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    1. 音樂作文

      時(shí)間:2025-06-23 09:54:39 音樂 我要投稿

      實(shí)用的音樂作文10篇(精華)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文10篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的音樂作文10篇(精華)

      音樂作文 篇1

        “總是在失去之后,才想再擁有,如果時(shí)光能夠再倒流”

        ——題記

        夜深了,窗外一片睡意,自己卻頭腦清醒的很,往日的記憶,一次又一次的從眼前閃過

        不知從什么時(shí)候起,竟然失眠了!也正是從這時(shí)起,喜歡上了聽歌,喜歡上了旋律親心的音樂,喜歡上了戴著耳機(jī)、調(diào)到最大聲聽歌的感覺,真的很好。

        “前半夜想想別人,后半夜想想自己”。

        說得不錯(cuò),夜深人靜時(shí),而且頭腦又清醒,總是容易讓人思絮紛紛,也不禁想些有用的沒用的東西

        我覺得吧,晚上是用來回憶過去的,因?yàn)樗闹芏际庆o靜的`。

        聽著列表里順序播放的歌,跟著節(jié)奏猜著歌詞,眼前又如白駒過隙般的閃過一幅幅畫面其實(shí)有時(shí)候之所以聽歌,并不是因?yàn)檫@首歌真的很好聽,而是因?yàn)楦柙~寫的好,能夠引起自己的同感與想象。

        聽著張敬軒的《至少還有你》和《斷點(diǎn)》,想象著一段感情的堅(jiān)定和斷裂;聽著張智霖的《十指緊扣》,明白了既使能十指緊扣,也不一定能天長地久;聽著《無能為力》,體會(huì)著一個(gè)人的無奈

        有時(shí)候,聽住聽住會(huì)禁不住唱出聲來,禁不住有種要學(xué)會(huì)的沖動(dòng),聽著聽著,于是就在旋律中睡去,在歌聲中醒來

        迷迷糊糊中,聽見王菲一遍又一遍地唱著她的《紅豆》:

        有時(shí)候,有時(shí)候

        我會(huì)相信一切有盡頭相聚離開,會(huì)有時(shí)候

        沒有什么會(huì)永陲不朽

        有時(shí)候,有時(shí)候

        我會(huì)寧愿選擇留戀不放手

        等到風(fēng)景都看透

        也許你會(huì)陪我看

        細(xì)水長流

      音樂作文 篇2

        四月十一日上午,陽光明媚,春風(fēng)醉人,我們西苑小學(xué)全體師生來到美麗的云龍湖畔參觀徐州音樂廳。

        我們在距離音樂廳大約一百米處的停車場下了車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,音樂廳亭亭玉立在云龍湖北岸,如一朵綻放的花兒傲立于水岸之間,與藍(lán)天為鄰,與清濤為伴,可謂巧奪天工。

        在音樂廳前的廣場上,工作人員向我們介紹:“……徐州音樂廳的外型以市花紫薇為創(chuàng)作原型,宛若在水中盛開的花朵。采用八瓣鋼結(jié)構(gòu)焊接,從外形上看形成了八個(gè)紫薇花瓣,鋼結(jié)構(gòu)外邊采用了玻璃和鋁板進(jìn)行外幕墻的包裝。外幕墻的材料,采用了3層夾芯玻璃,玻璃厚度達(dá)到4.5厘米,最大的大型玻璃重量接近一噸重……”聽了工作人員的介紹,我們邊走邊仰望音樂廳,不僅被它強(qiáng)大的氣勢所震撼,更被它優(yōu)雅的姿態(tài)所折服。陽光下,音樂廳外觀的玻璃散發(fā)著淡淡的淺紫色,仿佛一朵婀娜多姿的`紫薇花在迎著湖風(fēng)起舞,給人以清雅、溫馨之感。

        走進(jìn)音樂廳,可以看到音樂廳共有四層,986個(gè)座位,每一層都設(shè)有咖啡廳、藝術(shù)商店、衣帽間等設(shè)施,大大方便了不同層次觀眾的需求?砷_啟式景觀舞臺是音樂廳最具特色的地方,舞臺正對著云龍湖,當(dāng)舞臺后方的金屬幕提升起來的時(shí)候,坐在音樂廳里的觀眾會(huì)看到意想不到的美輪美奐的場景……

        徐州音樂廳總建筑面積13000多平方米,不僅裝點(diǎn)了美麗的古彭城,還給予徐州人民一場場文化大餐,每年都有許多著名的音樂家、樂隊(duì)、演出團(tuán)來這里表演。此時(shí),坐在觀眾席上的我,靜靜地閉上眼睛放飛了一個(gè)小小的夢想:有一天,我?guī)е膼鄣男√崆僬驹诰坝^舞臺上,和著明月湖風(fēng)為父老鄉(xiāng)親傾情演奏……

