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    1. 演講作文

      時(shí)間:2025-06-06 17:51:12 銀鳳 演講 我要投稿

      【推薦】演講作文34篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的演講作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】演講作文34篇

        演講作文 1

        今天,在妹妹家吃完晚飯后,大家都很無(wú)聊,奶奶提議,我們來(lái)演講比賽?龋焕⑹抢辖處,干什么都離不開(kāi)學(xué)習(xí),可誰(shuí)讓奶奶是長(zhǎng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。

        演講開(kāi)始了,有主持、有音樂(lè),還挺正規(guī)的!我最大,所以第一個(gè)上場(chǎng),演講《文明禮儀從我做起》,點(diǎn)的`音樂(lè)是《雨的印記》,就在我快要演完時(shí),妹妹璐璐抱到一邊裝著看起書(shū)來(lái),小姑笑著說(shuō):“璐璐嚇跑了,哈哈!”一看璐璐不演了,小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒,嘴里還一邊說(shuō)著:“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費(fèi)那么多感情了。這時(shí)小姑靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“誰(shuí)演的好就獎(jiǎng)勵(lì)一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的跑了出來(lái)演起來(lái),還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯(cuò),璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯(cuò)便說(shuō):“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō):“太自大了吧!”

        下面是奶奶平分了,我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái),奶奶先分了幾個(gè)項(xiàng)目:流利、錯(cuò)字、感情、認(rèn)真度。每項(xiàng)滿(mǎn)分是10分。我分別是:10、9、9.5、10,總分38.5。璐璐:9.5、10、9、10總分38。藝馨:9、8.5、9、10總分36.5“贏了!!”我大聲叫道?擅妹盟囓皡s說(shuō)我最大,所以讀得最好,就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊,不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了,一起吃起零食來(lái)。

        這一天,開(kāi)心!

        演講作文 2

        百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊;半個(gè)世紀(jì)前的父輩們朝氣蓬勃地建設(shè)祖國(guó);而如今,我們卻徒言畏老,渴望年華永新,青春永駐。

        我們誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽,是嗎?非也。美國(guó)作家塞西爾在《Youth》一文中寫(xiě)到:“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志,一股生活中的昂揚(yáng)氣息!蔽覀兣码p鬢斑白,怕歲月在臉上留下痕跡,以至于張愛(ài)玲晚年高群索居,三毛斷言選擇結(jié)束生命,連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言“若是再也說(shuō)不出話(huà),將垂垂老矣的我扔到海島上吧!蔽覀兛謶值谋闶乾F(xiàn)實(shí)中的青春不在,甚至通過(guò)極端的手段來(lái)逃避,卻不知只要心靈永新,青春亦可長(zhǎng)駐。

        畫(huà)家黃永玉古稀高齡,仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年,仍?xún)A注心血?jiǎng)?chuàng)作排演“青春版”牡丹亭,精神抖擻。遲子建曾著迷于風(fēng)雅的氣質(zhì),欣賞他對(duì)花的癡迷。曹操在《觀(guān)滄!分行沟拇蠛鈩(shì),暗藏著他“老驥伏櫪,志在千里”的壯心豪情,那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。

        沒(méi)錯(cuò),他們都是老人。但他們以開(kāi)拓者的氣魄,絲毫不管年華侵蝕容顏,而是執(zhí)著于夢(mèng),執(zhí)著于追求。世俗和偏見(jiàn)沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的步伐,他們真的做到“我的青春我做主”。

        青春意味著理想與主見(jiàn),以及附帶的些許叛逆。只會(huì)溫吞吞地與外界妥協(xié),溫室中的.花朵怎能在大風(fēng)浪中存活?“歲月號(hào)”沉沒(méi),百余學(xué)生聽(tīng)從船方指揮,原地待命,以至生命之花凋謝,不服從者反而獲救。此后,韓國(guó)上下全體反思服從文化,這種教育,究竟能否給你孩子灌注青春之氣?存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線(xiàn)”,生產(chǎn)處只能是標(biāo)準(zhǔn)化的做題機(jī)器,始終產(chǎn)不出能“創(chuàng)青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi)”的大寫(xiě)的人,而只能宅在城市水泥林場(chǎng)的新一代如何為中國(guó)擺脫“老大國(guó)”的遲暮之氣的負(fù)累?

        演講作文 3

        星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

        到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。

        老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

        我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。

        這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”

        是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽?zhuān)罱o媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的!

        于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。

        讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿(mǎn)激情,這是我的聲音!很快地自信充滿(mǎn)了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開(kāi)始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!但稿子還是“很快”讀完了。

        我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

        我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

        “上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的.哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印?/p>

        從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說(shuō):“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!”

        演講作文 4

        伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見(jiàn)上空寫(xiě)著四個(gè)大字:演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡笑聲“蓋”過(guò)了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。

        演講比賽開(kāi)始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話(huà)世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了,很快就輪到我了,我慢悠悠的'走上臺(tái),心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣,鼓起勇氣向臺(tái)上走去。

        我清了清嗓子,大膽的演講著,我也不知道我演講的好不好。只是演講完了,就只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道,我演講的的確不好,下臺(tái)的時(shí)候,我把頭弄的低低的,時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼,只見(jiàn)郝老師用甜甜的微笑向我致意,我的心里終于舒展開(kāi)了。

        很快,演講比賽進(jìn)行完了,開(kāi)始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿(mǎn)分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí),我的心就像打翻了五味瓶,真不是滋味!最后,我竟然是第二名,太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后,我這才相信這是真的。

        演講比賽雖然完了,但是我心里總?cè)贾环N不滅之火,這火就是前進(jìn)之火,奮斗之火,就是因?yàn)檫@種火,本來(lái)讓不自信的我,有了自信和奮斗的勇氣。

        演講比賽結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在剛才情的比賽里……

        演講作文 5

        啦啦啦,啦啦啦,演講比賽開(kāi)始了!我可得好好想主題。

        什么保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)想,讀書(shū)之類(lèi)的都被講爛了,講別的又找不到事例,講遠(yuǎn)離生活的高深的',一些同學(xué)可能聽(tīng)不懂。思來(lái)想去,主題沒(méi)定好,沒(méi)演講的同學(xué)倒是少之又少了。

        這天看電視時(shí),我竟然瞧見(jiàn)關(guān)于狗狗被虐待的視頻,靈感頓時(shí)如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái),為何不講不要虐待動(dòng)物呢?這個(gè)主題沒(méi)人講過(guò),還比較接近我們的生活。事例,光電視上的就數(shù)不勝數(shù)了。我很快就寫(xiě)了一面,可到舉自己的例子時(shí),卻一句話(huà)也想不出來(lái)?偛荒軐(xiě)我之前上課時(shí)玩弄一只小螞蟻,被老師發(fā)現(xiàn)的事吧。不然就破罐子破摔,不寫(xiě)自己了?傻诙煳冶愦蛳诉@個(gè)想法,老師建議我們聯(lián)系自己的生活講一講,不然怎么能打動(dòng)大家呢。

        中午吃飯,我眼前忽然一白,哎,又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊,早知道近視這么麻煩,當(dāng)初我就不會(huì)偷玩手機(jī)了。忽然,霧散了,我眼前一亮,干脆就講保護(hù)眼睛吧。班里近視的同學(xué)可不少,還能拿哥哥當(dāng)例子。他因偷玩手機(jī)近視還屢教不改,度數(shù)飆升,這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多,度數(shù)沒(méi)長(zhǎng)。以此事作主題,不僅能損一下哥哥,還可以順便夸夸自己有自制力,更能保證讓同學(xué)們聽(tīng)得興味盎然,真稱(chēng)得上一箭三雕啊。想到這,我胃口大開(kāi),頭一回吃了兩個(gè)饅頭。

