【精品】游戲的作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游戲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲的作文 篇1

　　今天，蔣老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你畫我猜。游戲規(guī)則是這樣的：分成三隊(duì)，每隊(duì)派出一名同學(xué)在黑板上畫出指定的詞語，隊(duì)內(nèi)猜，猜對即得1分，限時(shí)2分鐘。

　　首先上場的是“天才隊(duì)”的隊(duì)員——?jiǎng)�彥杉。只見她大步流星地走上講臺，信心十足地從蔣老師那兒抽取了一張紙片。看到詞語后，她大吃一驚，嘴巴張成了“O”型，目瞪口呆地盯著黑板�！疤觳抨�(duì)”的同學(xué)們著急地喊著“快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間！”在同學(xué)們的催促下，她無可奈何地拿起小粉筆，在黑板上畫出了三個(gè)頭、六只手臂，有不少同學(xué)都在嘀咕：“什么呀，看不懂��！”這時(shí)，一位“學(xué)霸隊(duì)”的隊(duì)員靈機(jī)一動，脫口而出：“三頭六臂！”一瞬間，大家安靜了，緊接著教室里的同學(xué)哄堂大笑，有的捧腹大笑，叫到：“好一個(gè)烏龍球！”有的樂得合不攏嘴，一個(gè)勁兒的笑話“學(xué)霸隊(duì)”，“天才隊(duì)”的隊(duì)員更是興奮至極，白白得了一分，可真幸運(yùn)。而那位隊(duì)員，還挺納悶，搞不懂為什么。蔣老師告訴她：“你為別人答題�！彼�望望四周，全是厭惡的眼光，突然醒悟過來，“�。　彼�拍了拍腦袋，后悔極了。

　　然后上場的是“NO。1隊(duì)”的實(shí)力干將——陳炯旭。他自信滿滿地抽取了一張紙條，說了一聲：“太簡單了�！北汩_始在黑板上畫，先畫了個(gè)梯形，然后當(dāng)他在下面畫了一條線時(shí)，“NO。1隊(duì)”的隊(duì)員早已喊出了答案——臺燈！“對了”陳炯旭高興得手舞足蹈，“你們和我真是心有靈犀呀！”同學(xué)們驚呆了，不敢相信。隨后，又響起了熱烈地掌聲……

　　“學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得有益”這真是個(gè)有趣的游戲！

游戲的.作文 篇2

　　今天，我和胡嘉儀在學(xué)校玩地上乒乓球，我們的規(guī)則是：球停了就減一分，打到球就加一分。

　　我拿起球拍，看著對手，游戲開始了。我認(rèn)真的打，對手也不甘示弱，一會減一分，一會加一分，分?jǐn)?shù)不相上下，游戲開展的很激烈。

　　游戲結(jié)束了，我們最后說出自己的分?jǐn)?shù)，我33分，她31分。我笑著說：我贏了！

　　今天玩得很開心

游戲的作文 篇3

　　今天我在報(bào)紙上看到了一則新聞，新聞上講述的是一個(gè)高中的校長嚴(yán)令，禁止學(xué)校的學(xué)生不能夠玩手機(jī)游戲。

　　這位校長給出的原因在于，如果學(xué)生玩手機(jī)游戲的話，很可能會把整個(gè)班的學(xué)風(fēng)都給帶壞，這樣一來大家都沒有學(xué)習(xí)的心思，注意力全部集中在游戲上，那么全班同學(xué)的成績將會受到非常嚴(yán)重的影響，所以說如果有玩手機(jī)游戲網(wǎng)癮的學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)高中的話，校長是不予錄取的。

　　我覺得這位校長說得非常在理，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然能夠讓大家放松身心，一時(shí)從心緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來，但是如果長久沉迷于其中，一定會給學(xué)習(xí)帶來或多或少的影響，為了大家能夠好好的學(xué)習(xí)，注意力集中，全身心投入，那么還是不要收進(jìn)來以后手機(jī)網(wǎng)銀的學(xué)生比較好。

