陽(yáng)光作文集錦（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
每每拿到考試成績(jī)，心情立刻從山巔跌入低谷，失望瞬間將自己籠罩……然后，漫無(wú)目的的分析考前的付出。于是發(fā)現(xiàn)是自己并未努力，接著，開始了推延學(xué)習(xí)的時(shí)間——實(shí)質(zhì)上無(wú)非是在趕作業(yè)。漸漸地，對(duì)過(guò)去的成績(jī)開始漠然，又開始松散。
曾經(jīng)立志說(shuō)，不入名校，無(wú)言見(jiàn)家中父母�？勺约阂琅f如往常一樣，只做敷衍老師的功課。
或許正因?yàn)檫@些，我才反反復(fù)復(fù)地失望，但又不斷期望，開始在這兩者間周而復(fù)始地運(yùn)作……
后來(lái)媽媽拿近次的考試成績(jī)計(jì)算，我才真正的醒悟，自己離向往的名校可謂各置一方，自己的`希望在云間飄渺，那道成功的檻似乎在向我揮手告別。
可我不甘，不甘自己竟連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，不甘自己的希望就如此輕易的失去，不甘自己的將來(lái)會(huì)沒(méi)有任何陽(yáng)光相伴。今天的失去并不代表我的明天也是如此，我擁有明天，無(wú)數(shù)個(gè)今日的輪回。我即便失去了今天的希望，我還有明天的希望，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)永不逝去的希望……
我便對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在起，不論從前，僅從現(xiàn)在擁有的基礎(chǔ)開始，開始沖刺。
也許在以后的路中，我肯定會(huì)懷念以前未曾珍惜的日子，逃避所面對(duì)的顯示；既定如此，我也要努力，想著明天的希望，想著明天所擁有的基礎(chǔ)。
也許在以后的路中，我會(huì)受到無(wú)數(shù)打擊，但我一定要學(xué)會(huì)坦然，只有坦然的面對(duì)負(fù)重的記憶，方可以一個(gè)全新的自我面對(duì)明天。
花，開在春寒料峭是；光，露在晨曦來(lái)臨是；我的希望，伴隨著明天的陽(yáng)光來(lái)臨之際。正如鳳凰涅磐，遇火重生，他以自己的死換回一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。
所以，當(dāng)你絕望無(wú)助時(shí)，請(qǐng)記住：明天，陽(yáng)光依舊，希望永不逝去……
陽(yáng)光作文 篇2
雨早就停了，夜更加的黑了，小米亦步亦趨的走著，走著。這時(shí)除了心里想著得早點(diǎn)回到家外，幾乎是沒(méi)有任何思緒的，或者可以說(shuō)是混亂的。腦中如一白紙那樣的清純無(wú)章，又如水彩畫那樣的紛瀾復(fù)雜，感覺(jué)時(shí)間像停止了一樣，世界也在倒退。
恍恍惚惚，一陣頭疼，以前一切的一切在這時(shí)都是模糊的，不知道是小米故意讓它迷糊著，還是不愿去揭開過(guò)去的篇章，抑或此時(shí)大腦根本就無(wú)力想起過(guò)往，更不用說(shuō)思考了�？傁Ｍ约豪潇o，總希望自己不要意氣用事，總希望自己不用過(guò)于軟弱，總是寄希望于自己，總是為別人開脫，總是為他人著想，最后受傷的只會(huì)是自己。
此時(shí)的小米突然想起了一句話：對(duì)別人寬容就是對(duì)自己殘忍。曾經(jīng)在《讀者》這本雜志上，小米看到過(guò)這樣一句話：對(duì)自己越苛刻，生活對(duì)你越寬容；對(duì)自己越寬容，生活對(duì)你越苛刻。當(dāng)時(shí)讀了感覺(jué)很有道理，小米就把它記在了心里，作為自己的座右銘，時(shí)刻按照著去做任何一件事�？上壳暗臓顩r，當(dāng)小米想到這句話的時(shí)候，只是冷笑了一會(huì)，感嘆自己的愚蠢，因?yàn)樗溃F(xiàn)在最落魄最傷心的人沒(méi)有別人，只有她自己。小米有一個(gè)非常要好的朋友，可以說(shuō)是死黨，只是現(xiàn)在兩人在不同的城市工作、生活，因?yàn)槊�，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間用于聯(lián)系，但偶爾打個(gè)電話，發(fā)條短信，網(wǎng)上遇到打個(gè)招呼，這些都是理所當(dāng)然的。小米混濁的思緒里依然清晰的記得死黨說(shuō)過(guò)這樣的一句話：人生不如意之事十之八九，要常想一二。所以，每次小米不開心的時(shí)候，腦中總會(huì)冒出好友說(shuō)的這句話，為自己寂寥的心里注入些許的催化劑，撒播養(yǎng)分，放射出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。