      音樂作文 篇3

        我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在。聽,春天,報(bào)春使者“嘰嘰”,溪水“嘩嘩”;夏日,池塘“呱呱”,樹上“知了”;秋天,無邊落木“蕭蕭”,雁兒南飛“撲哧”;冬季,北風(fēng)“呼呼”咆哮,雪花“簌簌”飄舞。我最喜歡夏天的聲音了。

        在炎熱的夏天里有許多美妙的聲音。有蟋蟀的鳴叫聲,有青蛙“呱呱”聲……每當(dāng)晚上我經(jīng)過公園的池塘,就一定要去聽那一場美妙的音樂會(huì)。夏日天氣就像娃娃的臉,雨說下就下,來也匆匆去也匆匆,而雨后的音樂會(huì)更是讓我心馳神往。“嘩啦啦”的大雨過后,“古典”音樂會(huì)儼然已成了“交響”音樂會(huì),那是一場視聽盛宴。小青蛙在荷葉上歌唱,蝴蝶在空中跳舞,知了在樹上伴奏,蜘蛛在網(wǎng)面彈撥琴弦……一陣大風(fēng)吹過,大樹就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是在鼓掌一樣。夜幕降臨,月亮悄悄的升起來,來聽美妙的.音樂會(huì),柔和的月光灑在池塘上,這音樂會(huì)的舞臺有了這美麗的燈光效果更是美得妙不可言。調(diào)皮的小星星也跑來聽美妙的音樂會(huì),聽得入迷了,一閃一閃,跟著一起在打節(jié)奏呢!這夏日的音樂會(huì),我如癡如醉……

        我愛夏天的音樂會(huì),特別是雨后夜晚的音樂會(huì)。

      音樂作文 篇4

        每當(dāng)我聽見著名二胡曲《二泉映月》時(shí),從樂曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”、“失聰”的心情得到放松,得到開放,使自己的心情立即變的豁然開朗,給我指明了道路,給我以信心和勇氣。

        原來這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無錫,4歲時(shí)喪母,自幼住在嬸嬸家,經(jīng)常受到嬸嬸家人的歧視與侮辱,使他小的心靈遭受到摧殘。自11歲開始,他就與熱忠于音樂事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂藝術(shù),學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。21歲時(shí)患了眼疾,35歲就雙目失明,早期還當(dāng)過道士,因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂改編道教樂曲,所以被逐出道教,成為淪落街頭乞討的流浪漢,1950年永遠(yuǎn)的離開了人世,長眠與地下。

        雖然他以離我們而去,但他卻還活在我們的心中,他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂藝術(shù)上長久不衰,被人們所傳誦。通過我對華彥鈞的認(rèn)識,我認(rèn)為他是挫折一生,困難一生,但是他卻不認(rèn)為這是對他的禍,而是對他的一種福,他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的'動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,創(chuàng)作出了著名的樂曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。

        這就是一個(gè)人,一個(gè)英勇的人,讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字,高喊他的姓名——華彥鈞。

      音樂作文 篇5

        我對音樂情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂,更會(huì)享受音樂。

        在車上

        每次出遠(yuǎn)門,我都會(huì)聽音樂。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過,聽著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過,我就感到心情無比的舒暢,一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情,靠著靠背,閉上眼睛,身體隨著節(jié)奏搖擺,似乎我也進(jìn)入了歌曲中,和主人公對唱、共舞。

        當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí),我甚至覺得自己和主人公合為一體,喜怒哀樂共同分擔(dān),酸甜苦辣一起分享。我從音樂中真正感受到了樂趣,感受到了什么是我愛的。

        解悶

        每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)趴在桌上,或躺在床上。這時(shí),樂聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來。我煩躁的心更是亂如麻,想伸出手在小溪般的樂聲前造個(gè)大壩。突然,時(shí)間像停止了一樣,我的手停滯在了空中。原來,樂聲勾住了我的'心弦,灌溉了我的心田。我不再煩悶了,懸在空中的手漸漸垂了下來。我開始用心去傾聽歌曲,感受它的美。它的美,看不見,摸不著,卻讓人從心底嘖嘖稱贊。

        演奏

        說到底,音樂還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂器:陶笛。我抿抿嘴唇,開始吹奏。我感到樂聲在我唇旁流動(dòng),音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金燦燦的,散發(fā)出迷人的香味。

        現(xiàn)在,音樂已成為我生活的一部分。我愛音樂!

