【必備】游戲作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　90年代之后，孩子們的游戲變得非常稀少，只是一些無(wú)聊的拍手游戲。有人覺(jué)得沒(méi)有什么，可我總是覺(jué)得少了些什么，看著同齡人在那里玩著“家家酒”，心中有一種莫名的奇怪感。

　　或許是因?yàn)槟棠痰挠绊懓�。奶奶是個(gè)喜歡拉家常的人，愛(ài)熱鬧，總是講著講著就講到了小時(shí)的游戲，我也跟著聽(tīng)，不知什么時(shí)候，我突然對(duì)那種生活充滿了向往，天天和雞說(shuō)說(shuō)話，和鴨說(shuō)說(shuō)話，累了，就抬頭看看湛藍(lán)的天幕，也是一種享受。可是現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，我們城市里的孩子哪里有和雞鴨說(shuō)話的時(shí)間，哪能看到湛藍(lán)的天幕？于是，孩子們就編出一大堆游戲來(lái)，可沒(méi)有一個(gè)是有意義的。比如說(shuō)前些天吧，幾個(gè)男同學(xué)在那里嘀咕著，好像又在研究什么。不久之后，他們跑到一個(gè)女同學(xué)面前，大聲叫她的綽號(hào)。女同學(xué)被逼急了，大聲的叫老師，卻被男生擋住了。最后，她終于受不了了，大哭起來(lái)。那群男生馬上怕了，迅速離開(kāi)。事后，老師問(wèn)他為什么要這樣做，他們竟然說(shuō)是在玩！真是不可思議！

　　所以，我建議，讓游戲變得更有意義一些。大家不是喜歡玩拍手游戲嗎？把拍手時(shí)說(shuō)的內(nèi)容變成與學(xué)習(xí)有關(guān)的不就行了？

　　我希望，大家能夠好好得動(dòng)動(dòng)腦，這樣，就可以把一些游戲變得有意義，有價(jià)值。

游戲作文 篇2

　　晚飯后，我提議帶著孩子去散步。老公懶懶地說(shuō)：“都這么晚了，還是明天再去吧！”我問(wèn)孩子們：“你們同意嗎？”兩個(gè)孩子異口同聲：“不同意！就是拉也要把他拉去！”哈哈！孩子們?cè)谖业恼佌伣虒?dǎo)下，敢于造反了！

　　孩子們建議帶個(gè)足球，我說(shuō):“那可不行，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了，路燈那么暗，多么危險(xiǎn)呀！難道就想不出更好的游戲嗎？”兩個(gè)孩子歪著腦袋嘰嘰喳喳的議論：“賽跑？”“捉迷藏？”““玩成語(yǔ)接龍？”爸爸拍板定案：“就玩成語(yǔ)接龍！又輕松又好玩，還能考察你們的知識(shí)和智力。”

　　“我先講一講游戲規(guī)則，第一個(gè)人隨意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人用其最后一個(gè)字作為開(kāi)頭，說(shuō)出第二個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)要是接不下去，可以申請(qǐng)?jiān)�助，但是同時(shí)也要接受懲罰。你們明白嗎？”我像大將軍一樣指揮若定。

　　“明白！”孩子們勁頭十足。

　　“那么游戲開(kāi)始！按照年齡從小到大的順序，天縱起頭吧！”

　　“好啊，我這是一馬當(dāng)先。哥哥，你接！”

　　“先聲奪人！”孩子反映可真快，我心里暗暗驚喜，嘴可就慢了。

　　“想不起來(lái)了吧？我們可要倒計(jì)時(shí)了！”原來(lái)孩子和老公都等著看我的好戲呢！你們可也太小瞧我了！

　　“人山人海，人去樓空，人歡馬叫，人定勝天~~~~”我一口氣說(shuō)出一大堆，驚得孩子個(gè)個(gè)的嘴巴都張成了"o"字形！

　　“媽媽，你讓爸爸用哪一個(gè)成語(yǔ)往下接呀！”兒子問(wèn)。

　　“你就選一個(gè)最簡(jiǎn)單的吧！”

　　“那就人山人海？不，人山人海——海市蜃樓，人去樓空？也不行，人去樓空——空無(wú)一人。”兒子自言自語(yǔ)�！� 還是人定勝天吧！”

　　“別，別，太小兒科了！”侄子天歌趕快制止：“我看用人歡馬叫比較好!”

