【實(shí)用】游戲作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文 篇1

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”每個(gè)人都能到背如流，但又有誰經(jīng)歷過呢？今天我們?nèi)�班通過一個(gè)小游戲領(lǐng)悟了這個(gè)大道理。

　　下午第三節(jié)課，王老師拿出兩張大報(bào)紙鋪在講臺(tái)兩旁，神秘兮兮地說：“今天，我們來當(dāng)一回虎背熊腰的戰(zhàn)士，做一次身材魁梧的大將軍�！痹捯魟偮湮覀兙蜌g呼起來，有的男生兩手插腰雄赳赳，氣昂昂的，活像一個(gè)風(fēng)不怕雨不怕的戰(zhàn)士，有的右手摸著下巴，眼睛看著，好似在考慮著什么……王老師咂了咂嘴又說：“其實(shí)，這是一個(gè)游戲名叫紙上站兵，報(bào)紙是你們的戰(zhàn)場(chǎng)，你們要往上站,，哪一方站得人數(shù)多，哪一方就勝。”王老師的話剛講完，女生就迅速從高到矮排成一排,我看了看報(bào)紙，心想：這么大的報(bào)紙站上10個(gè)人絕對(duì)不成問題。

　　“預(yù)備，開始！”隨著王老師一聲令下，我們組第一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的是華嫄，她屏吸凝視戰(zhàn)場(chǎng)四周,猶豫地站在了戰(zhàn)場(chǎng)的右下腳, “哎,華嫄,你在那讓其他戰(zhàn)士,怎么上去呀?”不知是從哪兒冒出來的,華嫄似乎明白了什么選擇站在右下腳.第二位站士——夏雪筠,她一上站場(chǎng)便胸有成竹地大踏步走到華嫄旁邊,和她靠得緊緊的,不留一點(diǎn)兒縫隙,下一個(gè)自然輪到我嘍,我環(huán)視了一下戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)剛剛至少能站下10個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)突然變得非常小,甚至只能站下5 .6個(gè)人,于是我和夏雪筠臉貼著臉,肩并著肩.后來人越來越多,有的人踮著腳尖,有的人翹起一只腳,還有的'人抱著另外一個(gè)人的腰,總之每一個(gè)女生都希望多站下一個(gè)人,為女生組爭光。王老師總算來數(shù)人數(shù)了,她像拍西瓜似的拍著我們的小腦袋一個(gè)一個(gè)數(shù).最終我們一共站下了7個(gè)人,再看看腳下的報(bào)紙除了有一些小腳印外,其它完好無損,看看男生有的蹲著責(zé)罵,有的氣呼呼地站著訓(xùn)斥,一點(diǎn)也不像一支同心協(xié)力的隊(duì),瞧瞧報(bào)紙都四分五裂,所以這一局我們贏了。第二局我們打成平局,最后一局我們以一人之差,敗給男生。

　　這回我深刻地了解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。

游戲作文 篇2

　　手指滑板是一項(xiàng)受小孩們歡迎的游戲，有的人腿受傷了，不能玩滑板的時(shí)候，就可以玩手指滑板。

　　我買了個(gè)手指滑板，你猜猜叫啥？給你點(diǎn)提示：紅色，有側(cè)輪。我的提示完了，慢慢想吧。不過手指滑板還有很多招數(shù)，例如：前滑行、后滑行、5050、豚跳、地旋180度、左空翻360、右空翻360度、終極豚跳、凌空擺尾、凌空俯沖等，不過最難的招數(shù)是小亂，這一招我還不會(huì)呢。

　　瞧，手指滑板多有趣啊！

游戲作文 篇3

　　從小到大我玩過的游戲很多，有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……，它們給我?guī)�來了無限的樂趣，而我印象最深刻的是跳長繩。

　　記得有一節(jié)體育課，體育老師突然宣布道：“今天，我們男女生來一場(chǎng)長繩比賽。三分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多，哪一隊(duì)就獲勝�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就高興得歡呼起來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像在說誰怕誰啊。但是，我卻高興不起來，因?yàn)樘�長繩我不擅長，我怕會(huì)影響我們團(tuán)隊(duì)獲勝，心想：“我們輸定了�！�

　　體育老師將女生定為紅隊(duì)，男生定為藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)伍迅速排好，甩繩員開始甩繩，我們立刻就集中了注意力，目光盯在飛舞的長繩上，隨時(shí)準(zhǔn)備乘機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的小燕子，一個(gè)接一個(gè)的飛過了長繩。只聽見長繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏，緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了，老師鄭重的宣布比賽結(jié)果：“藍(lán)隊(duì)389個(gè)，紅隊(duì)391個(gè)，紅隊(duì)獲勝�！�

　　我聽到這個(gè)宣判結(jié)果后，感覺很驚訝。我們女生的實(shí)力不如男生，卻贏得了比賽，團(tuán)結(jié)的力量真大呀！我們吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖，心里美滋滋的，這次比賽我明白了不要害怕失敗，要勇于去嘗試，如果連嘗試都沒有，又怎么會(huì)知道自己不行呢？

游戲作文 篇4

　　下課了，同學(xué)們和我沉浸在歡樂中，教室里洋溢著歡樂的笑聲。你們猜猜，這是為什么？因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲——你來比劃我來猜。

