演講的英語作文常用15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的演講的英語作文,歡迎大家分享。
演講的英語作文1
在我們學校有了一個新規(guī)矩,那就是:每當?shù)矫刻斓牡谝还?jié)語文課,前5分鐘都要進行演講,順序是學號排的(我的學號是17)。沒想到英語老師舉一反三,也安排英語演講,順序是按坐位排的(當時我坐在第一組)。語文我以經(jīng)夠煩的了,現(xiàn)在還來一個英語,我就更煩了!唉!我只能胡過去了。
我今天講的就是我怎么“胡”過去的。下面我就來說說:
在前天我感覺作業(yè)特別多,有語文《習字冊》、英語背書,其中最難的是準備明天的英語演講。我可是一點也沒想呀!
首先我得想想該做主題是什么英語演講。是什么呢?是什么呢?是什么呢?……。∥医K于想到了那就是:笑話。想到這個主題時,我立刻想到了英語報上的笑話。
我立刻翻開英語報查找起來。我查到了兩個笑話,一個是特別難的,一個特別簡單的。如果我選擇難的,明天的英語演講我就有許多單詞不會讀。如果我選擇簡單的,我怕到明天的英語演講結(jié)束時,會有很多同學瞧不起我。怎么辦?怎么辦?怎么辦?……我有陷入沉思。最后,經(jīng)過我再三考慮,我選擇簡單的。因為不會總比會的好,難道不是嗎?所以我以經(jīng)做好被嘲笑的準備了。
新的'一天開始了!
這節(jié)英語課我想來的晚一些,沒想到第三節(jié)英語課這么快就到了!幸好這節(jié)英語演講沒有我想的那么糟糕。我也還加了5分(雖然是倒數(shù)第一的加分)。
很高興這次“胡”過去了!
演講的英語作文2
生活周遭常有許多的經(jīng)驗,而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽,因為它很特別,所以令我難忘。
他之所以特別,是因為我得到五年級組的第一名,在這次比賽之前,我體會到同學給我的幫助,以及老師的關愛之情,使我感激不已,同學及老師為了這次比賽,費盡不少心思來幫助我,甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣,及做道具讓我得到好成績。
當我踏上講臺時,看見臺下黑鴉鴉的.一群人,心里“砰砰!!”地跳個不停,非常害怕出錯,可是看到老師和同學支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 說,我很開心,因為我克服了恐懼,完成使命,到了公布成績時刻,大家都鴉雀無聲,當聽到第一名“陳佳緣”時,我立刻跳起來,同學都為我鼓掌,心想:“辛苦是有價值的!
難忘的經(jīng)驗,有好也有壞,都應該好好珍惜,如果失敗,要加以改善,也不要氣餒,檢討自己優(yōu)缺點,加以改善,做為下次成功的墊腳石,就如俗語說的好:“失敗為成功之母”;如果成功,就要更進步,努力往前奮斗,這次英語演講比賽,不僅給自己更大的信心,還留給我難忘的回憶,凡是努力去做,不管成功或失敗都會有很大收獲。
演講的英語作文3
尊敬的老師,
親愛的同學們,大家好。
今天,我要競選的是英語課代表,我從一年級就開始學習英語,而且一直到現(xiàn)在我都在學習英語,無論是嚴寒還是酷暑,無論刮風還是下雨,從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優(yōu)勢的。
我的英語成績與我的勤奮學習有關聯(lián)的'。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點,改進缺點,上課讓同學們遵守紀律,作業(yè)按時完成,同學們互相監(jiān)督單詞記憶情況,課文背誦情況,爭取在本學期中少一個不及格的同學,多一個一百分的同學,英語在本學期五年極力爭取考一個第一名,上英語課應該用英語交流在家里應該多聽多讀的好習慣,我想這樣我們班英語一定會名列前茅的。
我也說一下自己的缺點:“英語在家里我都不怎么聽讀這個毛病我會借著這次競選的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為,我一定會改掉這個毛病!辈贿^我有個優(yōu)點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上,放在衣服兜里,又是拿出來記記,時間久了就會了!