　　“不，用人定勝天！”兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　“不要爭(zhēng)了，”老公拍拍自己的肚子，笑嘻嘻的問(wèn)孩子：“你們看看我的肚子大不大？”

　　“大！就像一個(gè)大西瓜，不，大冬瓜！”兩個(gè)孩子莫名其妙。“

　　“你們知道這里面裝的是什么嗎？”老公洋洋得意，搖頭晃腦：“那是滿腹經(jīng)綸��！”

　　天哪！有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎？我笑得前仰后合，剛喝下的一口水也給噴了個(gè)滿地開(kāi)花。

　　“怎么？難道你還不信？剛才孩子說(shuō)啥？天縱不是想用“天”難為我嗎？你們都聽(tīng)著，人歡馬叫——叫苦連天，人定勝天——天外有天。反正，我把這個(gè)“天”又還給你了。”

　　天歌樂(lè)得直蹦：“這就叫搬起石頭砸自己的腳！現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，記著可是蛙跳十次��！十、九、八、七、六、五、四、三、二、”

　　“停！停！停！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏！”關(guān)鍵時(shí)刻，天縱逃過(guò)了一劫，興奮得夸夸其談：“就在“一”字快叫出來(lái)的時(shí)候，把我給急壞了，我平時(shí)最害怕蛙跳了，跳一次腿肚要疼一星期呢！所以我抬頭望天，望天興嘆的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，這個(gè)成語(yǔ)就脫口而出了�！�

　　看把他給美的！我羞羞他的小鼻子：“這次虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)，下一次要是再這樣，可就難逃虎口了！

　　我們一路走，一路說(shuō)，歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快要22點(diǎn)了，孩子們意猶未盡，樂(lè)而忘返。

　　我提議：“咱們回去以后把自己的快樂(lè)都記錄下來(lái)，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念好不好？”看孩子們噘起的小嘴，我也靈光閃現(xiàn)：“先別愁，讓你們滿腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來(lái)做個(gè)為人師表的典范，先寫(xiě)一篇下水作文！”

　　孩子們齊聲歡呼。

游戲作文 篇3

　　游戲是孩子們的最愛(ài)。我們學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)游戲節(jié)”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是想起那天玩游戲的情景，我仍然感到興奮無(wú)比。

　　游戲節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛涌向各個(gè)班級(jí)。每個(gè)班都有自己的特色游戲：有的是墊乒乓球，有的是吹氣球，有的是“三打白骨精”……

　　我和我的好朋友結(jié)伴活動(dòng)。我們玩的第一個(gè)游戲是“吹乒乓球”。游戲規(guī)則是把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)盛滿水的水盆中央，盆的兩邊各站一位選手，誰(shuí)先把乒乓球吹到對(duì)方那兒誰(shuí)就贏了。我和好朋友在這個(gè)游戲中成了對(duì)手。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我就鼓起腮幫子吹了起來(lái)。乒乓球在我們的吹氣下一直在水中打轉(zhuǎn)，老分不出勝負(fù)。我一看這陣勢(shì)心想，要贏就得改變戰(zhàn)略，于是眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)------我大吸一口氣猛地一吹，嘿，好家伙，乒乓球我的狂風(fēng)下急速向?qū)Ψ狡�去，不一�?huì)就撞上了盆的邊沿。耶！我贏了！

　　我們馬不停蹄地趕到一個(gè)又一個(gè)游戲地點(diǎn)。每一個(gè)游戲都讓同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，一個(gè)男同學(xué)用雙腳夾住一個(gè)空塑料瓶凌空一蹦，空塑料瓶像一枚手榴彈一樣“砰”的一聲掉進(jìn)了前面的大塑料桶里。他高興地喊道：“成功了！成功了！”看著他那興奮的樣子，好像得了世界冠軍一樣。哎呀，那個(gè)女同學(xué)失敗了，真替她可惜。可是，她臉上依然洋溢著燦爛的笑容。

　　是呀，游戲的成功與失敗并不重要，我們享受到了游戲的樂(lè)趣。我要大聲地說(shuō)一聲：“快樂(lè)游戲節(jié)，興奮你我他！”

游戲作文 篇4

　　笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學(xué)們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣(mài)的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)道：“我們今天不上課，大家來(lái)玩游戲吧！”

　　老師的話語(yǔ)打破了這寧?kù)o的教室，教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀(jì)”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬(wàn)不要傳到我這兒就停了�。　�

　　游戲開(kāi)始了，坐在第二排的小孔同志萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師只敲了兩下就停了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺(tái)，總算表演完了，“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著，傳過(guò)了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來(lái)顯靈，老天爺，我一定會(huì)給您多燒幾柱香的！”