　　我一來到教室，有位同學(xué)對(duì)我說：“你知道我們今天干什么嗎？我們今天要玩游戲�！边@個(gè)消息一下子傳傳遍了整個(gè)教室。

　　開始游戲了，老師先講了游戲規(guī)則，我們便猜起了詞語。

　　第一組就是我和白斯瑜�？墒俏覄傁胱瞿莻�(gè)動(dòng)作時(shí)，時(shí)間就到了，我感到十分遺憾。

　　第二組是陳佳樂和邵韻涵。她們可厲害了，一下子答對(duì)了五題，而且非常順利。

　　接下來，就是我們搶答環(huán)節(jié)了。有幾個(gè)詞讓我印象深刻。一個(gè)是我們聽也沒有聽過的“怒目而視”。我聽陳佳樂她們猜對(duì)了第一個(gè)字后，我就馬上“偷”了過來。然后布置誰說了一個(gè)日加一橫是什么字？我想到了應(yīng)該是什么怒目什么的。后來，我把白斯瑜給我的提示結(jié)合起來，說出來怒目而視。只聽老師說對(duì)了，我馬上跳了起來！

　　還有一個(gè)詞是醉鬼，陳佳樂表演了一個(gè)喝酒喝醉了的動(dòng)作，白斯瑜表演了一個(gè)鬼的動(dòng)作。我剛想說醉鬼，可是，邵韻涵比我先說出，捷足先登了一步，氣死我了！

　　今天，我懂得了一定要多讀書再讀書多積累。

游戲作文 篇5

　　外婆送給我一盒游戲棒，我和爸爸媽媽一起玩。

　　媽媽和我玩的時(shí)候，我的運(yùn)氣真好！每次我一撒都能得到“太陽傘”，游戲棒被我撒的很散，我能立即收獲很多，老媽經(jīng)常被我弄得顆粒無收，她總是“一邊倒”，沒有好運(yùn)。哈哈哈，我可真開心呀！

　　爸爸和我玩得時(shí)候，我連上手的機(jī)會(huì)也沒有！他每次都能很巧妙的把搭在一起的游戲棒用“挑、撥、抽”的方法把游戲棒輕松收走。剩下幾根可憐巴巴的給我！

　　一次，我忍住了；兩次，我又忍住了；三次，我總爆發(fā)了�。∥艺f：“爸爸！你太過分了，玩游戲你怎么能這么霸道呢？每次都贏，我一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有？！”說著，說著，眼淚還在打轉(zhuǎn)。爸爸不緊不慢的說：“你以為我和你媽媽一樣？大家都要守規(guī)則，憑本事贏，不要靠別人讓你，自己想辦法，動(dòng)腦筋，你才有長進(jìn)呀？”我說：“胡說，媽媽運(yùn)氣不好，她沒讓我！我是靠實(shí)力取勝的！！”爸爸說：“好呀，那我們現(xiàn)在就是用實(shí)力在教量呀，你干嗎這么激動(dòng)？贏了就笑，輸了想哭，這可不是男子漢應(yīng)該有的風(fēng)度！什么事只要認(rèn)真，就有機(jī)會(huì)，你說呢？”“嗯，我同意你的說法！咱們重新來，五局三勝，看誰行��！”“好，有長進(jìn)！”

　　“媽媽，來看我們比賽��！你記住，‘游戲，來真的��！’”

　　“呵呵呵呵，我來了�！�

游戲作文 篇6

　　“哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里歡聲笑語一片。“我們今天做一個(gè)游戲。”老師話音剛落，我們歡呼雀躍。

　　老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，我們疑惑不解，心想：拿紙干什么？接著，同學(xué)們議論紛紛，有人說：“肯定是在上面寫字�！庇腥苏f：“一定是折紙。”還有人很搞笑地說：“不會(huì)是擦鼻子吧！”這時(shí)老師說了游戲規(guī)則：在上面寫一句你最想寫的話，寫完后，先選兩名同學(xué)在里面抽一張牌，兩個(gè)人對(duì)話。我寫的是，我想玩電腦，也想玩手機(jī)。

　　游戲開始了，老師叫了李逸松和呂文宣，李松大搖大擺走上臺(tái)，可一上臺(tái)就開懷大笑。呂文宣信心十足來到了臺(tái)上，經(jīng)過商量，呂文宣念，李逸松表演。呂文宣笑著說：“我們要保護(hù)小動(dòng)物�！崩钜菟杀銛[著超人的動(dòng)作，輕輕打了呂文宣一拳。我哈哈大笑，李逸松臉紅了，連忙低頭說對(duì)不起。大家都拍著桌子笑。

　　接下來是陳濟(jì)龍和秦若馨，他們倆都是昂首挺胸，

　　臉上露出自信的笑容。秦若馨說：“我想玩電腦，也想玩手機(jī)。”陳濟(jì)龍手忙腳亂，手在桌子上點(diǎn)來點(diǎn)去，把桌子當(dāng)成電腦。又把左手放在頭上，右手拿著手機(jī)，好像真的在看手機(jī)。演得太逼真了，我們大家都為他表演的出色而歡呼。通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：以后做事要大膽地去做，就能成功。

游戲作文 篇7

　　這次作文課是猜球做游戲，老師說他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。 開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里，這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯，然后是二號(hào)杯，最后是三號(hào)杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯，“哇”同學(xué)們一見，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。 第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來右移去的，看 的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”，老師轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上，把杯拿了上來，球現(xiàn)身了，老師真棒!難道他會(huì)算嗎? 我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說:“好了�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會(huì)知道呢? 我想:一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的，“誰不會(huì)呀!”“就是呀!”我想，對(duì)呀!這騙局誰不會(huì)呀!

【游戲作文】相關(guān)文章：

做游戲的游戲作文08-26

有趣的游戲_游戲作文03-11

游戲游戲我愛你作文11-15

關(guān)于游戲的作文：冰鎮(zhèn)游戲07-25

關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16

關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16

游戲的作文11-03

游戲作文精選12-18

游戲的作文07-16

游戲作文05-27