        相信要不了多久,我的演講稿就可以新鮮出爐了。

        演講作文 6

        今天的語(yǔ)文課上,老師讓我們做一次演講,由于上個(gè)星期五已經(jīng)布置預(yù)習(xí)準(zhǔn)備了,所以老師讓我們先在小組里討論。

        這次演講題目是:"我最欽佩的一種行為"和"我最看不慣的一種現(xiàn)象"中任選一題.老師會(huì)說(shuō)出一些學(xué)號(hào),是這些學(xué)號(hào)的'同學(xué),就要上臺(tái)演講。

        正當(dāng)我興致勃勃地聽(tīng)著同學(xué)們演講的時(shí)候,忽然老師讀起了一串?dāng)?shù)字:"3、13、23、33、43,"我呆住了,里面居然有我的大號(hào)!而且還是最后一個(gè)演講.我慌了,馬上認(rèn)真地看起演講稿來(lái).33號(hào)同學(xué)剛剛走上講臺(tái),清脆悅耳的鈴聲便響了起來(lái),下課了!我歡天喜地的笑了笑,幸災(zāi)樂(lè)禍地想:“這鈴聲真是雪中送炭啊!”我精神煥發(fā),抖了抖身子,端正地坐在椅子上,等待著老師宣布下課。可老師就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,全神關(guān)注的盯著33號(hào)同學(xué)走下臺(tái)去,意味深長(zhǎng)地望了望我。我只好識(shí)趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,機(jī)械地走上講臺(tái)。

        看著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著我望來(lái),我壯起膽子,大聲地講了起來(lái):"我最欽佩的……"在老師眼神的鼓舞下,我走下了講臺(tái),慢慢地松了一口氣.雖然我的演講斷斷續(xù)續(xù),但還算過(guò)得去,所以老師毫不猶豫的給了我"優(yōu)"。

        我緊皺的眉頭這時(shí)才松了一口氣.我回到座位上環(huán)視四周,幾雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我,弄得我有點(diǎn)不知所措,人心惶惶.問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道,原來(lái)我上臺(tái)的時(shí)候臉色鐵青;演講時(shí)臉色泛紅,宛如紅蘋(píng)果;演講后臉色蒼白.真是變幻莫測(cè)啊!

        演講作文 7

        準(zhǔn)備兩張作文紙,開(kāi)寫(xiě)。

        可是,開(kāi)不了,開(kāi)頭就把我難住了。我一發(fā)愁就忍不住抬起胳膊,把已經(jīng)啃得不成樣子的食指放在大門(mén)牙和下門(mén)牙中間,然后開(kāi)啃。這根食指上似乎有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),啃來(lái)啃去,我腦瓜中的“燈”終于亮了,既然我演講的主題是《不是天才又有什么關(guān)系》,就用一個(gè)疑問(wèn)句當(dāng)開(kāi)頭一一請(qǐng)問(wèn)大家有誰(shuí)覺(jué)得自己笨的嗎?這肯定能引起大家的興趣。

        都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,果然沒(méi)錯(cuò)。這不,我把開(kāi)頭寫(xiě)完了,下面的內(nèi)容就源源不斷地從我筆尖涌出來(lái)。

        不過(guò),還是出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題一一這件事寫(xiě)完了,怎么天衣無(wú)縫地過(guò)渡到下一件事情呢?我又陷入了思考,左手托著臉,右手的食指和中指夾著筆搖動(dòng)起來(lái)。筆時(shí)不時(shí)敲到桌面發(fā)出“咚咚咚”的響聲,每一響都猶如一個(gè)辦法,在我腦中飄浮。終于,我想到了引用一句與我接下來(lái)要寫(xiě)的'內(nèi)容有關(guān)的名言來(lái)過(guò)渡。我用老媽的手機(jī)上網(wǎng)搜了搜一一天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。這句話(huà)放到我的演講稿里,不僅過(guò)渡自然,還給我的整篇演講稿升華了一下呢!

        每一句話(huà)我都仔細(xì)思考,盡可能幽默一點(diǎn)兒,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)把自己當(dāng)成觀(guān)眾,想同學(xué)們聽(tīng)完這句話(huà)后會(huì)不會(huì)笑。

        終于寫(xiě)完了,我抬起頭,透過(guò)窗戶(hù),馬路上,車(chē)輛絡(luò)繹不絕,我真是越來(lái)越期待我演講的那一天了……

        演講作文 8

        我已經(jīng)呆呆地看著這張稿紙半天了,還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。

        眼前的一個(gè)又一個(gè)格子好像變成了一間間沒(méi)有窗戶(hù),沒(méi)有門(mén)的監(jiān)獄,而我,永遠(yuǎn)別想走出來(lái)。關(guān)于老媽的脾氣,我腦袋里只有暴躁,強(qiáng)勢(shì)這兩個(gè)詞。唉!就這樣寫(xiě)吧,不是真實(shí)最重要嘛?自己都沒(méi)有真情實(shí)感,怎么打動(dòng)觀(guān)眾?可是,劉老師要是把演講視頻發(fā)到班級(jí)群,萬(wàn)一老媽再點(diǎn)開(kāi)看一看,嘖嘖嘖,估計(jì)我就見(jiàn)不到明天了!而且,關(guān)心則亂,媽媽著急也實(shí)在是因?yàn)槲依献屗挪幌滦,我得為老媽留點(diǎn)兒面子。先抑后揚(yáng),說(shuō)了她的壞脾氣,再表?yè)P(yáng)一下她工作的`認(rèn)真,一定可以將功補(bǔ)過(guò)。有了方向,我很快寫(xiě)好了演講稿,開(kāi)始琢磨怎么做個(gè)課件。

        吃飯時(shí),我望著目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)的老媽?zhuān)瑥埩藥状巫,還是又把話(huà)咽了回去。唉!再怎么說(shuō),這張照片也必須拿到手!我小心翼翼地喊了聲:“老媽?zhuān)俊薄坝性?huà)快說(shuō)!薄拔摇倚枰粡埬愎ぷ鲿r(shí)的照片,最好不是從你的角度來(lái)拍的!薄斑有事嗎?”“沒(méi)……沒(méi)了。”

        第二天中午,老媽下班回來(lái),我趕緊伸出手。老媽卻一臉疑惑!罢掌?”我有點(diǎn)急了。老媽似剛睡醒一樣:“哦!最近太忙了,下午拍!痹趺崔k?明天就演講了,萬(wàn)一下午老媽又忘了!不過(guò),老媽也不是那么不靠譜,一張穿著工作服,面帶笑容的照片拍得挑不出毛病。

        現(xiàn)在,只需要好好養(yǎng)精神,明天讓大家看看我的水平!

        演講作文 9

        還記得上學(xué)期我參加的女子演講比賽,那是我第一次參加演講比賽。

        鈴鈴鈴,下課了,這時(shí),張老師在廣播里說(shuō):“下周一,舉行女子演講比賽,請(qǐng)各班派一名女同學(xué)參加!闭f(shuō)完,就上課了,然后,老師就詳細(xì)的跟同學(xué)們說(shuō)了一下這件事。老師和我們想了一會(huì)兒,就一致認(rèn)同我去參加,然后,老師問(wèn)我:“你同意嗎?”我說(shuō):“我同意!蔽业淖焐鲜钦f(shuō)同意但是,我的心里還是緊張和害怕。時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間就到了星期一。

        下午,我非常緊張的走進(jìn)東樓,上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了,在廣播室里,一、二年級(jí)的小妹妹,背得都非常有感情,我想:她們背得這么好,我為什么不能呢?何況我還比她們大呢。

        然后,我拿起稿就開(kāi)始復(fù)習(xí),還沒(méi)來(lái)的急復(fù)習(xí),就聽(tīng)廣播員說(shuō):“下面是三年一班的趙逸銘!蔽乙宦(tīng),怎么這么快呀!我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!然后,我匆匆忙忙的走進(jìn)廣播室,開(kāi)始演講,我演講時(shí),心里總想著我不能背錯(cuò),就像心里揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,終于背完了,我的心情放松了許多,然后,我回到班等著我的`成績(jī),公布成績(jī)了,我得了三年級(jí)第一名,全校第二名。我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花兒,別提有多高興了!