　　同學(xué)們都抱以不想上去的心態(tài)傳遞著手中的花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開(kāi)自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規(guī)，唉，小何，不要傷心過(guò)度，“節(jié)哀順便”，不要想不開(kāi)呀！周記大全

　　花依然在同學(xué)們手中傳著，接著有小虹，小沈……等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書(shū)上一次悲慘厲史��！

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們爭(zhēng)吵著還要來(lái)一次，可無(wú)情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學(xué)們只好一依依不舍的離開(kāi)教室。

　　這是一場(chǎng)多么好玩、多么難忘的一次游戲��！

游戲作文 篇5

　　那天下午，胡老師拿了一個(gè)小盒子和一些不同顏色的小紙片，分別有紅色、黃色、藍(lán)色。我們好奇地看了又看，還小聲地說(shuō)：“這是要干什么呀？”

　　哦，原來(lái)今天這堂課要做一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：每一個(gè)同學(xué)都拿三種不同顏色的紙片，每張紙片上分別寫(xiě)“誰(shuí)”，“在哪里”，“干什么”。然后把不同顏色的紙片放進(jìn)盒子里。

　　我們覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，便抓起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們都寫(xiě)好了，然后把不同顏色的紙片放入盒子里。

　　游戲開(kāi)始了，老師把盒子輕輕地晃了幾下，然后請(qǐng)了三位同學(xué)分別從三個(gè)格子里抽出一張紙，第一位同學(xué)抽的是紅紙，上面寫(xiě)了“秦始皇”三個(gè)字，第二位同學(xué)抽的是黃紙，上面寫(xiě)了“在教室里”四個(gè)字，第三位同學(xué)抽的是藍(lán)紙，上面寫(xiě)了“跳舞”兩個(gè)字。他們?nèi)齻�(gè)合在一起，連成了一句話：“秦始皇在教室里跳舞�！薄肮�哈哈……”，我們立刻哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)充滿了歡笑聲。

　　我覺(jué)得這堂課真有趣�。�

游戲作文 篇6

　　今天，是我回家的第一天。

　　晚上，我正在吃晚飯時(shí)，突然響起了一陣門(mén)鈴聲：“叮咚，叮咚。”我趕忙走到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我第一眼看見(jiàn)的是一群我平日里的好朋友。他們一起大聲的說(shuō)；“鄧奕泉，歡迎你回來(lái)�。�！”爸爸見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō)；“下去玩吧�！蔽掖┖眯�子，立刻跑到樓下，魏元暉說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ妗皻⑷恕比��！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“殺，殺什么人�！蔽涸獣熞�(jiàn)了，笑道；“這只是一種紙牌游戲啦，看你嚇的那樣�！蔽宜土丝跉�。跟著他們走到了會(huì)所。

　　劉俊成搶先做到椅子上，拿出了“殺人”的`卡片。魏元暉問(wèn)我：“你知道規(guī)則嗎？”我搖了搖頭。魏元暉一本正經(jīng)的說(shuō)：“我先來(lái)給你講一下有什么人物吧，游戲中，有盜賊、巫女、狼人、小女孩、預(yù)言師、主持人、丘比特，但我們?nèi)サ袅饲鸨忍兀�盜賊可以在黑夜里和別人換牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就當(dāng)生么人。巫女可以用靈藥和毒藥救人或害人，只能用一次藥。狼人在黑夜里殺人。死人將把卡片給反過(guò)來(lái)。小女孩可以在狼人害人時(shí)偷看，但要是被狼人發(fā)現(xiàn)，會(huì)被殺死，另外狼人只能在黑夜里殺一個(gè)人。預(yù)言師可以看別人的牌，每回合限用一次。主持人就是說(shuō)天黑，閉眼之類的人，但他不能使用特殊的技能。懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都抽了一張牌，我抽到的是狼人。主持人說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼，請(qǐng)盜賊出來(lái)做偷雞摸狗的事。”突然，旁邊傳來(lái)一陣聲音，我想應(yīng)該是盜賊吧。過(guò)了一會(huì)玩兒，主持人說(shuō)：“請(qǐng)巫女毒人或救人。又過(guò)了一會(huì)兒。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)狼人出來(lái)害人，小女孩出來(lái)偷看�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，翻開(kāi)了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分鐘后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)預(yù)言家出來(lái)看牌，天亮了�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，只見(jiàn)有。兩個(gè)人死了，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是盜賊。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)大家發(fā)表言論�！鼻叭齻�(gè)人都說(shuō)自己自己不是狼人。到了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“我剛剛聽(tīng)到了右邊有聲音，狼人一定在右邊�！庇州嗊^(guò)了幾個(gè)人。主持人說(shuō)：“請(qǐng)大家投票殺人。”前三個(gè)人都被投了兩票。到了我，卻被投了五票，就這樣，我死了。大家都說(shuō)：“我就知道你是狼人。”后來(lái)我們又玩了幾盤(pán)。