假如這次落選了,我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒,也不會放棄的。請同學們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個職位,謝謝大家!
演講的英語作文4
大家好。我叫王貝。我是八年級一班的學生。我不高,留著長長的黑發(fā)。我是一個外向、積極、友好和勇敢的女孩。我總是逗我的`同學笑,他們都喜歡和我交朋友。我總是努力學習,功課做得很好。所以我的父母為我感到驕傲。今天我有一個很好的機會參加英語演講比賽,我感到非常幸運。我相信我自己能做好。
現(xiàn)在,讓我向你介紹我自己。我認為每個人都有自己的嗜好。我也有很多習慣。例如,我喜歡打乒乓球,我經(jīng)常在體育課上和朋友一起打。然而,我不擅長這個。我認為這是有趣和放松的。我也喜歡聽音樂,比如英文歌和流行歌曲。我最大的愛好是看電視。我總是在周末看電視。盡管看太多電視對我們的眼睛有害,但我仍然非常喜歡它。有時候,我出去做一些運動,它可以讓我變得苗條和健康?傊,愛好可以讓我們成長,而且非常有用。就這樣,謝謝你聽我說。
演講的英語作文5
前兩天,學校高年級舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委,還有一位外教呢!
比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺;也有的背得不錯,卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的`內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽,我深切地體會到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學習英語喲!
演講的英語作文6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許
久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.。要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好。英語課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務,工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續(xù)幫助大家。請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
演講的英語作文7
5月30日的早上,太陽初升,晨風習習,我來到廈門二中,參加“吳懷德教育基金會”舉辦的英語演講邀請賽。
參賽的有市屬部分中學和鼓浪嶼小學,共50多名選手,我們小學組的賽場設在小禮堂。我一走進禮堂,就看見里面坐滿了“評委”與參賽學校的師生。賽場里雅雀無聲,這嚴肅的氣氛難免透出幾分緊張。我的心“砰砰”直跳。
比賽開始了,第一個內(nèi)容是“演講”。參賽者一個接著一個上臺,他們落落大方,講得有聲有色很快就輪到我了,我望了望指導老師,她對我微微一笑,是的,她在鼓勵我,要我勇敢、大方,講出水平。于是,我穩(wěn)步走上了講臺,向觀眾敬了個隊禮,隨著“Whose jacket is that?”我開始演講了。
不知哪兒來的'動力,我膽子更壯了,越講越激昂。當我看到坐在臺前的評委在向我微笑點頭時,我更加有勁了。在熱烈的掌聲中,我?guī)е⑿ψ呦铝酥v臺。第二個比賽內(nèi)容是“即興朗讀”,我被安排在最后一個。我仔細地看前面幾位選手朗讀,他們都讀得有聲有色,我能勝過他們嗎?這是一場激烈的競爭啊,至少也要爭個“三等獎”,我開始有點緊張了。這時主持人叫了我的名字,啊?輪到我了,我整了整衣服,定定神就上臺了。雖然,我朗讀得還順利,但總覺得不怎么理想,我心里盤算著,會不會落選呢?
下午,在頒獎會上,我揀了個靠墻的位置怏怏不樂地坐了下來,眼睛不時地望著窗外。當評委公布獲獎名單時,我更不自在了。中學組獲獎者公布之后,評委提高了聲調(diào),宣布人民小學劉靜獲得小學組一等獎。我呆住了,是我?我真不相信自己的耳朵,我環(huán)視了一下會場,只見全場的老師和同學都向我投來了羨慕、祝賀的目光。啊!我得第一名啦!我高興得快要跳起來了,喜悅的淚花溢滿了眼眶,胸中百感交集:首先,我想到了老師,是老師不辭勞苦,耐心地輔導我;接著,我想到了爸爸和媽媽,是爸爸和媽媽在思想上、生活上無微不至地關懷我;我又想到了自己,在別的孩子高高興興地嬉戲時,我在屋里苦練,夜深人靜,我獨自對著鏡子校正讀音這份成功凝聚著多少人的辛勤與愛心!這時熱烈的掌聲打斷了我的沉思,我邁著輕快的步伐走上了頒獎臺。
獲獎的消息很快在校園里傳開了,報上登載了,電視也播放了。老師表揚我,同學們祝賀我,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我高興在贊揚聲中,我告誡自己:“要謙虛,不能驕傲!”