        我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮夷阏姘?聽(tīng)完之后我的心里美滋滋的!

        演講作文 10

        我本以為定了主題就萬(wàn)事大吉了,卻沒(méi)想到萬(wàn)里征程才剛剛開(kāi)始。

        我寫(xiě)作文一向不打草稿,這演講稿我也照例打起了腹稿?晌揖尤豢偸窍胫懊娴,忘著后面的,腦袋里就像有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)在蠕動(dòng)。看來(lái),這次右手不親自出馬是不行了。我只能找來(lái)一張紙,擰開(kāi)筆帽。奇怪的事情發(fā)生了,我居然剛寫(xiě)完上一句,下一句就來(lái)了個(gè)一樣的。重復(fù)用詞,羅里吧嗦這些壞毛病就像被人嚼過(guò)的口香糖,牢牢粘在了我身上,怎么也甩不掉了。我只好拿起紅筆,劃掉一句又一句。難看的.橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、刪除號(hào)在紙上張牙舞爪,耀武揚(yáng)威,我的腦袋疼了起來(lái)。我揉著太陽(yáng)穴,試圖放松,可胳膊、手和腿,甚至整個(gè)后背都僵硬得如同石塊。

        我扔下筆,全身才像被解了咒似的放松下來(lái)。我倚著沙發(fā)抻了個(gè)懶腰,要知道,當(dāng)你特別累的時(shí)候,一個(gè)懶腰的感覺(jué)就跟泡溫泉一樣,溫暖的水沖刷過(guò)你每個(gè)細(xì)胞,乳白色霧氣環(huán)繞在面前,一切都像夢(mèng)一樣美。可當(dāng)我睜開(kāi)眼,溫泉什么的就像泡泡似的,“啪啪啪”地破了。

        我嘆了口氣,坐起身,再次把筆握在手里,擰著眉,刷刷地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)錯(cuò)了就劃掉,不知道往哪個(gè)方向?qū)懢妥聊プ聊ヌ峋V,再不行我就一遍遍念,念著念著下一句就順出來(lái)了。

        窗外只有路燈還亮著,我終于畫(huà)上了最后一個(gè)句號(hào)。

        演講作文 11

        “這學(xué)期所有同學(xué)都要演講!”劉老師笑瞇瞇的,一種不好的預(yù)感卻充滿(mǎn)了我全身。我悄悄和同桌討論起來(lái):“喂!你主題訂什么?”“還沒(méi)想好!”同桌只搖了搖頭,隨即便趴在桌子上無(wú)精打采。劉老師又補(bǔ)充道:“先由班長(zhǎng)開(kāi)始,然后是組長(zhǎng)!蔽颐偷匾桓吲d,隨即又緊張起來(lái),我不就是組長(zhǎng)嗎?

        我腦子里先是一片空白,接著又被漿糊堵得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我擰起眉,盯著老師。我第一次有點(diǎn)討厭過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職位;氐郊,我早早寫(xiě)完作業(yè),靜靜地望著窗外的一片漆黑,一個(gè)個(gè)主題飛速?gòu)奈已矍皠澾^(guò)。我在草稿紙上寫(xiě)下了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎(jiǎng),正是因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié),跑步時(shí)大家各跑各的.,完全沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí),許多條腿錯(cuò)綜在一起,估計(jì)評(píng)委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛,書(shū)架上一排排好看的書(shū)出現(xiàn)在我眼前,好像沖我招手。一個(gè)念頭又冒了出來(lái)——由書(shū)及理!有文化更有意境,選閱讀的同學(xué)應(yīng)該不在少數(shù),可能像我這樣說(shuō)出道理來(lái)的應(yīng)該不多。可“團(tuán)結(jié)”這個(gè)主題呢?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的親身經(jīng)歷,講起來(lái)一定能夠喚起他們的共鳴。兩個(gè)主題成了小人,在我腦海中扭打成一團(tuán),擾得我心煩意亂。

        到了周一,兩位同學(xué)的演講異常精彩,劉老師笑著說(shuō):“大家應(yīng)該都應(yīng)該像=這樣講出自己的親身經(jīng)歷吧,老師對(duì)演講的唯一要求就是——真實(shí)!”我悄悄決定了,就講“團(tuán)結(jié)”。嗯!就它了。

        演講作文 12

        11月剛開(kāi)始,我就選上了紅領(lǐng)巾講解員,舒主任給我們九個(gè)班各分配了一個(gè)朝會(huì)主題,讓我們給二年級(jí)的小朋友講。我看了看馮凱瑞給我分配的臺(tái)詞,只有三排。嘿嘿,就這么少的臺(tái)詞太簡(jiǎn)單了吧!

        過(guò)了幾天,我們就開(kāi)始去二年級(jí)講朝會(huì)了。我們按照順序走上了二年級(jí)七班的講臺(tái):馮凱瑞第一,舒禹諾第二,我第三,李義軒第四。咦?怎么在講臺(tái)上的站著的感覺(jué)和在臺(tái)下的感覺(jué)不一樣呢?有點(diǎn)兒腳酸,還感覺(jué)身子馬上就要塌下來(lái)一樣。唉,不管那么多了!

        馮凱瑞講的最多,她開(kāi)始講了。她講的又快又有感情,哎呀,完了!我們就排練了一遍,我回家也沒(méi)有練習(xí)過(guò),這次我肯定講不好!

        很快,馮凱瑞講完了,該舒禹諾講話(huà)了。嘿嘿,第一個(gè)講砸鍋的一定是舒禹諾,如果她向馮凱瑞要了課件,馮凱瑞一定也會(huì)給我們發(fā)課件的`,這次可是多虧了她了,要不是她這次丟臉的第一個(gè)就是我嘍!沒(méi)想到,她也讀得很順暢。媽呀,這次一定是我為我們四個(gè)紅領(lǐng)巾講解員丟臉的!我頭上冒出了冷汗,它們滑到眼角,滑到鼻尖,滑到了嘴角。咦,這是什么味道?咸咸的,苦苦的,這味道真是難以入口!

        不久,該我了。我開(kāi)始讀PPT,因?yàn)樘o張了,讀錯(cuò)了幾個(gè)字兒,我停了下來(lái)。唉!我是裝傻,當(dāng)沒(méi)讀錯(cuò),還是重新開(kāi)始讀呢?媽呀!我該怎么辦呢?我猶豫了片刻,心中有了答案——重新讀。我又重新讀了起來(lái)。

        我回到班級(jí)時(shí),把手放在胸前,發(fā)現(xiàn)我的心臟在快速跳動(dòng)。

        演講作文 13

        上午,我們舉辦了一場(chǎng)演講活動(dòng),每讓圍繞某個(gè)主題寫(xiě)一篇演講稿,并依次上臺(tái)演講,這次演講是對(duì)我勇氣與智慧的一場(chǎng)大考驗(yàn),因?yàn)檫@是我人生中第一次演講。

        我們先各自寫(xiě)稿,有些人不一會(huì)兒將寫(xiě)好了,但有些人卻遲遲未動(dòng)筆。

        演講開(kāi)始了,由座位順序開(kāi)始,一位女同學(xué)開(kāi)始了她的演講。她的表情淡定從容,看不出一絲慌張,一看就是“久經(jīng)沙場(chǎng)”。第二位也是個(gè)女生,她的聲音優(yōu)雅甜美,朗讀抑揚(yáng)頓挫,文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,圍繞主題發(fā)展,令人欽佩。

