼!比分成了平局。(詳寫兩段生動(dòng)傳神!亮點(diǎn)之二)

        接下來老師又讓我們進(jìn)行描寫片段的比賽,這一次又讓女生占了上風(fēng)。最后老師又讓我們命一個(gè)題目,就是記敘這節(jié)課的作文題目。這回,有兩個(gè)題目被大家選中,其中有我們男生命的一個(gè)。可我們?nèi)匀宦浜笈环郑?/p>

        下課時(shí)老師布置讓把這篇文章完整的寫下來,明天繼續(xù)比賽。我就寫了這篇作文,我想一定能有戲。ńY(jié)尾扣題很好。最后兩段略寫交代不是很請(qǐng)楚,描寫什么片段?明天怎么比賽?)

      游戲作文 篇6

        我玩過很多游戲,但最好玩的`游戲是搶橡皮。

        開始游戲了。我心急如焚,看見同桌一副得意洋洋,勝券在握的樣子,心想:我一定不能輸給他。注意教室里鴉雀無聲,我可以聽見我的心砰砰砰直跳。只聽老師一聲令下:“一二——左手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了橡皮。我手舞足蹈,樂不可支。而同桌則垂頭喪氣,像泄氣的皮球。

        這個(gè)搶橡皮的游戲真好玩!

      游戲作文 篇7

        我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

        老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的`身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。

        游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機(jī)靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬 上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞與小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她非?炀玩(zhèn)定下來了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

        老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

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