      音樂作文 篇6

        你知道我的音樂隊(duì)嗎?不知道?好,我就說一下吧。

        我們的音樂隊(duì),主要由歌王黃俊澤,鋼琴手余欣雨,吉他手我組成。我們經(jīng)歷過很多比賽,通常第一名都是我們隊(duì)伍的。完美無缺的我們也會(huì)一點(diǎn)兒分心,偶爾也會(huì)有一些小小的.差錯(cuò)。

        我就透露一點(diǎn)賽事吧,一次我們參加了一個(gè)比賽,因?yàn)橹挥?0分鐘的練習(xí),我們很緊張,我彈的時(shí)候,因?yàn)樘o張,每次嘗試快速彈奏的時(shí)候,總會(huì)彈到自己的手指。我緊張地對余欣雨說:“我緊張的有些想哭的感覺!庇嘈烙暾f:“不要緊張,做好吉他手該做的事情!蔽衣犃擞嘈烙甑脑,心里像打翻五味瓶一樣的翻來覆去,心里很不自在。我看了一下余欣雨,她也一樣,一會(huì)兒就彈錯(cuò)了。在看看歌王,就連班上稱為歌王的黃俊澤也緊張到忘記歌詞。很快,就到了出場時(shí)間了,當(dāng)我彈到一半的時(shí)候,余欣雨也有點(diǎn)亂了,“歌王”黃俊澤也唱錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)音調(diào),但比賽還挺得住,在發(fā)獎(jiǎng)臺上,我們隊(duì)獲得第二名,看著那亮晶晶的獎(jiǎng)杯,我們都不好意思地低下了頭。

        這就是我的音樂隊(duì),我太喜歡了!

      音樂作文 篇7

        小朋友們,看了這個(gè)題目,你們會(huì)不會(huì)想:是哪首歌這么好聽,讓你心動(dòng)了呢?這是一個(gè)漫長的故事,請聽我慢慢道來:

        有一天,我在家無所事事,于是打開電視機(jī)看湖南衛(wèi)視的節(jié)目。當(dāng)時(shí)湖南衛(wèi)視正在播放《微笑百事達(dá)》電視劇,這集講的是何群的音樂隊(duì)要挑戰(zhàn)阿桃的音樂隊(duì),何群左思右想,最終決定用《北極星的眼淚》這首歌來打動(dòng)阿桃的心。于是何群動(dòng)情地唱了起來,讓其他成員學(xué)。這首歌在這部電視劇里是阿桃和何群一起做的,以前他們曾經(jīng)是一個(gè)音樂隊(duì)的,因?yàn)槌臣,所以分開了。當(dāng)何群邊唱邊想著當(dāng)時(shí)的情景時(shí),就不由自主地流下了眼淚。我心里挺納悶的`:這么好的音樂隊(duì)為什么要一分為二呢?當(dāng)節(jié)目播放到最精彩的時(shí)候,插播了煩人的廣告。我是個(gè)急性子,等不住,連忙關(guān)掉了電視,但覺得那首歌很好聽,還想聽,于是靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備上網(wǎng)去查找。

        我打開電腦進(jìn)入自己的博客,在我的音樂播放器里加入了“新成員”——《北極星的眼淚》這首歌,這樣隨時(shí)都可以聽,而且可以推廣給大家。就這樣,《北極星的眼淚》在我的音樂播放器里迅速“走紅”了。

        一天,我心情極差,回到家我打開我的博客,閉著眼聽起了《北極星的眼淚》:像斷了線,消失人海里面……我抬頭看著愛不見,整個(gè)宇宙都流眼淚。聽著聽著,忽然感覺自己的心情好多了,我百思不得其解:為什么音樂有這么大的感染力呢?于是我翻閱了有關(guān)音樂方面的書,原來,音樂可以啟迪思維陶冶情操,我恍然大悟,心想:這音樂的魅力可真大,我今天算是大開眼界了。

        就因?yàn)橐皇赘,讓我懂得了音樂,讓我愛上了音樂?/p>

      音樂作文 篇8

        不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

        音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

        音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

        音樂,可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

        偶爾,散步在城鎮(zhèn)的大街上,相信一些流行的音樂是少不了的,音樂是那樣溫柔動(dòng)聽,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),令人心曠神怡;偶爾,走在鄉(xiāng)村的街上,一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲,他不是那樣喧鬧,給人一種靜靜的美感。贊揚(yáng)一下古典音樂,也許當(dāng)你心煩意亂時(shí),古典音樂可以成為你的好伙伴,他會(huì)成為你心靈的安撫者;偶爾,聽取一些優(yōu)美的樂器聲,中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長,有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具,它們就是音樂世界中美麗的一員。

        用耳朵去傾聽,用心去感受,世界上有去多美妙的聲音無時(shí)無刻的環(huán)繞著你。

        有時(shí)候,獨(dú)自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時(shí),自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上,清風(fēng)微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著,靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中,緩緩地,為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的.,你會(huì)聽到小鳥劃過的聲音,它在為你舞蹈,名叫出一曲優(yōu)美的歌聲!岸_恕毕⒃诓贿h(yuǎn)處為你伴奏,那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的衣袖,鳥鳴聲,溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切,是那樣的美麗,使人情不自禁。

