陽(yáng)光作文【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物，彼此都給予著陽(yáng)光，自然界才如此燦爛。
物猶如此，人又何嘗不是？
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥準(zhǔn)備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，有同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽(yáng)光，就等于為他人拭亮了一個(gè)太陽(yáng)！
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務(wù)，并和他們閑談幫他們找回信心……給點(diǎn)陽(yáng)光，讓失落的生命重新燃起希望的曙光。
給點(diǎn)陽(yáng)光，它會(huì)使你生命燦爛多姿，充滿(mǎn)歡笑。那些你曾經(jīng)給予過(guò)陽(yáng)光的人，他們讓你獲得了真摯的友情；對(duì)親人的關(guān)心，讓你感到了親情無(wú)價(jià)。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關(guān)心，快樂(lè)與幸福同享，煩惱與苦悶同擔(dān)。大家風(fēng)雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。
給點(diǎn)陽(yáng)光，社會(huì)就充滿(mǎn)了溫暖。那六千萬(wàn)殘疾人不會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識(shí)的'眼睛不會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而斷送一生。正因?yàn)橛心�、有我、有他，有我們大家攜手組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便變成了美好人間�！�
也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因?yàn)槲覀儾ト龅年?yáng)光而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì)覺(jué)得自己心里也升起了一輪太陽(yáng)！
陽(yáng)光作文 篇2
清晨，整個(gè)世界都是潮濕的，一切都沾上了晶瑩的露水，青草是潮濕的，花朵是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，就連房屋也是潮濕的……太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光撒向大地，我打開(kāi)窗，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光之中。是多么熟悉，又是多么陌生，仿佛是那么遙遠(yuǎn)，又好像近在咫尺。
記得小時(shí)侯，爸爸、母親工作忙，把我放在郊區(qū)的外婆家代養(yǎng)。外婆是個(gè)年過(guò)花甲的老人，花白的頭發(fā)讓人看的心痛，眼睛深深地陷了下去，龜裂的手指非常粗糙，整個(gè)人看上去就是那樣弱不禁風(fēng)，非常憔悴，但卻總是面帶微笑，永遠(yuǎn)是那樣慈祥、平易近人……然而，外婆總喜歡抱著我，緩緩走進(jìn)那片金黃的葵花田，摘下一枝，放在我的懷里，我就捧著這朵帶著陽(yáng)光味道的花朵，快樂(lè)地慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我已是十幾歲的大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了，母親便將我從外婆那個(gè)溫暖的小屋中接走，從此，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外婆了，再也沒(méi)有聞到那股清香宜人的味道�？晌覅s時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)曾經(jīng)外婆和我一起度過(guò)的'快樂(lè)時(shí)光：外婆將我背在身上，將葵花剝開(kāi)，取出大把的葵花子來(lái)，放在鍋里炒，還邊給我唱著：“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火……”
等瓜子炒好，外婆將瓜子仁剝出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)黃色的小布袋中。就這樣，外婆抓著布袋，抱著我，曬著太陽(yáng)，坐在門(mén)口的竹凳上，一邊喂我吃瓜子仁，一邊講著我百聽(tīng)不厭的《田螺姑娘》的故事……