此時(shí)的天空越來(lái)越暗，仿佛空氣中彌漫著一絲絲的陰霾和恐懼，穿行路上了人們加快了腳步，大踏步的朝前走去。小米隨著人們也快步的.前行。不過(guò)因了剛才想起的話語(yǔ)，小米已經(jīng)沒(méi)了先前的不安，心情也好轉(zhuǎn)了很多。身上雖穿著單薄的衣裳，但明顯沒(méi)了那種瑟瑟發(fā)抖的跡象，或許此時(shí)此刻心里多了一份鎮(zhèn)靜、一份樂(lè)觀和那可貴的韌性。凡是遇見(jiàn)小米的人，多說(shuō)她小孩子氣十足，本就長(zhǎng)著一孩子氣的面容，再加上言談舉止的孩子氣息，也不枉別人這么叫她了。對(duì)于別人的這個(gè)稱呼，說(shuō)實(shí)話，小米聽(tīng)了真不知道自己是什么樣的感受，別人是夸自己年輕呢，還是長(zhǎng)不大呢？小米一直混淆在其中，不想去知道，也不愿去知道。長(zhǎng)著一張與實(shí)際年齡不相符合的臉蛋，而且是低于實(shí)際年齡的，對(duì)于現(xiàn)在的女孩來(lái)說(shuō)，著實(shí)應(yīng)高興才是的，小米也不例外。有時(shí)候和好友見(jiàn)面的時(shí)候，小米總會(huì)說(shuō)等自己30歲的時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)看上去才20，雖然沒(méi)有趙雅芝的不老容顏，但說(shuō)不定可以泡幾個(gè)小弟弟。那份得意、那種自我調(diào)侃恨不得好友直敲小米的腦袋。當(dāng)然這些都是小米的玩笑話了，好友也不會(huì)較真的，多是為了活躍氣氛的添加劑罷了。都說(shuō)射手座天生樂(lè)觀、愛(ài)冒險(xiǎn)，擅長(zhǎng)于社交場(chǎng)合，可惜這些都無(wú)在小米身上應(yīng)驗(yàn)，要說(shuō)有點(diǎn)關(guān)系的，唯一就是心態(tài)比較好，不會(huì)過(guò)于的計(jì)較得失，不會(huì)過(guò)于的悲觀。
當(dāng)然偶爾的一些胡思亂想還是不可避免的，畢竟每個(gè)人都有痛徹心扉、無(wú)法承受的時(shí)候，就像小米剛和xx分手的那一剎那，天昏地暗、天眩地眩的，感覺(jué)自己一下子失去了重心，感覺(jué)自己一下子沒(méi)有地球的引力，頹然的就那樣倒下了。徹底的決絕了。聚少離多的愛(ài)情，多數(shù)是分手結(jié)場(chǎng)。俗的不能再俗的理由，俗的不能再俗的事跡。曾經(jīng)的海誓山盟、曾經(jīng)的愛(ài)情見(jiàn)證、曾經(jīng)的你儂我儂，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都灰飛煙滅吧。
想到這里，小米輕松了許多，被枷鎖束縛的心沖出了牢籠，得到了許久不曾有的自由，享受了許久不曾有的愜意。不知是因?yàn)樽约盒那榈暮棉D(zhuǎn)還是黑夜的無(wú)聲，此刻小米覺(jué)得天空明亮了許多，路上的行人也親切了許多。天不再那么的黑，行人不再那么的落寞，自己也不再那么的孤寂，這是小米此刻最真切的內(nèi)心獨(dú)白吧。仿佛看到了新生，仿佛看到了希望，洋溢一臉的微笑，小米蹦蹦跳跳的走了幾步，脫下了小外套，拿在手里揮舞著，繼續(xù)趕著回家的路。此刻的小米，心里是感謝死黨蘭的，也是最想和她分享的。此前，蘭還放心不下，怕打擊太大小米受不了，雖電話安慰了一通，可聽(tīng)著電話那頭小米的哽咽便知事情不妙，今天一時(shí)走不開了，本打算第二天請(qǐng)假過(guò)來(lái)的，這下好了，不必急著跑來(lái)了，當(dāng)然等工作稍稍空點(diǎn)的時(shí)候，蘭還是會(huì)來(lái)看望的。于是，雖然是深夜怕擾著，小米還是撥通了電話告訴了自己目前的心境。剛開始蘭還是不怎么的相信，非要第二天過(guò)來(lái)看望，不過(guò)在小米的述說(shuō)中終于相信放心了。掛掉電話，小米深深的吸了一口氣。“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。不說(shuō)這話是否至理名言，起碼這也是千古傳誦的佳話�；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為只不過(guò)是傷心欲絕人的一種自我安慰，一種吃不到葡萄酒說(shuō)葡萄酸的僥幸心理，一種阿Q精神。但是小米卻是一點(diǎn)都不在乎，放在往常，想到了或許只會(huì)更加的傷心。今日非同往日，現(xiàn)在的小米是堅(jiān)強(qiáng)的，是豁然的，是準(zhǔn)備摒棄過(guò)去的缺點(diǎn)，重新塑造新生的。