        也許,這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長,也各有所短。許多人找不到音樂,也感受不到音樂,那并不是世界沒有音樂,而是你沒有心。

        每一個(gè)人生都是一本書,一本唱不完的書。我們可以用音樂來打扮它,裝飾它,開發(fā)它,提升它,讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條,引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜,引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦,引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅,引我開懷。我的音樂,有好有壞,有傷有悲。我有我自己的音樂,我也愛大家的音樂,給我們以觸動(dòng)的音樂。

        音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!作文

      音樂作文 篇9

        晚霞微醺的傍晚,那黃亮的夕陽用力釋放出最后的光芒后,便不愿地蕩下了,黑夜慢慢地逼近,我也開始了品嘗音樂之旅。

        在漆黑尚未來臨時(shí),伴著奇妙的光散射現(xiàn)象,我會(huì)去欣賞小提琴。小提琴的味道是溫潤滑口的。弦弦相依,她天生就是一位詩人,一位集舒婷的朦朧、徐志摩的癡情、泰戈?duì)柕恼芾碛谝簧淼睦碇嵌指行缘脑娙。尤愛《梁祝》,中國的古典愛情配上西洋的神器,是絕頂?shù)奈独俅碳,但它就是加奶的`咖啡,你無法用勺子將它們分開,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,它們注定是最好的伴侶。

        漸漸地,夜幕落下,黑色精靈游走在大地上,與他們共舞的舞曲我選擇由鋼琴伴奏。鋼琴的味道不驚人,但就如饑渴時(shí)捧了一把泉水那樣潤喉舒服。我身著白色舞裙與精靈狂歡,妄想模擬那黑白撿的靈巧自由,但終究敗了,敗得心服口服。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》是那樣跌宕激昂,品在嘴里,像跳跳糖在泉水里跳舞,它說著:“跳吧,跳得讓命運(yùn)也顫抖吧!边@時(shí)頭腦的感覺中樞興奮了,鋼琴仔細(xì)品來似乎還是潤喉的糖漿,但我還嘗到了檸檬的酸,朝天椒的辣,海鹽的咸。這是遐思。鋼琴的味道引起了我對音樂的無盡幻想。

        黎明時(shí)分,吹一曲葫蘆絲吧。音符伴著薄荷的沁人心脾滑到肚里,但口中仍有淡淡清涼。我蹚著溪水,遙遙望著竹林中于月光共舞的孔雀女,她曼妙的舞姿令我著迷。咀嚼著葫蘆絲的清爽,欣賞著婀娜的舞蹈,這才是享樂之極。

        泰戈?duì)栒f:“瞬時(shí)的喧聲,嘲笑著永恒的音樂!痹谝魳肥澜缋,生活是多味的,是永恒的。音樂的味道太過深?yuàn)W,我們還太過渺小,細(xì)細(xì)品味會(huì)有大發(fā)現(xiàn)。

        音樂之旅剛剛起程。

      音樂作文 篇10

        音樂是藝術(shù)的結(jié)晶;音樂,是人類的靈魂;音樂,體現(xiàn)著人的信心;音樂,陶醉著我的心靈……我愛音樂。

        從小我就被那美妙的音樂所打動(dòng),有時(shí)忍不住要哼唱幾句。在音樂中我仿佛看到了高山、流水、田野……

        一次偶然的機(jī)會(huì),使剛接觸音樂的我認(rèn)識了不少樂器:鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙,看到這些樂器,我明白了:原來音樂是用各種樂器演奏出來的!

        隨著年齡的增長,我又在課本上,教室上認(rèn)識了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂家,并且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時(shí)不時(shí)地沉浸在《英雄》的激昂澎湃,《田園交響曲》的雄壯濃厚之中,漸漸地我感受到了音樂的神奇力量。

        后來我越來越喜歡音樂了。在學(xué)習(xí)音樂時(shí),我會(huì)做筆記,欣賞并運(yùn)用。一天我向媽媽提出要學(xué)架子鼓和蕭,因?yàn)槲冶荒敲烂畹腵陶醉了!終于有一天,我擁有了自己的蕭,沒有老師的指導(dǎo),家長的輔導(dǎo),我也會(huì)自己去琢磨,品悟。后來我可以用蕭吹出一片美妙的音樂了!陶醉在自己的音樂中,感受著其中的樂趣,真是其樂無窮。

        音樂喜歡刻苦鉆研的人,以后我一定要不懈的奮斗,領(lǐng)悟音樂的真諦,讓音樂之火在我身上永遠(yuǎn)燃燒。

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