十月底是我的生日，母親說(shuō)她會(huì)送給我最想要得到的課外讀物，而我只是微微一笑，說(shuō)了聲謝謝，便不再說(shuō)話(huà)。由于在我心中那年年生日都許下的愿望是多么遙不可及，但是，我卻依然堅(jiān)持著，從未間斷過(guò)的許下這個(gè)愿望，年年如此。
十月三十一日，晚上九點(diǎn)整，是我出生的時(shí)間，而也正在零八年的這天晚上下起了傾盆大雨，母親送上了我最?lèi)?ài)的抹茶口味的蛋糕，點(diǎn)上蠟燭的那陣，我再一次許下了那個(gè)從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。而正在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚住了，竟是外婆！她全身上下都被雨淋濕了，而見(jiàn)到我，臉上便露出了喜悅，外婆變了，變老了，變得更加憔悴了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)咳嗽幾聲。這每一聲咳，都深深地刺進(jìn)了我的心里，讓我流下了淚水。
外婆是為了給我過(guò)生日，特意坐火車(chē)趕到我家的，還給我?guī)?lái)了禮物，用蒼老的聲音說(shuō)了句：“孩子，生日快樂(lè)！要用功讀書(shū)啊！”我流著淚，打開(kāi)盒子，里面竟是那朵金黃的葵花還有用那個(gè)黃色布袋裝著的瓜子仁�？ㄒ廊皇悄菢忧逑悖c它同行的人卻不再如故。我的淚水滴落在花瓣上，與它融合在一起。
在我兒時(shí)記憶中的葵花，散發(fā)著陽(yáng)光氣息，永遠(yuǎn)那樣美麗，永遠(yuǎn)那樣芬芳……而那片葵花田也永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在了我的記憶之中，永不磨滅。
陽(yáng)光作文 篇3
人生？拈一句詩(shī)詞，望一輪殘?jiān)�，守一個(gè)誓言，付一份無(wú)悔。深圳滿(mǎn)分作文及點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)光作文他說(shuō)，如果你有什么懷疑
你可以和我們所在你那地區(qū)的編輯面談相關(guān)事宜。后來(lái)，他長(zhǎng)篇大論就是為了說(shuō)清自己糾結(jié)復(fù)雜的心情?
目視你從雨中打傘腳步靜靜悄悄，我在遠(yuǎn)處提筆，墨香依舊。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿(mǎn)大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的'山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂(yōu)傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了�。槭裁础�
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，公平無(wú)私的灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的真貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用美好的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
用心去感受身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都暖如陽(yáng)光記得看過(guò)這樣一篇故事，讓我的心暖如陽(yáng)光：
一個(gè)小女孩曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“您有花皮球嗎？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)有�！辈涣虾⒆硬⒉粷M(mǎn)足，而是一口氣把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了四遍。爺爺挺納悶，于是在連續(xù)回答了四次后爺爺反問(wèn)了一句：“你問(wèn)什么老是問(wèn)這個(gè)？”孩子說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)您說(shuō)‘沒(méi)有’，因?yàn)樵谀f(shuō)‘沒(méi)有’的時(shí)候，胡子一翹一翹的特別好看�！�
憑心而論，故事中的孩子的確有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，但爺爺卻偏偏因此笑得像一朵花——不為別的，就是為滿(mǎn)足小孫女純真而美麗的`希望。