        就這樣,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)了,聽(tīng)了他們的演講,真想像古代聽(tīng)書(shū)人似的,跳起來(lái)猛拍一下桌子,大喊一聲:“好!”但同時(shí),我也有一種緊張感:他們一個(gè)個(gè)演講得如此好,那相比之下,自己……

        很快前面的人都演講得差不多了,再等兩個(gè)就是我了,我該怎么辦?我嘗試著使自己平靜下來(lái),反正早晚都要上去的。別擔(dān)心,鼓起勇氣,跨出這一步,就好了。

        不知不覺(jué)中,又到了下午,很快輪到我了,我的臉上一陣發(fā)熱,無(wú)奈的走向了舞臺(tái)。稿子緊緊的握著我的手,讓我在緊張時(shí)還有個(gè)依靠。

        我跨出了那勇敢的一步,從容不迫地讀著演講稿,不一會(huì)兒,我的.演講結(jié)束了,我鞠了一躬,臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,我下了舞臺(tái),但這次演講已深深刻在了我的腦海中。

        我跨出了那一步,那充滿(mǎn)勇氣的一步。這是我人生中第一次演講,它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,今后,在人生的道路上,我也要學(xué)會(huì)鼓起勇氣,留下我成長(zhǎng)的腳印。

        演講作文 14

        第一次在全班同學(xué)面前演講,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)和興奮。

        上課了,老師先給了我們幾分鐘,讓大家試講。教室里一片嘈雜,每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái),把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi),努力記住還不熟悉的稿子,想著打一場(chǎng)勝仗。

        比賽馬上開(kāi)始了,老師走到教室的最后面,把課堂完全交給了我們。

        課前抽簽,我抽到了7號(hào)?辞懊娴耐瑢W(xué)講得那么好,我心里更緊張了。

        終于輪到我了!我挺了挺脊背,踏著大步,自信地走上講臺(tái)。望了望臺(tái)下的同學(xué)和老師,我的心跳加快了,就像懷里揣著一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完,腦子里就“嗡”的一下,接下來(lái)的內(nèi)容突然從我的記憶里消失了,怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里,直視著前方,空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然機(jī)靈一動(dòng),老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎?我跳過(guò)那段,講起了后面的內(nèi)容。哎,還是不順暢!終于講完了,我悻悻地下了講臺(tái),回到了座位上,我知道自己輸了。

        我調(diào)整好情緒,認(rèn)真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著,完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,講的.內(nèi)容更是生動(dòng)有趣,教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲?磥(lái),第一名非他莫屬了。

        雖然在演講比賽中失敗了,但我也有所收獲。不僅學(xué)習(xí)到了演講的技巧,更懂得了做好充分準(zhǔn)備的重要。俗話(huà)說(shuō),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,給自己的未來(lái)爭(zhēng)取更多可能。

        演講作文 15

        我是花生,在植物分類(lèi)中屬于豆科。在農(nóng)村,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都中有我;在城市,大家把我當(dāng)做“心肝寶貝”。

        我的個(gè)子不是太高,大約有20到30厘米高。一根莖大約粗5毫米,微風(fēng)一吹,我的身子就搖來(lái)擺去,我的“頭發(fā)”發(fā)出一陣陣的“唦!唦!”聲,像音樂(lè)大師在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。

        我的葉子呈橢圓形。細(xì)細(xì)地看來(lái),像一個(gè)個(gè)的小西瓜。它們有的'像花瓣,散發(fā)出清香;有的像小水滴,落在我的身上;還有的像小吉他,彈奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。

        我的花有點(diǎn)不起眼。因?yàn)樗鼈儧](méi)有“國(guó)花”牡丹那樣高貴優(yōu)雅,沒(méi)有玫瑰那樣馥郁芬芳。它們是黃色的小花,散發(fā)出淡淡的清香。

        我的果實(shí)像數(shù)字“8”的形狀,也有點(diǎn)像小葫蘆。我生長(zhǎng)在土地里,歡快的汲取著大地媽媽甘甜的乳汁,等挖出來(lái)后,我才能嗅到大自然的新鮮空氣,我長(zhǎng)在根須的末端。

        我的外形雖然微不足道,但我卻渾身是寶。

        我的葉子、莖根可以當(dāng)做肥料,也可以做動(dòng)物的飼料。

        我的果實(shí)可以榨油,炸出來(lái)的油用來(lái)炒菜清香可人,看一眼絕對(duì)讓你垂涎欲滴。我還可以做各種豆制品呢!

        我的果實(shí)里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)元素,吃了能穩(wěn)定血糖,減少結(jié)腸癌等功效,就連最不起眼的花生薄皮,也具有中藥作用呢!

        大家看,我雖然不好看,但作用巨大。如果想了解更多的我們,歡迎來(lái)到花生家族,一探究竟。

        演講作文 16

        今天,我盼望已久的的演講選拔初賽終于到來(lái)了,我即激動(dòng)又緊張。因?yàn)榕伦约喊l(fā)揮不好。

        下午第三節(jié)課,老師輕聲說(shuō)道:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)朗讀的?”話(huà)音剛落,就有一個(gè)平常學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女生勇敢的走上臺(tái),她演講的題目是《母親的純凈水》,在她朗讀的過(guò)程,我非常害怕,我怕的不是最后得不到名次,而是我害怕等會(huì)輪到我上臺(tái)會(huì)緊張。這時(shí),在我身邊的.幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我的緊張,同桌說(shuō):“祎一,你要自信,拿出平常練習(xí)的狀態(tài)一定可以的,如果你不敢上去,那你這段時(shí)間的努力不就白費(fèi)了嗎?”同桌的話(huà)對(duì)我鼓勵(lì)非常大,心里不那么害怕了。我說(shuō):“可我害怕等會(huì)說(shuō)錯(cuò),他們會(huì)笑話(huà)我,怎么辦?”諾兒說(shuō):“你可以用稿子把臉藏起來(lái)!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得有道理,心里不害怕了。

        一個(gè)人接一個(gè)人,終于輪到我了,我的心怦怦直跳,但我還是克服了緊張和恐懼,大聲的、有感情的朗讀起這篇演講在家練習(xí)過(guò)幾十遍的《兔子和狼》。當(dāng)我在朗讀的過(guò)程中,同學(xué)們都在認(rèn)真低聽(tīng),當(dāng)我讀完時(shí)同學(xué)們給了我激烈的掌聲?上ё詈蟊荣惤Y(jié)束后,我沒(méi)有被老師選上,不能進(jìn)入決賽,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的鼓勵(lì),而且我已經(jīng)走出第一關(guān)。

        我期待下一次的演講選拔比賽,我能被選上,能走出第二關(guān)。

        演講作文 17

        演講稿寫(xiě)好,接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單多了。

        劉老師說(shuō),可以準(zhǔn)備一些照片或ppt。我打開(kāi)平板,找到了做ppt的軟件?焖贋g覽一遍,操作起來(lái)并沒(méi)什么難的,我一個(gè)人就可以。我一陣竊喜,在空白的頁(yè)面上打上了兩個(gè)大大的字:成功!可沒(méi)多久,我就皺起了眉頭,你瞧,那兩個(gè)大字孤單地站著,看起來(lái)失落極了,還不美觀(guān)。我的自信心瞬間像被大雨沖刷得一干二凈。正一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)了“圖片”二字,我抱著試試看的心理點(diǎn)進(jìn)去,果然,這里可以增加圖片,改變背景。我兩眼一亮,不一會(huì)兒,便從網(wǎng)上找到了關(guān)于成功的海報(bào)。接下來(lái)該做些什么呢?媽媽說(shuō)過(guò),演講要與觀(guān)眾有互動(dòng),可以是一個(gè)眼神、手勢(shì),還有提問(wèn)。它們就像面包上甜甜的果醬,讓干巴巴的面包變得更加美味。我又開(kāi)始按動(dòng)鍵盤(pán),鍵盤(pán)發(fā)出的嘩嘩聲似乎匯聚成了一首歡快的樂(lè)曲,讓我忍不住哼唱起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,原本空白暗淡的頁(yè)面被湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和雪白雪白的`云朵點(diǎn)綴,上面的彩色花朵似乎也散發(fā)著芬芳。