演講的英語作文8
2月2日下午,我要參加阿斯頓英語學校舉行的口語演講比賽的總決賽。雖然我并沒有任何壓力,可媽媽卻認為,進入決賽的同學們都是水平很高的,他們的英語口語非常好,你學英語起步晚,平時在家又沒怎么練,對名次、獎勵什么的別抱太大期望,重在參與就好。
聽了媽媽的這番話,我并沒有往心里去,而是繼續(xù)認真的背誦演講稿,心想,我一定要得獎。
時間不知不覺的來到了這一天,我心里多少也沒底,因為并不知道其他參賽選手的實力如何。不過,我對自己還是有信心的,希望自己能取得一個不錯的成績。
那天下午,我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學們都在認真的看自己的演講稿,我找到一個比較靠前的座位,邊看演講稿,邊等待比賽的開始。
兩點整,比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標準。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置,沒想到竟然抽了個第二?磥淼煤煤冒l(fā)揮了。
很快就輪到我了,我從老師的手中接過話筒,走上舞臺,先鞠了一躬。之后稍作停頓,開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學校生活,就像在家里無數(shù)次練習的那樣,內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟,我并不感到緊張。只是,中途不知為什么,話筒好像出了問題,時好時壞,使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個小問題干擾到,努力大聲地演講,等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣,大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中,我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時候,輪到外教提問了。我走下舞臺,從一堆紙條里面任意抽了兩張,分別是banana和boy,我仔細看了一眼便作了回答。OK,我順利過關了,心情頓時輕松了不少。
接下來,開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的.選手實力都很強,沒想到幾乎個個都緊張的不得了,影響了各自的實力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。
到了宣布結(jié)果的時候了,我緊張又認真的聽著。哦!我的總分是94分,竟然順利的進入了前三名,獲得三等獎!不光有獎學金,還有證書以及一套迪士尼學習用品?磥,我的努力沒有白費,如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了我得獎的愿望。
但是,我不能驕傲,不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲,多聽多練,爭取在英語口語方面更上一層樓,在以后的比賽中得到更好的成績。
演講的英語作文9
20xx年6月14日,我在一個大教室里進行了我人生中的第一次英語演講。我一點兒都不緊張,反而覺得很激動。
這是一次好玩、有趣的經(jīng)歷。我的演講主題是垃圾分類。我為什么選擇這個主題呢?因為,我很喜歡我們的藍色家園——地球,畢竟我們只有一個地球啊!我當時看了木偶劇《垃圾大戰(zhàn)》,認識到了垃圾分類很重要。這個木偶劇給我留下了很深刻的印象,我現(xiàn)在還記得木偶劇中的故事呢!劇中說,如果人們不重視垃圾分類,我們的城市未來將變成垃圾山。邪惡的黑水女王將占領人類居住的.地方,動物也將失去它們的家園。所以,我選擇了垃圾分類這個主題。
聽,我開始演講了。首先,我用一首改編的英文兒歌做了自我介紹。接著,我講了一下關于我的主題的簡單的介紹。然后,我開始正式演講了。最后,我用“讓我們行動起來吧!”作為結(jié)束口號。結(jié)束之后,我安靜地等待其他參賽選手完成他們的作品。
最后,終于到選第一名的時候了!結(jié)果?哈哈,我是自己心中的第一名!我很開心!
