【推薦】演講作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的演講作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
今天，蘋(píng)果家族迎來(lái)了一年一度的演講會(huì)。
這時(shí)，節(jié)目主持人青蘋(píng)果小姐穿著一件綠衣服來(lái)到舞臺(tái)上高興地說(shuō)：“各位小姐，各位先生，這是我們蘋(píng)果家族的第30屆演講會(huì)。今天，我們特地請(qǐng)來(lái)了國(guó)光評(píng)委�！敝灰�(jiàn)國(guó)光評(píng)委風(fēng)度翩翩地來(lái)到評(píng)委席上，場(chǎng)下傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲。這時(shí)，青蘋(píng)果小姐說(shuō)：“演講會(huì)開(kāi)始，下面有請(qǐng)一號(hào)紅富士先生上場(chǎng)�！�
一號(hào)選手紅富士先生在歡呼聲中挺著啤酒肚來(lái)到場(chǎng)上�！按蠹液�，我叫紅富士，我來(lái)源于日本，1980年引入中國(guó)。我的果實(shí)很大，平均單果重220克，我有 一個(gè)兄弟有650克呢！我的果形扁圓至近圓形。我的表面非常光滑，無(wú)銹，果粉多，蠟質(zhì)層厚，果皮中厚而韌；底色黃綠，著色鮮艷。聞起來(lái)香氣濃郁，可以讓你愛(ài)不釋手。吃起來(lái)口感好，味道甜美，讓你吃了還想吃。謝謝大家，我的演講完了�！边@時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)一陣掌聲。
“Hello，大家好，我叫蛇果。人們還給我取了很多名字呢，有紅星，紅元帥，紅香蕉，我來(lái)自美國(guó)，是世界主要栽培品種之一。我的果實(shí)非常大，我的果實(shí)是圓錐形，單果重250克以上，最大可達(dá)到500克左右呢。我的頭頂成五棱狀凸起，果樁高，果形美。初上色時(shí)出現(xiàn)明顯的斷續(xù)紅條紋，隨后出現(xiàn)紅色霞充分著色后全果濃紅，并有明顯的紫紅粗條紋，果面富有光澤，十分鮮艷。咬一口，我的汁水就會(huì)在你的嘴中流滿，有濃郁芳香，品質(zhì)上等哦�！�
看到紅富士先生和蛇果小姐都得到了大家的好評(píng)，加納小姐站了上去，大聲說(shuō)：“大家好，我叫加納果，原名叫姬娜，產(chǎn)于美國(guó)，是美國(guó)市場(chǎng)上最受歡迎的水果之一。別看我個(gè)頭小，可我含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳酸化合物、維生素C、維生素B、維生素B2、胡蘿卜素以及鈣、磷、鐵、檸檬酸、酒石酸、鞣酸等，有機(jī)酸以誠(chéng)相待及果酸膠，纖維素等，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力。這是由于我不僅富有大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖維素和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅，因此我被稱為“記憶之果”，所以說(shuō)，我在蘋(píng)果家族里是老大。
這時(shí)，國(guó)光評(píng)委發(fā)話了：“加納小姐，你太驕傲了，這世界上比你好的水果多得是，你看，紅富士大哥和蛇果小姐多謙虛啊！下面我宣布，紅富士大哥第一名，蛇果小姐第二名，加納小姐第三名�！薄皯{什么我是第三名，抗議�！�
這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣議論聲，有的說(shuō)要把加納小姐趕下場(chǎng)，有的說(shuō)加納小姐不配上場(chǎng)……
這時(shí)，國(guó)光評(píng)委說(shuō)話了：“我們蘋(píng)果就是為人民服務(wù)，不能太驕傲。”加納小姐聽(tīng)了，臉紅起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后，加納小姐也不驕傲了。
演講作文 篇2
12月16日的主持班隊(duì)課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺(tái)，與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽(yù)城。
一開(kāi)始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢？但是，前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí)，我瞬間了興奮，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的內(nèi)容，突然，看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！你可以的。”我的心情鎮(zhèn)定了下來(lái)，”現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來(lái)，說(shuō)到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學(xué)時(shí)，我才看到下面同學(xué)們抬著頭，炯炯有神的目光，齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎(jiǎng)品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品的高興樣子，我覺(jué)得今天的班隊(duì)課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表?yè)P(yáng)我們的班隊(duì)課。