        PPT做好,演講稿當(dāng)然也要背熟!起初,我一遍又一遍背誦著,拿筆筒當(dāng)話(huà)筒,昂首挺胸地練習(xí)?蓻](méi)多久,我便被弟弟在看的動(dòng)畫(huà)片里有趣的情節(jié)打動(dòng),放下演講稿,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)然,也把演講的事兒忘得一干二凈……

        演講作文 18

        今天我們學(xué)校舉行紅色演講比賽。比賽場(chǎng)地設(shè)在會(huì)議廳,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)代表,有幾位老師在旁邊拍照、攝影,有一個(gè)老師扛著相機(jī),移來(lái)移去、全神貫注地拍著照,都累得出汗了。

        首先,主持人介紹了領(lǐng)導(dǎo),然后宣布比賽開(kāi)始。選手們?cè)谥v臺(tái)旁邊站著,等待著叫號(hào),按秩序上臺(tái)演講。

        第一位同學(xué)上臺(tái)了,她是三年級(jí)的學(xué)生,沒(méi)有結(jié)巴,也沒(méi)有忘詞,沒(méi)有看一眼稿紙,但語(yǔ)調(diào)平淡,缺少一點(diǎn)感情,所以得分不高;第二位是一年級(jí)的小選手,他講著講著,居然忘詞了,時(shí)不時(shí)地看看稿子,我覺(jué)得他的分?jǐn)?shù)也不會(huì)高,我身邊的幾個(gè)同學(xué)還嘲笑他,但我覺(jué)得他已經(jīng)不錯(cuò),有勇氣上臺(tái)參加比賽,這一點(diǎn)很多人都比不了,何況他還比我們小幾歲?偣灿12個(gè)同學(xué)參加比賽,輪到我們六三班的時(shí)候,小丹同學(xué)她表現(xiàn)得非常好,她講得是“劉胡蘭的故事”,不僅沒(méi)有緊張害怕,更沒(méi)有結(jié)巴忘詞,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)輕緩激昂得當(dāng),還非常帶有感情,取得了很高的分?jǐn)?shù),亳無(wú)意外地取得了全校第一名的.好成績(jī),全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我旁邊的小彬同學(xué)很是激動(dòng),興奮地跳了起來(lái),還一邊大叫大吼,結(jié)果招來(lái)全校同學(xué)詫異的眼光,他非常不好意思,紅著臉躲在我身后,結(jié)果引來(lái)哄堂大笑。

        比賽結(jié)束后,語(yǔ)文老師教我們演講稿怎么寫(xiě),怎么說(shuō)才有感情。這次比賽,讓我學(xué)到了演講稿的寫(xiě)法和表演方法,希望下次有機(jī)次自己上臺(tái),跟同學(xué)們一決高下!

        演講作文 19

        在國(guó)慶節(jié)的前夕,我們學(xué)校舉行了“喜迎國(guó)慶暨行為養(yǎng)成教育”演講比賽。在這次比賽中,我有幸代表我們班參加了。

        為了參加這次比賽,我可是下了很大的功夫。首先我要定稿,經(jīng)過(guò)幾番修改,“熱氣騰騰”的演講稿終于新鮮出爐了。接下來(lái)就是背稿了,我把稿子分成兩部分來(lái)背,但效果不是很理想,于是我就用另一種方法——化整為零,記住每一段的中心句,很快便啃下了這塊“硬骨頭”。最后一關(guān)就是練稿了,練稿可不是讀書(shū),它需要豐富的感情、到位的動(dòng)作、合適的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。我一遍遍不厭其煩的練習(xí),讓爸爸媽媽提意見(jiàn),讓老師同學(xué)提意見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人,我的水平在我的努力下提高了不少,真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,該我上臺(tái)了。我從容不迫的走上臺(tái),可當(dāng)我看到評(píng)委和觀(guān)眾時(shí),心中又增加了幾分緊張,我的心砰砰的像小兔子一樣亂跳。

        我感覺(jué),我演講時(shí)由于緊張速度太快,而且在高潮部分時(shí)忘了一些稿文,其余部分還算可以。而當(dāng)我看了別人的演講時(shí)我又為自己能否得到一等獎(jiǎng)而擔(dān)心。

        終于到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我充滿(mǎn)了激動(dòng),我得了一等獎(jiǎng)。此時(shí)的我差點(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高,然而遺憾的.是,我沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)。

        通過(guò)我的第一次演講,我知道了要努力就能成功。我也要像演講中說(shuō)的那樣,做到樹(shù)立為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想,好好學(xué)習(xí)天天向上,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,為祖媽媽獻(xiàn)上最豐厚的生日禮物。

        演講作文 20

        上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑,唉,我若是背不出來(lái)……

        臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,我迅速拿起那皺巴巴的稿子,背了起?lái)。時(shí)間不等人,前面的同學(xué)很快講完了,我深吸一口氣,一步一步地挪上講臺(tái),拿起話(huà)筒,但那話(huà)筒像是有千斤重似的,我居然抬不起胳膊。忽然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“加油。∫呀(jīng)練習(xí)了這么多遍,你一定能行的!“”對(duì)呀!一分耕耘,一分收獲,那么多個(gè)下課時(shí)間的背誦,那么多次回家路上的默念,那么多次睡覺(jué)前的復(fù)習(xí),現(xiàn)在不正是我收獲的'時(shí)刻嗎?我鼓起勇氣,把話(huà)筒放在嘴邊,大聲講起來(lái)。我第一次聽(tīng)到自己的聲音那么響亮,我的眼睛沒(méi)有嘴巴勇敢,一會(huì)兒望望天花板,一會(huì)兒悄悄窗玻璃,就是不敢往同學(xué)身上看。

        剛講到一半,我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口,感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟,腳后直發(fā)麻,看著同學(xué)們和老師,我更想不起來(lái)了。突然,我瞄到了教室后面的黑板報(bào),咦?“懂得”?就是這兩個(gè)字,我下面要講的一個(gè)自然段的開(kāi)頭就是這倆字。真是天助我也,幸好我的視力夠好!演講的開(kāi)關(guān)一下子被打開(kāi)了,我又開(kāi)始滔滔不絕。

        演講結(jié)束了,我的掌心濕濕的,臉也燙燙的?磥(lái),只有準(zhǔn)備充足,才能把事情做好啊。

        演講作文 21

        “這學(xué)期每位同學(xué)都要做一次演講……”

        劉老師話(huà)音未落,我的心就懸了起來(lái)。按劉老師的習(xí)慣,這種全班參與的活動(dòng),要么抽號(hào),要么從值日班長(zhǎng)開(kāi)始。由于抽號(hào)很大可能會(huì)重復(fù),所以一定從值日班長(zhǎng)開(kāi)始,而我,就是值日班長(zhǎng)中的一員。“值日班長(zhǎng)先來(lái),有自愿報(bào)名的.嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我馬上把手握成拳頭,把頭埋到胸口,恨不得連汗毛都收起來(lái),就怕劉老師看見(jiàn)我。

        “張涵語(yǔ)——”所有同學(xué)都喊出了這個(gè)名字,我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬(wàn)幸,我不在第一個(gè)星期,但也要在一個(gè)星期內(nèi)寫(xiě)好稿子,我可不想讓自己那么窘迫。

        一回到家,我就開(kāi)始想演講的主題,閱讀?圍棋?練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來(lái),但又覺(jué)得這些內(nèi)容太普通,都被我一一否定了。后來(lái),我做什么的時(shí)候都在想,連夢(mèng)里都在想。還有一次都做了噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己演講時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備好,劉老師氣得像只獅子,要一口吃掉我。

        周末,我都愁到“朝如青絲暮成雪”了,決定不再想了,去彈一會(huì)鋼琴吧!對(duì)了,鋼琴!我怎么忘了我的這位老朋友?我和鋼琴的故事“一波三折”,有趣又新奇,我也有很多的成長(zhǎng)和收獲,而且稿子也好寫(xiě),演講的時(shí)候,不說(shuō)一鳴驚人,起碼好評(píng)如潮吧!