這就是我第一次英語演講的經(jīng)歷。
演講的英語作文10
聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們?nèi)齻每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的'英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
演講的英語作文11
許久不讀書了,我的心在老去;
蜷縮在沙發(fā)一隅,變成了犯困的老貓。
暖暖的空氣,我卻感覺不到生的氣息。
許久不讀書了,我在彷徨嘆息。
美麗的孔雀燈下,我只看見陰影。
我的心,躲在枯井里,嘆息、嘆息。
最近我看了一本書,是四大名著里的《水滸傳》!端疂G傳》的作者是:施耐庵。
這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢,他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六種,分別是:逼上梁山,引上梁山,擄上梁山,并上梁山,帶上梁山和請上梁山。
其中,并上梁山的人最多,有三十九人。請上梁山的人最少,只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種,陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書,讓我知道了很多。這本書的特點在于明快,洗煉,幾句話,便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié),寫牛二時:“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢,吃的半醉,一步一顛撞將來”,只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的`兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒,揸開五指,往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字,把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。
這本書留給我們廣闊的想象空間,讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅,收獲它帶給我們的啟迪,這對我們是非常有益的。
演講的英語作文12
今天我照常準時到了昂立學校學英語。我對我的伙伴說:“今天又換了一個新老師,她姓陳!蔽覄傉f完,陳老師就開始上課了。我十分認真地聽著這位老師講課,誰知她要模擬英語比賽。我心里可害怕了,因為要站在那么多人面前進行演講,我有點害羞呢?墒沁@位新來的老師要每一個人都上臺作自我介紹,我只好躲一時算一時吧。
我前面的人講完了,我又緊張起來了。陳老師好像看出了我的心思,拼命叫我上臺演講。我百般推辭,還是抵擋不住老師的“進攻”,我只能上臺了。我緩緩地移動著,老師看了上了臺,高興地微笑著。
我站在桌子前,看著下面的同學,不由得臉紅了起來。老師看到我害羞立刻要求同學鼓勵我。看著同學們真摯地鼓掌,一股暖流流進了我的心里。頓時心也不緊張了,剛上臺的那種害怕自己出丑的心情她沒了,我又重新找回了自信,口若懸河地講了起來。
講完后,好像身上壓著的五千斤的`擔子全放下了,緊張、害怕都沒了。老師也表揚我,說我英語流利,發(fā)音標準,唯一不足的就是,眼睛亂看,好像剛來到這個世界一樣。我聽了老師的夸獎,心里像吃了蜜一樣;聽了老師的批評,我臉上又露出了一陣紅暈。
這一次英語演講雖然時間不長,但我收獲很大。
演講的英語作文13
這學期,我們班英語課之前,一定要講課。這個星期三,輪到我和同桌說話了。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼就是第三節(jié)課了。我的心怦怦直跳,雙手出汗。首先,我的同桌做了一個演講。我看到他帶著答案走上講臺,說話很大聲,特別流利。我更緊張,因為這是我從小學到初中的第一次演講。如果我犯了錯或者中途忘詞,也不算太丟人。
同桌后不到一分鐘,演講就結(jié)束了,也就是說輪到我演講了。我驚恐地走上講臺,盯著后面的`黑板大聲說:“早上好!男孩和女孩。我的名字是……'當我說'她最喜歡的顏色是紅色!突然腦子里一片空白,忘記了身后的一切。怎么做?怎么做?我急得像熱鍋上的螞蟻。這是,我只聽到老師說“別緊張,仔細想想!“隨著時間的推移,我漸漸冷靜下來,重新思考了一下內(nèi)容……!我想起來了,所以我繼續(xù)說.
“僅此而已!謝謝你!”我的演講結(jié)束了,突然想到班里熱烈的掌聲。我看著老師,看到他嘴角掛著一絲微笑!
我回到座位上,心想,其實沒什么好怕的!
第一次,每個人都會感到緊張和害怕,但當你結(jié)束你的演講時,你會覺得沒有什么可怕的!