這就是暖如陽(yáng)光。
在美國(guó)的一個(gè)課堂上，老師給班里的學(xué)生布置了一道作業(yè)：給總統(tǒng)的一封信。其中有個(gè)小女孩在給總統(tǒng)的信中說(shuō)：希望他能留起胡子，因?yàn)槟菢铀雌饋?lái)會(huì)更有風(fēng)度，不久小女孩就收到了林肯的回信。從此，林肯還真的留起了胡子。
也許現(xiàn)在我們無(wú)法確定林肯究竟是否真的因?yàn)樾∨⒌慕ㄗh才突然留起胡子，但他能及時(shí)地給小朋友回信，就一下子拉近了總統(tǒng)和孩子們的距離。
這也是暖如陽(yáng)光。
溫暖是冬日的陽(yáng)光，像春天開(kāi)在田野里大片大片的鮮花，芬芳美麗；又如孩子那天真美好的愿望，純純的，濃濃的，溫馨快樂(lè)。
陽(yáng)光作文 篇5
何時(shí)，我也想拋棄。但看著同學(xué)們?cè)嚲砩掀G麗的分?jǐn)?shù)，又垂頭看自己滿(mǎn)篇的紅叉，又咬了咬牙，決計(jì)再逼自己一把�，F(xiàn)在，我手持獎(jiǎng)狀，身邊是相同站在臺(tái)上的同學(xué)。聽(tīng)著那雷鳴般的掌聲，我想，這一切都是值得的。
小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)便很不達(dá)觀。看著那黑板上雜亂無(wú)章的符號(hào)，就像外國(guó)人看中文相同，一片懵。二年級(jí)要背乘法口訣，我連看了好幾遍，可仍是背不出來(lái)。每逢教師檢查時(shí)，我一站起來(lái)，便心如著了火般緊。面臨同班同學(xué)的目光，竟是一個(gè)字也吐不出來(lái)。漸漸的，教師便對(duì)我絕望了，搖了搖頭，讓我坐下。我該怎么辦？我問(wèn)自己，可手足無(wú)措，只能強(qiáng)記取，強(qiáng)背著。
我三年級(jí)的同桌是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都是高分到手。我和他比較，又忍不住低下了頭。很少有上六十的，練習(xí)冊(cè)里的題都是紅叉叉。有次我問(wèn)他，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么技巧。他卻不以為然的答復(fù)，“根底的記一點(diǎn)就行了吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我心頭輕輕發(fā)澀，不愿再說(shuō)什么。爽性?huà)仐壈�！不是還有語(yǔ)文和英語(yǔ)嗎？可真的，心里仍有一股頑強(qiáng)不愿坍毀。
世上無(wú)難事，只需肯攀爬。二三年級(jí)的我被數(shù)學(xué)狠狠絆倒在地，四五年級(jí)的我盡力掙扎，而六年級(jí)，那個(gè)收成的夏天，我總算打敗了它。
我用更多的時(shí)刻去學(xué)習(xí)，去背，做更多的題，上課也開(kāi)端活躍舉手。這是我反敗為勝的要害，也是我所能做到的'。我看到每次考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，心頭便忍不住添幾分歡欣。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄，我也看到了教師的眼里，不再是那死灰般的緘默沉靜。
我被選去參與數(shù)學(xué)比賽，我和尖子生們一同培優(yōu)，直至我站在這個(gè)臺(tái)上，我才模糊過(guò)來(lái)。之前我之前以為不可能的，現(xiàn)在完成了，我打敗了它。我看見(jiàn)臺(tái)下教師的眼里，燃著的是歡欣的、希望的火焰。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：“人往前走的時(shí)分未必會(huì)數(shù)著一二三，但不管多少步，都是一二三堆集起來(lái)的。”假如你不曾得到成功，那就是你走得還不行遠(yuǎn)。但你要信任，前方一直有陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
寒冷的冬日，若是有一點(diǎn)陽(yáng)光，便是極好的。
又是一個(gè)周末，悄然而至。晨起，一個(gè)人獨(dú)自懶懶地趴在書(shū)桌上看《經(jīng)典詩(shī)詞品讀》。看得時(shí)間久了，突然覺(jué)得有點(diǎn)兒乏膩了，便決定獨(dú)自出去走走。也好趁著這稀罕的陽(yáng)光，曬曬我那早已發(fā)霉的心情。
走著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了湖畔，迎曦湖畔。微風(fēng)乍起，湖面起了陣陣漣漪。陽(yáng)光使得本來(lái)靜且平的湖面看起來(lái)一片波光粼粼，顯得熠熠生輝。就是這景，竟讓我駐足觀望了好久好久。湖畔一圈的楊柳兒趁著這風(fēng)盡情地舞。的確，這么溫暖、和煦的陽(yáng)光又怎能錯(cuò)過(guò)呢。