        這個(gè)艱難的決定終于結(jié)束了,我一定好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做一個(gè)完美的演講!

        演講作文 22

        今天早上,校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來(lái)增加我們的安全意識(shí),并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí),今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

        升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的.下樓。

        下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話(huà)。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì),毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)。”聽(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話(huà)之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。

        安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

        演講作文 23

        嗯,回憶起我這段學(xué)演講的過(guò)程時(shí),可謂是“湖南到河南--南(難)上加南(難)!在學(xué)演講的過(guò)程中,有三只“攔路虎”,我來(lái)給大家講講我是如何消滅它們的吧。

        “練好站姿很難”虎

        第一節(jié)課就是練站姿,我覺(jué)得這些事只是小菜一碟,并不放在心上。老師讓我們挺胸抬頭,雙手五指并攏,放在身體兩側(cè),收小腹,我知道這是對(duì)聽(tīng)眾的尊重。一分鐘、兩分鐘……隨著時(shí)間的推移,我的雙腳酸痛不已,汗如雨下,我咬著牙,忍受著腿的疼痛,時(shí)間不知過(guò)了多久,老師才讓我們休息一下,大家馬上坐到了座位上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,終于把這只攔路虎打敗了!

        “熟讀故事困難”虎

        終于到讀故事啦!不過(guò)有了之前的`經(jīng)驗(yàn),可不敢大意,老師給了我一篇文章,里面有好多很拗口的地方,我一次又一次的讀,終于把它讀熟了。

        “語(yǔ)動(dòng)眼神協(xié)調(diào)”虎

        讀熟了故事就要加上動(dòng)作神態(tài)和“眼睛”了,“眼睛”是指考驗(yàn)人的眼睛,會(huì)不會(huì)“說(shuō)話(huà)”,我的眼睛是老師認(rèn)為最會(huì)“說(shuō)話(huà)”的,因?yàn)槲覟榇送低祵?duì)著鏡子練了好幾天呢,剩下的練習(xí)就很容易了。

        打敗了這幾只“攔路虎”后,我已是全班公認(rèn)的演講最好的人了,許多人都對(duì)我刮目相看,所幸我堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇!

        演講作文 24

        我這個(gè)人很怪,平時(shí)膽特別大,有時(shí)連蛇都敢捉,卻怕那小小的講臺(tái)。

        記得一次語(yǔ)文課上,老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺(tái)演講。于是,我回到家里積極準(zhǔn)備,還在爸爸、媽媽面前演講了一遍,媽媽還夸我講得好,明天肯定能得到同學(xué)的贊揚(yáng)。第二天,我來(lái)學(xué)校,第一節(jié)課語(yǔ)文課,上課鈴聲響了,老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我的心就緊張起來(lái)了,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“別怕,我能成功的!

        演講開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講,而且一個(gè)比一個(gè)演講得好。幾分鐘后,輪到我了,我滿(mǎn)懷信心走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)全班幾十個(gè)同學(xué)?吹綆资p眼睛盯著我,我的'勇氣沒(méi)了,心理就像揣了只兔子,怦怦直跳。只想哭,我竭力忍住了,才沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。原來(lái)背誦的都跑到九霄云外去了。心想:算了吧,免得在同學(xué)面前丟臉。于是,一聲沒(méi)吭,紅著臉低著頭回到了座位。

        這時(shí),語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“你這次太緊張了。這次不行,還有下次!闭(dāng)老師說(shuō)完話(huà)時(shí),我想起了《小學(xué)語(yǔ)文》中的一句話(huà):別怕失敗,只要不氣餒,繼續(xù)努力,一定能轉(zhuǎn)敗為勝。

        于是,我重新回到講臺(tái)上,定了神,大大方方的站在講臺(tái)前,把我想要說(shuō)的滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái),一點(diǎn)也不害怕,這次演講我還得了第一名呢!

        自評(píng):這件事告訴了我:如果你怕做某件事,如果不試著去做,你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。

        演講作文 25

        記得那是二年級(jí)時(shí)候的元旦讀書(shū)節(jié),婁老師要挑選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。因?yàn)槊堪喙?jié)目有限,所以?shī)淅蠋熖羝饋?lái)格外慎重,而我就是那其中的一個(gè)幸運(yùn)兒。進(jìn)入小學(xué)這么久,我還從沒(méi)在全校同學(xué)面前露過(guò)臉,這可是我人生中第一次登臺(tái)啊,所以我對(duì)這次朗誦既期待又有一些擔(dān)憂(yōu)。

        練習(xí)時(shí),婁老師一遍一遍給我們示范,一句一句幫我們指導(dǎo),很快我們就進(jìn)入了朗誦的佳境。而我更是刻苦,只要一有空我就拿出朗誦稿認(rèn)真練習(xí),每天完成作業(yè)又繼續(xù)練習(xí),很快我便能脫稿朗誦了,漸漸的我也找到了信心。時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到了我們表演的日子。一大早,老師為我們畫(huà)好妝,在后臺(tái)給我們加油鼓勁,但是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。此刻,我只能聽(tīng)到自己的心跳聲以及外面此起彼伏的'掌聲。

        不知在多少陣掌聲過(guò)后,老師告訴我們?cè)撐覀兩吓_(tái)了。上臺(tái)的過(guò)程中,我只覺(jué)得我的兩條腿一直在發(fā)抖,心跳也越來(lái)越快,那“撲通、撲通”的聲音,仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到?粗_(tái)下密密麻麻的觀(guān)眾,感覺(jué)他們也正盯著我看,我的心幾乎提到了嗓門(mén)口,臉就像火燒一般燙,趕緊別開(kāi)視線(xiàn),開(kāi)始朗誦。當(dāng)時(shí)朗誦的內(nèi)容我已經(jīng)記不太清了,但是從話(huà)筒里傳來(lái)我微微發(fā)抖的聲音,卻一直刻在我心里。

        現(xiàn)在的我對(duì)上臺(tái)已經(jīng)不那么緊張了,做國(guó)旗下講話(huà),當(dāng)升旗手我都能較為自如的應(yīng)對(duì)了。感謝當(dāng)年那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

        演講作文 26

        演講是我們喜歡、又害怕的項(xiàng)目。喜歡是因?yàn)檠葜v者在臺(tái)上的那份瀟灑自如很讓我佩服;而害怕,是因?yàn)槊慨?dāng)看到那一雙雙嚴(yán)厲的眼睛,我的心總像揣了只小兔子似的很不安,表現(xiàn)總是很失常。前段日子,老師讓我去參加即興演講比賽,說(shuō)真的,那可是我有史以來(lái)印象最深的一場(chǎng)比賽。

        記得那天傍晚,溫暖的陽(yáng)光照得人曖洋洋的。每個(gè)班的精英選手,懷著異樣的心情,來(lái)到了教室了,靜靜地等待著演講的來(lái)臨。老師一個(gè)一個(gè)地抽同學(xué)到階梯教室比賽。望著參賽號(hào)碼越來(lái)越近。我的心好緊張,思緒亂得不得了,但我知道,我現(xiàn)在唯一能做的只有放松心情,好好迎接比賽了!