直到現(xiàn)在，我還記得老師表?yè)P(yáng)的話。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是，如果一想起來(lái)當(dāng)時(shí)主持的情節(jié)，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得：只要有信心，努力去做，什么事情都會(huì)做好！
演講作文 篇3
在市黨校，報(bào)告廳里，一位扎著一個(gè)馬尾辮兒，穿著一身得體的服裝，五彩的閃光燈，照在身上，使她的皮膚更加白皙，目光炯炯；胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，自然地下垂著，襯托著整個(gè)人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音，字正腔圓，陶醉的神情，更為落落大方，使得全場(chǎng)一片拍手叫好……
在星期一的早晨，我正在教室里威嚴(yán)地監(jiān)視著同學(xué)們的背誦，當(dāng)同學(xué)們井井有序地背誦時(shí)，王校長(zhǎng)猛然間推開(kāi)教室門(mén)，口齒清楚地招呼著我，去一趟辦公室。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己便情不自禁地后腳跟兒還沒(méi)跨出教室門(mén)，前腳跟兒便踩進(jìn)了辦公室的門(mén)檻。空蕩蕩的辦公室，只有我們的語(yǔ)文老師和王校長(zhǎng)坐在對(duì)面，空氣中彌散著壓抑的氣息，王校長(zhǎng)鄭重其事地說(shuō)：“你將要代表學(xué)校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒(méi)等話音落下，我就大呼小叫起來(lái)：“��！不是吧？！”王校長(zhǎng)二話不說(shuō)，把一張紙遞給我，上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著幾個(gè)大字：頌歌獻(xiàn)給黨。接著，老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“圍繞這個(gè)主題寫(xiě)一篇演講稿，我們相信你！”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以作回答。之后，我就心花怒放地飛奔而去，腳下像踩著一朵幸福的云，籌劃著這個(gè)“偉大的事業(yè)……”
選素材，打初稿。在眾多老師的熱心幫助下，稿子被翻來(lái)覆去地更改，嘔心瀝血地創(chuàng)作下，終于凝結(jié)成一篇精湛的演講稿，朗朗上口。于是，也便翻開(kāi)了刻苦訓(xùn)練的新一篇章。
當(dāng)我把稿子背得滾瓜爛熟時(shí)，媽媽就提出一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的建議，讓我為全家人表演一次，我滿口答應(yīng)。于是，全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上，期待著我精彩的表演。我清了清嗓子，深呼吸，朝下面瞟了瞟，媽呀！下面的眼睛都齊刷刷地望向我，一下子，立馬忐忑不安，人心惶惶，“三、二、一，開(kāi)始！”說(shuō)著說(shuō)著，我本能地感到有一些不對(duì)勁，又重新開(kāi)始回憶，不好，我背錯(cuò)了！如同晴天霹靂，我懵了，手足無(wú)措，空氣一下凝固了。半響，我才灰溜溜地下了場(chǎng)。從此，每天放學(xué)，我都閉門(mén)不出，對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，直到口干舌燥，筋疲力盡。
星期日上午九點(diǎn)，來(lái)到市黨校。一星期的艱苦訓(xùn)練，曾經(jīng)憧憬站在臺(tái)上演講的夢(mèng)，都將成為現(xiàn)實(shí)！我心潮澎湃，激動(dòng)地隨著人流進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。樸素的裝飾，格外莊嚴(yán)，八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺(tái)中央，顯得越發(fā)光彩奪目，令人敬畏。臺(tái)下熙熙攘攘的人群，安靜地一一入座。多么盛大的場(chǎng)面，多么隆重的儀式，一種油然而生的敬意涌上我的心頭，如此慷慨激昂。
比賽立即開(kāi)始，一位位選手站在臺(tái)上口若懸河，精神煥發(fā)，大家的表演簡(jiǎn)直出乎我的意料，我的屁股下面好像有千萬(wàn)顆釘子似的坐立不安。我那夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，到底花落誰(shuí)家？馬上就輪到我了，心情由擔(dān)憂轉(zhuǎn)為緊張，我雙手緊緊地攥著，額頭上冒出一層細(xì)汗，心中的問(wèn)題涌上心頭：我會(huì)再朗誦錯(cuò)嗎？我能以實(shí)力戰(zhàn)勝他們嗎？我很迷茫，又那么湍湍不安，目光停留在鮮紅的黨旗上。
黨啊，你是心中最亮的星！是黨，讓我學(xué)會(huì)了分辨是非；是黨，讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，那些曲折悲壯的崛起史；是黨，讓我領(lǐng)略到廣闊的胸懷和過(guò)人的智慧……而到了關(guān)鍵時(shí)刻我卻不能敞開(kāi)心扉，表達(dá)出我對(duì)黨的濃厚的敬愛(ài)，這就是新一代的少先隊(duì)員嗎？……