湖畔周?chē)钊侨说木�，便要�?shù)情侶了。是啊，這么個(gè)靜美的地方，不帶著如花美眷來(lái)約會(huì)，實(shí)在是可惜了。
一對(duì)情侶雙雙躺在草地上，閉著雙眼，他們的嘴唇并未張開(kāi)。我想：他們并未說(shuō)話(huà)吧，只是想在此情此景中盡情享受。想來(lái)，這該是一件多么愜意的事兒啊。
迎曦湖帶給我最大的感受，是靜。在我心里，那是一種心無(wú)雜念的靜。面對(duì)著迎曦湖，我輕輕地閉上了雙眼，深深地呼吸。瞬間，我仿佛遠(yuǎn)離了所有世俗，所有喧囂；仿佛感受到了陶淵明所謂的.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與悠然。
每一縷互相平行的陽(yáng)光，都讓我感覺(jué)身上每一寸肌膚的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)，它們是如此地活躍，如此充滿(mǎn)激情。
我前行的腳步在陽(yáng)光下顯現(xiàn)得更加活躍，偶爾哼哼小曲兒，偶爾拿出手機(jī)留住此刻的美景。這一抹記憶讓我的生命得到了淋漓盡致般的享受，我很快樂(lè)。
我，最?lèi)?ài)的，是竹子。在我的眼里，竹子是最美的。喜歡它的葉，喜歡它的干，更欣賞它那百折不屈、奮勇直上、可貴可感的精神。能在這迎曦湖畔遇到竹子，讓我受寵若驚，更讓我喜出望外。那翠綠的葉兒，有了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，更閃，更綠了。
不是所有的植物都會(huì)在冬日里銷(xiāo)聲匿跡的。你看，那湖畔周遭剛剛探出的一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，它們不正是生機(jī)勃勃的么？有了這抹陽(yáng)光，想必來(lái)年他們定會(huì)更綠，更有富有生機(jī)。因?yàn)�，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料生命的頑強(qiáng)與生生不息。
前面不遠(yuǎn)處，有這么一對(duì)情侶。他們肩并肩，十指相扣，在湖畔漫步。雖是在冬日，但他們的臉上卻泛著春日的紅光。他們的情話(huà)，我并未聽(tīng)見(jiàn)，但我想他們的內(nèi)心定是十分愉悅的。愛(ài)情是自由的風(fēng)，是溫柔的雨，是和煦的陽(yáng)光，怎能讓人不向往呢。
歲月安然，時(shí)光靜好。自由的時(shí)候，欣賞自由浪漫的景，便是人生一大可遇而不可求的快事。
陽(yáng)光作文 篇7
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，我們迎著朝陽(yáng)，踏著整齊的步伐，背著書(shū)包走向?qū)W校，開(kāi)始了一天充實(shí)而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)早早地起床，開(kāi)始梳理自己美麗的羽毛，用美妙的歌聲來(lái)歌頌大自然的'美妙。公雞也迫不及待地亮出它的大嗓門(mén)，呼喚人們起床，開(kāi)始一天的勞動(dòng)。
正午，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出炙熱的光芒，面向大地噴射出熱量。這時(shí)地面就像一個(gè)天然的桑拿房，熱得讓人受不了。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，所有樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停：“熱死了，熱死了！”小狗們張開(kāi)大嘴，伸出鮮紅的舌頭，一喘一喘的，好像在埋怨說(shuō)：“風(fēng)也不知道躲到哪里去了，到處都是熱的。”
黃昏，太陽(yáng)在微風(fēng)的簇?fù)硐戮従徫餍�，漸漸收斂起刺眼的光芒，將最后一抹余暉灑向人間，萬(wàn)里無(wú)云的晴空加重了顏色。小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，躲在巢中，準(zhǔn)備進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，多美好的陽(yáng)光啊！
陽(yáng)光作文 篇8
我一個(gè)人站在青翠的山頭，仰望著夜的離開(kāi)，陽(yáng)光的到來(lái)。
我就是這樣，既喜歡夜的深邃又喜歡陽(yáng)光溫暖的氣息，我大口大口的呼吸著那溫暖的氣息，想把它深深的吸進(jìn)心里，在心的那塊地方印上一個(gè)烙印。
能夠在白晝來(lái)臨的那一刻，深深的呼吸，快樂(lè)的享受，我，是幸福的；能夠享受第一縷陽(yáng)光，看著太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升，迎接新的一天的到來(lái)，我，是快樂(lè)的。