　　“殺人”這個(gè)紙牌游戲真好玩，我以后要多玩這個(gè)游戲。

游戲作文 篇7

　　是啊，讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好�。≡谡n堂上老師不可能把知識(shí)講得面面俱到，有時(shí)候也要我們自己去摸索，一點(diǎn)一點(diǎn)積累才行。在學(xué)習(xí)上，我們也要像玩游戲一樣有股“鉆”勁，這樣游戲也不會(huì)成了許多家長(zhǎng)們的“天敵”。學(xué)習(xí)不僅要不怕困難，而且要認(rèn)真刻苦。相信有一天，所有的同學(xué)能像拿到寶箱的那個(gè)游戲角色，露出美麗的笑容。

游戲作文 篇8

　　今天，我們來(lái)到“佳客來(lái)”吃牛排。吃后，大人聊天，我與曉雯一起到“歡樂(lè)豬”——游戲廳逛逛。

　　游戲廳里有不少人。有的在津津有味地玩游戲，有的在閑逛。我就是第二種。因?yàn)槲抑�道玩游戲不好，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)錢(qián)。因而我從來(lái)沒(méi)真正玩過(guò)這種游戲。不過(guò)，我真想過(guò)過(guò)癮。因?yàn)檫@些游戲與電腦上是完全不一樣的。

　　我看見(jiàn)一種游戲機(jī)挺有趣。只要把錢(qián)投進(jìn)去，掉進(jìn)哪個(gè)數(shù)字洞里，就能得到幾張游戲紙。擁有一定數(shù)量的紙，可以交換東西。我看見(jiàn)有人拿了很多紙換了很多東西，心里真是癢癢的。

　　我來(lái)到吃飯的地方，想和媽媽說(shuō)玩游戲的事，可是怕媽媽說(shuō)我，就把話又咽了下去。這時(shí)，曉雯說(shuō)：“只要1元錢(qián)�！眿寢屢宦�(tīng)，這么便宜，就給我一些錢(qián)。

　　我們一臉茫然，怎么這么容易就把錢(qián)拿到手了。我嗎馬上把錢(qián)換成游戲幣，到處逛，看看有沒(méi)有什么好玩的。我們先看中了是桌上冰球，可是要投幣是發(fā)現(xiàn)投幣處有兩個(gè)洞，我們不知道投哪個(gè)洞，要是投錯(cuò)了，可就虧了。我只好去問(wèn)柜臺(tái)，才知道是投上面那個(gè)。

　　我們開(kāi)始玩了，冰球被我們推來(lái)推去，看看誰(shuí)的技術(shù)好，把球打到對(duì)方的洞里。哈哈，兩人的防御都不錯(cuò)，不分上下。我的個(gè)子高，經(jīng)常把在曉雯地盤(pán)里的冰球拉到自己的地盤(pán)，再進(jìn)攻，讓對(duì)方?jīng)]有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。比賽進(jìn)行到白熱化的階段，我開(kāi)始用巧招。我假裝要往左邊進(jìn)攻，對(duì)方也往左邊防御，我趁機(jī)把冰球往右邊攻進(jìn)，進(jìn)了對(duì)方的洞。曉雯很失落，我可著急了：“快點(diǎn)，有時(shí)間的，還有50秒!”

　　時(shí)間到了，我們?nèi)ネ嫱痘@。我學(xué)過(guò)籃球，投籃還是不錯(cuò)的。球滾下來(lái)，我們趕緊投，你一個(gè)我一個(gè)，要配合好，要不然就碰在一起，誰(shuí)都投不進(jìn)。突然，它就不把球放出來(lái)，不會(huì)這么快就停了吧，我有點(diǎn)掃興。突然，球又出來(lái)了。原來(lái)，這有分分?jǐn)?shù)段，我們超過(guò)一個(gè)分?jǐn)?shù)，它就讓我們休息一下。后來(lái)，我們沒(méi)超過(guò)分?jǐn)?shù)段，就輸了。

　　剩下的錢(qián)不夠，我們就玩那個(gè)能得游戲紙的游戲，我一下得了50張，可是要80張才能換東西，于是我把游戲紙給媽媽看，和媽媽商量一下，媽媽和曉雯媽媽共給我們20元。我又去玩，終于弄到100多張紙，換了筆。