不！我重整旗鼓，從容不迫地走上臺(tái)，行上一個(gè)神氣的隊(duì)禮，望著臺(tái)下聽(tīng)眾期盼的目光，我微微一笑，用洪亮的聲音，在黨旗下，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)，告訴現(xiàn)場(chǎng)的所有人，告訴全世界：我愛(ài)黨！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
我也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，只聽(tīng)見(jiàn)最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽，讓我們時(shí)刻銘記黨對(duì)我們的教誨，時(shí)刻感謝黨對(duì)我們陽(yáng)光般的恩情。黨啊，你是我心中最亮的星！我是黨心中最燦爛的花！
演講作文 篇4
今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書(shū)包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的`說(shuō)著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)�！甭�(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。
安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
演講作文 篇5
四月份我參加了長(zhǎng)安區(qū)“迎奧運(yùn)，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車上，我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我的心里很緊張。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們先看自己是第幾個(gè)參賽，我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎(jiǎng)，那樣，我就可以為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。
該我上場(chǎng)了，我自信地走上演講臺(tái)，我先敬禮向大家問(wèn)好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師，想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來(lái)，跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng)，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了，我沒(méi)有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個(gè)高分。
所有的選手都講完了，公布成績(jī)時(shí)，我居然得了一等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。
演講作文 篇6
今天下午在學(xué)校操場(chǎng)和老師、孩子們一起聆聽(tīng)了全國(guó)著名感恩勵(lì)志教育專家、心靈成長(zhǎng)教育訓(xùn)練導(dǎo)師孫云老師所作的一場(chǎng)以“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生”為主題的大型演講報(bào)告會(huì)。
“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”感恩主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長(zhǎng)研究和實(shí)踐的精華釋放，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的演講充滿激情，催人淚下，高潮迭起，掌聲不斷，使我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。
孫老師圍繞感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩自己四個(gè)方面的主題，通過(guò)感人肺腑的故事、激情澎湃的互動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)經(jīng)歷了一次精神的洗禮，心靈的震撼。
作為孩子要學(xué)會(huì)感恩，我們作為父母也要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，“上梁不正下梁歪”這是自古流傳下來(lái)的名言，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，只有自己做好了，才能起到表率作用。
要孩子愛(ài)我們父母，我們父母也要愛(ài)他們，并不是給他吃飽穿暖就是愛(ài)，而是要和孩子多溝通，換位思考，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，在他們成長(zhǎng)的道路上作為最強(qiáng)的后盾，不要吝嗇贊揚(yáng)，為他們鼓勁加油。
感恩教育將子女和家長(zhǎng)的心緊緊地連在一起，彼此理解，彼此包容，彼此鼓勵(lì)，彼此支持，久違了的父子情、母女情暖暖地在心中流淌，閃亮的淚水在父親、母親的臉上，在女兒、兒子的臉上盡情流淌，感謝學(xué)校和孫老師這次給我們家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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