演講的英語作文14
當我還是高一年級時,我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學校的舞臺,盡情的表現(xiàn)自己。沒想到當我升上四年級時,竟然意外獲得校長的推薦,給了我一個夢寐以求的英語演講機會。當老師告訴我這個從天上掉下來的消息時,剎那間,我嚇得目瞪口呆。
我懷著既期待又緊張的心情準備,在練習的過程中,英語老師為了要我適應計時鈴聲,控制好說完故事的時間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。當我第一次練習聽到催促的鈴聲,我心想:“天!超過時間會被評審扣分!”頓時,我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過反覆的練習,我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時間,最后,我終于能在規(guī)定時間內(nèi)說完故事,也得到更多的自信。
到了正式比賽的當天,我自信滿滿帶著精心設計的各種道具來到比賽現(xiàn)場。每個參賽對手實力堅強,看到每個人將辛苦練習的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺上,激起了我強大的斗志。輪到我上臺時,我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛的笑容,博得評審和觀眾如雷的掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱贊我,我對自己的表現(xiàn)給予最高的'評價,大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。
當成績公布時,出乎意料的,我居然名落孫山,當場嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰分鐘,便羞澀地下臺了。
出洋相最多的要算三(8)班的小伙子了,他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點,可改不了!他上臺以后,說得很快,唾沫橫飛。班主任急死了,一刻不停地打手勢,可他視而不見,反而更快了,突然,他想不起來了:“b……b……b……”說不出來了!班主任感到很失望,坐在椅子上,一動不動。
今天,是英語演講的年級段比賽,我們班派我去參加。
當我邁著緊張的腳步走進演講的地方時,只見那兒十分寬闊,但氣氛十分緊張,我心里不免有點擔心,那自信的心情不免變得朦朧了。
比賽開始了,第一個上臺的是三(9)班的一位小姑娘,她打扮得花枝招展,可是她背得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩的,目光呆滯地背了1-3分鐘,便羞澀地下臺了。
出洋相最多的要算三(8)班的小伙子了,他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點,可改不了!他上臺以后,說得很快,唾沫橫飛。班主任急死了,一刻不停地打手勢,可他視而不見,反而更快了,突然,他想不起來了:“b……b……b……”說不出來了!班主任感到很失望,坐在椅子上,一動不動。
演講的英語作文15
有一次,我被迫參加了英語演講,當時心中十分恐慌。
在一次英語課上,我們的英語老師抽出了二十分鐘,跟我們講了一件事:過幾天會有一個英語演講,先要通過測試,然后在市里參加比賽,如果成績優(yōu)秀,還能去省里參加比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W舉起手,回去再報名。剛開始,我聽到這件事時,內(nèi)心是不想去的。然后,我們班上的“英語天才”自告奮勇的舉起了手。之后,同學們齊刷刷的看著我,幾個玩得好的同學說:“琪哥,怎么不參加。磕阌⒄Z這么好,還不參加?真是浪費機會!”之后,在同學們的慫恿下,我舉起了發(fā)顫的.小手。
到家后,我就找到了哥哥:“哥哥,快來,我有點事想讓你幫忙!彼牭胶螅芸齑饝。之后我在哥哥的幫助下,僥幸通過了測試。就這樣過了幾天,我一直忘記了一件事:在那公告上面寫著,“通過測試后,請演講者將視頻,音頻以電子版的形式發(fā)送郵件!蔽蚁肫饋頃r,內(nèi)心已經(jīng)崩潰了。于是,我連夜寫稿子,終于在第二天早上錄好了音頻,并發(fā)送了過去。
又過了幾天,我的稿子通過了評測,可以參加正式比賽了。在英語老師的幫助下,我學會了怎么回答問題,怎么做動作等等。
比賽時間終于到了,我早早的趕到了比賽地點,找到了同考場的選手,然后就帶著耳機聽歌。一個小時后,我們出發(fā)了,選手們一路上都在說說笑笑,以此緩解壓力。我們到了等待處后,就一直在復習,背稿子。
終于到我們了,我既興奮又害怕,坐著的時候腿腳都在發(fā)抖。老師點到我時,我就上了,把所有的內(nèi)容一字不落的講了出來……我那顆心終于落了下來。
雖然最后只得到了三等獎,但是我懂得了:結(jié)果不重要,只有嘗試才是最重要的。
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