　　我們又玩了一些游戲，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就玩玩過(guò)的游戲，在打籃球時(shí)，我們?cè)诘?個(gè) 洞里發(fā)現(xiàn)了很多幣，真是踩到狗屎運(yùn)了，把剛才浪費(fèi)的錢(qián)都“賺”回來(lái)了。我們又玩了很多游戲，最后還剩下一些錢(qián)。在媽媽的催促下，我回家了。這是大人休閑的地方，我來(lái)著玩，是第一次，也可能是最后一次。

游戲作文 篇9

　　早上，我到小桔燈作文班去上課，劉老師說(shuō)今天要跟我們玩一個(gè)游戲，名叫藏糖果；我們班的同學(xué)都是：“小讒貓”，特別是李念翰口水已經(jīng)流下了“三千尺”，此時(shí)的我們都興奮不已。

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始點(diǎn)兵點(diǎn)將了，我們都坐的整整齊齊，都希望被點(diǎn)到，劉老師說(shuō)：“豪豪、翰翰上來(lái)試試吧！”老師說(shuō)完，我馬上從座位上沖向講臺(tái)，老師從一個(gè)袋子里拿出糖果給了我們倆一人四顆，讓我們找個(gè)地方藏起來(lái)，不讓別人找到；游戲開(kāi)始了，全班同學(xué)把眼睛蒙上了，我左思右想找不到地方藏，看看李念翰已經(jīng)藏好了，突然，我們開(kāi)始了找了，我偷笑著心想：他們一定不會(huì)找到我的；開(kāi)始倒數(shù)了：10、9、8、7……老師一說(shuō)時(shí)間到了，我的糖果在哪里？開(kāi)始公布答案了，對(duì)了，在老師的口袋里，這就是我的秘密的地發(fā)生那個(gè)秘密的地方。

　　第二輪，老師又開(kāi)始點(diǎn)兵點(diǎn)將了，這回點(diǎn)了許多人，有的藏在自己的杯子里，有的藏在空調(diào)下面，還有的藏在窗戶邊……

　　我們都玩的不亦樂(lè)乎，意猶未盡，可是快到放學(xué)抄家校的時(shí)間了，老師在我們的快樂(lè)中結(jié)束了這一個(gè)游戲。

　　最后大家都是滿載而歸，個(gè)個(gè)都拿著糖果，心里美滋滋的，這游戲真是好玩，希望以后還是有機(jī)會(huì)再玩一次！

游戲作文 篇10

　　“唉！”月亮組一聲嘆息，而一邊的太陽(yáng)組得意洋洋地歡呼著，我們只能在一旁干瞪眼。咦？這是在做什么？

　　原來(lái)，李老師今天帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——“心有靈犀”：首先，我們被分為兩組，兩組中各有兩排，老師讓我們腦殼對(duì)著黑板，每一排從前往后報(bào)數(shù)，我們要記住我們的數(shù)字。老師報(bào)到哪號(hào)，每排里的那一號(hào)的人就跑出來(lái)，和自己組的同桌握手。我們一組是月亮，另一組是太陽(yáng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師大喊：“要聽(tīng)好了——二！”“太陽(yáng)們”早就握好了手，在老師身旁等待了�？蛇�有一個(gè)“月亮”還東張西望，渾然不知另一個(gè)“月亮”早就瞪著他了。過(guò)了一會(huì)兒，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢地走過(guò)去握住了同桌的手，“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻，那個(gè)“月亮”不好意思地回到了座位。

　　老師報(bào)“一”的時(shí)候也特別好玩，我們一組的月亮太陽(yáng)同時(shí)到，而另一隊(duì)的“太陽(yáng)”緊緊握住另一個(gè)太陽(yáng)的手，又抓住了她的衣服。老師在一旁點(diǎn)評(píng)：“這位同學(xué)，你在玩老鷹抓小雞嗎？抓你同桌衣服干嘛？”突然老師喊“4！”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去，我們贏了。許韓希十分激動(dòng)，拼命握住張哲瑋的手，上下?lián)u動(dòng)，感覺(jué)張哲瑋的手都要斷了。

　　我和藕君昊早做好準(zhǔn)備（他是我同桌）�！�3！”老師大喝一聲，我和藕君昊超過(guò)豐煜馨，跑到終點(diǎn)，藕君昊腳底打滑，跪了下來(lái)，但不忘牽著我的手，不然我們就輸了。可老師卻笑得直不起腰來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“何詩(shī)靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我聽(tīng)完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起來(lái)，我們一路捂著肚子走回座位。

　　但我們今天還是輸了，“唉，再接再厲！”我們組相互鼓勵(lì)：下次我們一定要贏！

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