　　我們班上也有不少同學(xué)，平時(shí)放松的時(shí)候喜歡玩一些手機(jī)游戲，但是大家都能夠做到克制自己，不沉迷于其中，如果能夠平衡好玩游戲和學(xué)習(xí)的時(shí)間，那么玩游戲其實(shí)也是無可厚非的。

游戲的作文 篇4

　　昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。

　　一開始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問：“為什么呀？”“因?yàn)檫@樣我們才可以買更多的東西啊”。

　　首先，我們來到了一個(gè)叫埃及的地方，那里需要四千元才能買到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫了回到起點(diǎn)，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級，手里剩下一千元……

　　大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái)，還可以讓我們認(rèn)識更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對于那里的人來說，貓就是神仙，因?yàn)樨堁劭梢詢Υ婷髁恋墓�，還可以擊退黑暗。

　　我喜歡玩大富翁的游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會選它。

游戲的作文 篇5

　　今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。

　　開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺上的同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺。

　　就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。

游戲的作文 篇6

　　在很多大型娛樂活動中，有許多好玩的游戲。其中最搏人眼球的莫過于快樂恐怖箱了，這也是我最喜歡的游戲之一。

　　今天，老師不知從哪里拿出了一個(gè)箱子，哦～原來這是老師做的一個(gè)簡易的快樂恐怖箱。老師要我們一個(gè)個(gè)將手伸入箱子，可是誰都不愿意第一個(gè)，因?yàn)槎疾恢�道箱子里有什么�?/p>

　　突然，有個(gè)同學(xué)自告奮勇，舉起手說：我來。只見他緩緩地將手伸進(jìn)去，臉上閃過了一絲驚恐，可是過了一會兒他又說：哦～我知道是什么了可是老師又發(fā)話了：誒，不可以說出來哦。聽到了他的話，我的心驟然放下了，于是我舉起了手，對老師說：我第二個(gè)。我將手伸了進(jìn)去，摸起來滑滑的，涼涼的，上面好像還布滿了珍珠，是一個(gè)半圓和兩個(gè)三角形組成的東西，我猜是一個(gè)小包包吧。

　　到了揭曉答案的時(shí)候了，原來真的是一個(gè)小包包，還是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，臉上洋溢著自豪的表情；有的如夢初醒，拍著大腿說：我怎么沒想到。

　　第二件物品摸起來涼涼的，好像是一個(gè)半圓形的東西，我一開始還以為是一盒粘土，可是同學(xué)卻給了我提示：我媽媽都不讓我吃。吃？難道是果凍？我的臉上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈，果然是果凍呀。

　　咦？我怎么找不到這個(gè)東西��？我邊摸著箱子邊問到。耐心找找看，這個(gè)東西比較

　　小。張老師說到。啊，找到了，這個(gè)東西摸起來像唇膏、口紅的形狀。上面和下面可以分開了，外殼是磨砂的。我猜應(yīng)該是唇膏。啊，竟然是口紅，我還以為是唇膏。我聽到了答案后驚訝到。

　　經(jīng)過之前幾次，我們一個(gè)個(gè)膽子越來越大了：都爭著搶著第一個(gè)摸。我因?yàn)樵诶蠋熒磉�，所以這次我是第一個(gè)。這個(gè)東西簡直太容易猜了，中間一個(gè)圓，旁邊是波浪形的，肯定是一個(gè)小盤子。我果然神機(jī)妙算，真的是一個(gè)小盤子，我都佩服我自己。

　　終于到了才最后一件東西的時(shí)候了，很可惜，這次我沒有搶到第一個(gè)。不過也沒有關(guān)系，反正我還是可以摸到的，退一步海闊天空嘛。觸手就知道是一個(gè)小塑料袋，里面裝著一個(gè)細(xì)細(xì)長長的東西。哈哈，以我多年做學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，絕對是筆芯。我果然沒猜錯(cuò)，嘿嘿，機(jī)智如我。

　　今天這節(jié)課真的是太開心了，這么好玩的東西，我下次要和爸爸媽媽一起玩一次。

　　快樂恐怖箱其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，如果要把快樂數(shù)和恐怖數(shù)做比較的話，那么一定是10：0。

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