        過(guò)了一會(huì),已經(jīng)輪到我了,老師遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著演講的題目:“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷和夸夸家鄉(xiāng)的……”.我選了“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷”便快速準(zhǔn)備起來(lái),腦海中拼命地調(diào)出這一類(lèi)的`資料,迅速組織起語(yǔ)言來(lái)。

        可沒(méi)幾分鐘,催促聲打斷了我的思緒,已經(jīng)輪到我了,我快速地跑上階梯教室。走上講臺(tái),鞠了個(gè)躬,照著剛才在樓下的想的,流利地講了起來(lái)。雖然在評(píng)委眼中我顯得神態(tài)自如,可她們不知道我的腿在不停的顫抖,我的眼睛也只是望著后面的門(mén)而已。過(guò)了一會(huì)兒,我終于演講完了,我快步地走下講臺(tái),坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。

        今天,演講比賽的結(jié)果出來(lái)了,我居然是一等獎(jiǎng)!這讓我又驚又喜,我真是好高興!

        演講作文 27

        你們跨年演講過(guò)嗎?反正我是有,在12月31號(hào)的下午,我們班組織了一場(chǎng)跨年演講。

        下午的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,因?yàn)槔鲜且_(kāi)釘釘直播,讓家長(zhǎng)們也能欣賞我們的演講?墒敲问且楹灈Q定的,不像以前按學(xué)號(hào)來(lái)的,要是抽到了第一個(gè),那手氣可是太“好”了,好不容易到了我們這一排抽了,我慢慢的打開(kāi),28號(hào),還行!突然,我的同桌小聲嘆了一口氣,我好奇地往他的紙上一看,1號(hào)!不可思議了,我的同桌抽到了1號(hào),我中午還看到他在那里補(bǔ)作文,下午就是第一個(gè),心里為他唱《涼涼》。

        演講開(kāi)始了,前面的同學(xué)們演講的各有各的'特點(diǎn),可是到了一位學(xué)霸在演講的時(shí)候,他說(shuō)了一句:“在這一年里我交了一個(gè)朋友!蔽液芸炀陀X(jué)得什么是學(xué)霸的世界我們懂不了,一年只交了一個(gè)朋友太夸張了吧!我一年里最起碼要交五六個(gè)朋友呢,只交一個(gè)我實(shí)在是懂不了。很快到我了,我的心怦怦的跳個(gè)不停,在我上場(chǎng)的時(shí)候我腦子里一片空白,只想著早些演講完,趕緊下臺(tái)。也顧不上臺(tái)下的同學(xué)們是什么表情,終于我演講完了。腦子才開(kāi)始清楚起來(lái)。

        回到家里后,媽媽給我說(shuō):“你演講可以!字正腔圓的”我心里十分高興,心想:今天過(guò)得可真充實(shí)!2020忘掉它,2021重新出發(fā)!

        演講作文 28

        一次感人的演講會(huì),使我淚流不止,還讓我得到了許多啟示。

        星期二下午,學(xué)校里有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的教育家周恒,給我們開(kāi)演講會(huì),操場(chǎng)上人山人海,家長(zhǎng)也來(lái)了,看起來(lái)非常熱鬧。

        周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止,一想起就很感動(dòng):周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)當(dāng)老師好累!我不想當(dāng)老師了。但是,到了教師節(jié)那天,他的朋友來(lái)到講臺(tái)桌前時(shí),看見(jiàn)桌上有兩個(gè)雞蛋,雞蛋下有一張紙,里面寫(xiě)著:老師,教師節(jié)快樂(lè),我家里很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物送給您,只有雞蛋?赐旰,老師感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,跑過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)他愿意當(dāng)老師,要當(dāng)一輩子老師。我們聽(tīng)了也淚流不止,特別是女同學(xué),哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們:“你們愛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”一千多個(gè)人用最大的音量喊著!澳銈儛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”“那就連續(xù)喊我愛(ài)老師!”“我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中,每位老師都流下了幸福的`眼淚,看出老師認(rèn)為這幾年沒(méi)有白教我們,這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表?yè)P(yáng)、稱(chēng)贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了,只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。

        這次演講會(huì)告訴我:老師對(duì)我們是如此的關(guān)愛(ài),我們?cè)跄芡鼞涯!老師為我們付出了多少的心血!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)贈(zèng)給老師是多么的適合啊!

        演講作文 29

        在我班里,有一個(gè)重要的語(yǔ)文公開(kāi)課即將來(lái)臨。到時(shí)候,同學(xué)們都將上臺(tái)作匯報(bào)演出。至此,在我的精心安排,和所有組成員的共同努力下,我相信這即將會(huì)是一個(gè)完美的演講。

        演講開(kāi)始了,我們的組長(zhǎng)——李卓諭將我們安排好出場(chǎng)的順序,認(rèn)真聽(tīng)著其他小組匯報(bào)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我們完美的演講計(jì)劃發(fā)揮的更加淋漓盡致。

        沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便輪到了我們組演講。第一個(gè)登臺(tái)亮相的是劉鎮(zhèn)華,劉鎮(zhèn)華講的'是第15課《爭(zhēng)吵》的第一自然段!暗谝蛔匀欢沃v的是‘我’和‘克萊諦’為何吵架”他說(shuō)。接著,他把第一自然段讀了一遍,并且仔細(xì)分析出了文中吵架的原因。

        第二個(gè)出場(chǎng)的是我,我的心怦怦直跳,好像要蹦出來(lái)似的。我有節(jié)奏的移動(dòng)著雙腳,很快就來(lái)到了講臺(tái)中心!拔抑v的是二~三自然段!蔽揖o張的冒出了一身冷汗。不過(guò),很快,我就不那么緊張了。我開(kāi)始平靜下來(lái),字正腔圓的讀了起來(lái)。而且,我還說(shuō)了“我”是怎樣報(bào)復(fù)“克萊諦”的,并且把“我”和“克萊諦”當(dāng)時(shí)有可能想到的心里話(huà)也說(shuō)了出來(lái)。還和大家進(jìn)行了互動(dòng)呢!

        緊接著,李卓諭、楊樂(lè)苗……紛紛上臺(tái)演講。最后,是問(wèn)答時(shí)間,(大家問(wèn),我們回答)。大家紛紛爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)向我們請(qǐng)教,而我們也經(jīng)常提出一些新問(wèn)題,讓大家思考,并說(shuō)出自己的看法。

        這真是一次完美的演講。既可以互相學(xué)習(xí)、互相討論,又可以完成這堂公開(kāi)課,真是一舉兩得!

        演講作文 30

        從出生到現(xiàn)在,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時(shí)刻變化著的我們,在人生的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次第一次,有的使我們感動(dòng),有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說(shuō)的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩!

        而那一次,老師讓我上臺(tái)演講,這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)啊。

        回到家里,我把全家人叫過(guò)來(lái)一起幫我想講什么好,我想啊想啊,眼睛一亮:“對(duì)!我前兩天還幫過(guò)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,講這件事同學(xué)們一定會(huì)給我掌聲!蔽荫R上動(dòng)手:“把這件事一句不落的`寫(xiě)下來(lái),然后再背熟了,心里才踏實(shí)一些。

        到了周一,王老師叫到我的名字,我走到講臺(tái)上,一轉(zhuǎn)身,哇!我的天啊!五十幾雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白。刷,冷汗下來(lái)了,張開(kāi)嘴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們開(kāi)始哄笑起來(lái),“看!他的身體在發(fā)抖。”王老師說(shuō):“誰(shuí)第一次上臺(tái)發(fā)言不會(huì)緊張?大家給他掌聲鼓勵(lì)!蔽椅艘豢跉,提醒自己:“要冷靜!要勇敢!”我的眼睛緊望著天花板,雙手緊緊地抓著講臺(tái),一口氣把發(fā)言稿背了一遍,又飛快地跑到了自己的座位上。同學(xué)們笑了,王老師也笑了,王老師說(shuō):“今天陳羽韓同學(xué)戰(zhàn)勝了緊張,完成了發(fā)言,大家再為他鼓掌!