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都應(yīng)該幸�？鞓�(lè)的迎接陽(yáng)光，迎接新一天的`到來(lái)。
時(shí)間是不會(huì)停在原地等待某一個(gè)人，它在自己的軌道上靜靜旋轉(zhuǎn)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而停滯不前，更不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人而倒流。所以，如果你在原地埋怨，你在某處幻想，等你清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已走了好遠(yuǎn)，你只能茫然無(wú)助的看著周?chē)吧囊磺小?/p>
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，不妨看看云間的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，它會(huì)溫暖你疲憊的心房；當(dāng)你憂(yōu)愁的時(shí)候，不妨深深的呼吸，天地間的那種暢快氣息會(huì)進(jìn)入你的血液，讓?xiě)n愁煙消云散。
學(xué)會(huì)迎接陽(yáng)光吧，那樣你會(huì)更快樂(lè)！
學(xué)會(huì)體會(huì)天地間的美吧，那樣你會(huì)更幸福！
陽(yáng)光作文 篇9
在我們的生活里，會(huì)遇上許許多多的黑暗，不過(guò)在黑暗里總會(huì)有一絲光明。一旦心有障礙，就是灑滿(mǎn)一地陽(yáng)光，你往往也會(huì)感到黑暗；你心中盛滿(mǎn)陽(yáng)光，就是在黑暗中也能感到希望。
我記得在小學(xué)的時(shí)候我的作文很不好，我也讀過(guò)很多作文書(shū)，我每次寫(xiě)出來(lái)的作文都很枯燥無(wú)味，其實(shí)我也想寫(xiě)好作文，但是我就是不知該如何去寫(xiě)，為此，我很著急，而且，老師也不止一次找過(guò)我，說(shuō)我的作文不好，要多看課外書(shū)，多積累知識(shí)，那樣寫(xiě)作水平才會(huì)提高�？墒�，越想寫(xiě)好就越著急，作文水平就越上不去。我曾經(jīng)不止一次對(duì)我說(shuō)：也許我根本就不是寫(xiě)作文的料。直到有一次，我們班舉行一次作文比賽，老師先讓我們做一個(gè)游戲，然后以這個(gè)游戲?yàn)橹黝}讓我們寫(xiě)一篇作文，結(jié)果全班有很多同學(xué)寫(xiě)的都不好，我也是其中一個(gè)，老師為此很惱火，便要求我們重新寫(xiě)一次，我這次寫(xiě)的很認(rèn)真，把游戲的前后經(jīng)過(guò)寫(xiě)的栩栩如生，當(dāng)老師公布第一名竟然是我時(shí)，我感到很驚訝，全班同學(xué)也以異樣的眼光看著我。由此我得出：不管遇到什么事情，只要我們認(rèn)真去對(duì)待，都會(huì)有好的結(jié)果，正如一分耕耘，一分收獲。
我還記得在我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有任何人來(lái)教我，所以每次我都是神采奕奕地出去，一臉煩惱得回來(lái)，過(guò)程是艱辛的.，但結(jié)果都是一樣的：沒(méi)學(xué)會(huì)。不過(guò)，我始終都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，因?yàn)槲倚闹惺冀K充滿(mǎn)了希望，堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴的時(shí)候。每當(dāng)看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候，我都忍不住去羨慕，但同時(shí)也會(huì)告誡我自己：我一定要學(xué)會(huì)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事，我明白了：不管遇到什么困難，我們只要努力、積極的去面對(duì)就沒(méi)有克服不了的，學(xué)習(xí)也同樣如此。
在黑暗中，抓住了一縷陽(yáng)光就等于抓住一絲希望，不過(guò)：無(wú)論是選擇陽(yáng)光還是選擇黑暗都取決于我們對(duì)待困難是堅(jiān)持不懈還是灰心喪氣。我堅(jiān)信：只要不怕困難，心中就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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