        在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經(jīng)驗(yàn)……

        演講作文 31

        經(jīng)過(guò)兩天刻苦訓(xùn)練,我把演講稿背熟了,并能自由發(fā)揮了。知道我為什么這么努力嗎?告訴你吧!我要代表市政府和其也單位的代表進(jìn)行演講比賽。我可不能給市政府丟臉呀!

        今天,我隨爸爸來(lái)到了市政府一號(hào)會(huì)議室,準(zhǔn)備參加大會(huì)。

        上午9時(shí),大會(huì)開(kāi)始。主持人笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì)的序幕。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導(dǎo),然后把今天大會(huì)的內(nèi)容告訴了我們。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話(huà)。

        上午10時(shí),朱副主席講話(huà)完畢,進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)——演講比賽。

        第一位小朋友是代表市紀(jì)委演講。她看起來(lái)十分漂亮,扎著兩個(gè)羊角辮,身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮,但她有些膽怯,演講的.聲音也不大。

        第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥,他談古論今,十分自然,把我們帶進(jìn)了詩(shī)一般的境界,領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……。聽(tīng)著大哥哥的演講,我不斷提醒自己:要冷靜,要沉著,不要急,聲音要宏亮。

        “下面請(qǐng)市政府代表陳姝帆小朋友上臺(tái)演講!卑殡S著主持人的聲音,我笑容可掬地登上演講臺(tái),不慌不忙地向領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾敬了個(gè)隊(duì)禮。

        當(dāng)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的鋼琴伴奏曲響起,我開(kāi)始了我的演講!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,大家好!今天,我演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》……”

        演講作文 32

        又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了,我忙把捏得起了褶皺背的爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里,起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步似乎都踏響一個(gè)聲音。班主任說(shuō):“一定要講好,為班級(jí)爭(zhēng)光!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“這可是大家對(duì)你的信任!”好友們說(shuō):“別給朋友們丟臉!”……我的心跳得更加厲害。就像面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)——這是我第一次參加演講大角逐啊!來(lái)到演講臺(tái)前站定,我的目光與臺(tái)下的無(wú)數(shù)道目光碰撞出一片閃亮的火花,腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話(huà)筒的一瞬間,我的腦海里竟是一片空白!霸趺锤愕摹蜒葜v稿給忘了,唉!真是急死人了!”雖然是初春,但我分明已經(jīng)感到一股熱氣直往腦門(mén)上涌——臉燙得簡(jiǎn)直像著了火,一定紅得像關(guān)公,鼻尖上分明已經(jīng)滲出了汗珠。全場(chǎng)靜悄悄的,大家在翹首等待,等待……時(shí)間伴隨著心的鼓點(diǎn)艱難地向前推移。

        “不能在僵持下去了!”我下意識(shí)地咬了咬嘴唇,下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿……可就在這一刻,一件令我備感意外的事情發(fā)生了:臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。我知道,這并非是出于對(duì)卓越演講者那扣人心弦的精彩演講的贊賞,而是表示對(duì)一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶般說(shuō)不出半句話(huà)的失敗者的鼓勵(lì)——絕對(duì)不是諷刺或起哄。我的信心被這如火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃,我定了定神,悄悄把伸向口袋的手縮了回來(lái)……

        演講作文 33

        今天下午第二課是語(yǔ)文課,我們教到了“練習(xí)五”,“練習(xí)五”里有“演講”這個(gè)內(nèi)容,老師教完后,還列舉了一些題目讓我們?cè)囍毦殹?/p>

        為了公平,老師準(zhǔn)備采用抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)上臺(tái)演講。具體就是說(shuō)老師在八個(gè)數(shù)字當(dāng)中抽兩次,第一次表示第幾組,第二次表示第幾個(gè)。開(kāi)始抽了,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都緊張地看著老師的手和紙條。我也緊張極了,擔(dān)心抽到自己,緊張得連自己的'心跳都能夠聽(tīng)到。結(jié)果,老師抽到了4、6,就是上臺(tái)演講的人是第4組第6個(gè)。我們的目光齊刷刷地望了過(guò)去,想看看這個(gè)人是誰(shuí)。啊,是張清揚(yáng),一個(gè)文靜的男同學(xué),不知道他的表現(xiàn)會(huì)怎么樣。

        只見(jiàn)張清揚(yáng)慢慢地走向講臺(tái),為了鼓勵(lì)他,我們都為他鼓掌。張清揚(yáng)在講臺(tái)前站定,頭低著,吞吞吐吐地說(shuō)完了他要演講的題目。說(shuō)完,就是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜。大家都在心里默默地催促著。終于,他開(kāi)口了:“我們大家不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣……”可是還沒(méi)有說(shuō)幾句,就哭了起來(lái)——他,可是一個(gè)男生呀!一見(jiàn)有人哭了,大家都慌了,坐在靠講臺(tái)的同學(xué)在低聲地安慰他。坐在靠后的同學(xué)則在那兒互相說(shuō)著什么。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“男子漢大丈夫,怎么能輕易哭呢?快把眼淚擦干!”隨后,下課鈴響了,大家都松了一口氣。誰(shuí)知語(yǔ)文老師又說(shuō):“下節(jié)課還是語(yǔ)文,同學(xué)們繼續(xù)演講!”大家聽(tīng)了,都“啊”了一聲“暈了過(guò)去”。

        真希望下節(jié)課不要抽到我。

        演講作文 34

        這周一老師說(shuō):我們要舉辦一場(chǎng)演講比賽。我連猶豫也沒(méi)猶豫就報(bào)了名。老師說(shuō)了這次演講的主題是我心中的英雄,而且可以和家長(zhǎng)一起完成,我心想:這次我覺(jué)得一定很輕松。

        我寫(xiě)完稿子后,就開(kāi)始試著背誦。那天晚上我背了一個(gè)多小時(shí),后來(lái)看老師說(shuō)要錄視頻的要求。我心想:這有什么難度呀?沒(méi)想到,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)還真是不容易!錄完視頻,已經(jīng)困得快要睜不開(kāi)眼睛,我只好去睡覺(jué)了。

        星期五終于到了,演講比賽馬上就要開(kāi)始。首先,我把自己打扮得漂漂亮亮,穿好最喜歡的衣服,化了一個(gè)淡雅的妝,還扎了個(gè)漂亮的頭發(fā),就開(kāi)始等候。我排在第六位,在聽(tīng)第一位演講的時(shí)候,我們家的.網(wǎng)突然不好用了,什么也聽(tīng)不見(jiàn)了,只好一個(gè)個(gè)的換手機(jī)。我剛想再練一下稿子就被打斷了,我于是一邊想事情一邊在心里練習(xí),弄得有些手忙腳亂。就在這時(shí),媽媽說(shuō):對(duì)了,你的音樂(lè)怎么辦呀?我們換了很多手機(jī),因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)軟件,還是不行。在不知不覺(jué)中,就輪到我了。我剛開(kāi)始說(shuō)了不到兩句就有點(diǎn)發(fā)懵,而且非常緊張,手心上全是汗,頭上也全是汗。這時(shí),我只好把心冷靜下來(lái)。叮咚!哦,我想起來(lái)了后來(lái),我就說(shuō)得越來(lái)越流利,直到我把稿子說(shuō)完。

        到了投票的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)于老師還給我投了一票呢!我發(fā)現(xiàn)演講還是很難的,既要有感情,還要讓自己不緊張,心態(tài)要很穩(wěn)定。以后我要多參加老師組織的活動(dòng),多多練習(xí)自己。

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