陽(yáng)光作文 篇3
我挨進(jìn)教室，沒(méi)精打采地坐下，打開課桌，頓時(shí)愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個(gè)洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的.女孩，不要灰心，不要?dú)怵H，一次挫折算得了什么，揚(yáng)起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”?
我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰(shuí)送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會(huì)，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測(cè)著。
在晶瑩的淚光中，望著張張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得誰(shuí)都像送我賀卡的人。哦，親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)不起，我不該用狹隘的心理去對(duì)待你們真誠(chéng)的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠(chéng)摯的愛(ài)心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室，哦，外面陽(yáng)光正燦爛……
陽(yáng)光作文 篇4
手輕輕撫摸著《天使街23號(hào)》的插圖。熟悉的面孔，讓我的手指顫抖。每一次撫摸，心總會(huì)感到疼痛。和煦的微笑深深地刺痛我的眼睛。為什么羽總是這么容易就刺痛我的心？為什么，羽的微笑總有一種讓人心酸的感覺(jué)？
淚終于無(wú)法控制，一滴一滴滴落在紙上，打濕羽的面孔。為什么羽注定了只能付出而無(wú)法收獲呢？佑慧第一次遇上羽，羽伸出了手，解救了佑慧，即使當(dāng)時(shí)的她還不知道他是誰(shuí)；崇陽(yáng)情人草谷的捉奸行動(dòng)，羽勸走了老師，脫下外套送佑慧離開崇陽(yáng)，即使當(dāng)時(shí)的他正在生��；運(yùn)動(dòng)會(huì)上的牽引，使佑慧順利通過(guò)了第一場(chǎng)比賽，可自己卻喪失了進(jìn)入下一場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)；神秘井里的微笑，安撫了佑慧的心，自己卻走向了無(wú)法預(yù)料的未來(lái)；天使街23號(hào)的改建，只為了讓佑慧得到一份最好的畢業(yè)禮物……羽的付出實(shí)在是太多太多了，多得無(wú)法與收獲乘正比。完完全全，毫無(wú)保留的付出，使我這個(gè)旁觀者也心碎了……
羽雖然是王子，不過(guò)他是一個(gè)帶著枷鎖的王子。有人人羨慕的家庭背景，卻沒(méi)有辦法選擇自己的路�！吧蠈W(xué)、放學(xué)、回家，每天都重復(fù)著這種單調(diào)的生活，我的人生波瀾不驚，似乎沒(méi)有一點(diǎn)新意。而我唯一能做的，就是微笑著面對(duì)，微笑著接受。”“從小到大，我學(xué)得最好的一門功課，大概是微笑了�！薄斑�好有夜和阿炫，從他們身上我能感受到和我完全不同的人生�！薄鹩肋h(yuǎn)是這樣，用微笑去掩飾心中的寂寞與無(wú)奈，用微笑面對(duì)生活，即使心在滴血，也用微笑偽裝自己。在神秘井里，羽在微笑；在happyhouse里，羽在微笑；在迷失的'廢墟里，羽在微笑；在梅花泉時(shí)，羽仍在微笑；即使是蘇姬離開時(shí)，羽也在微笑，雖然微笑中充滿了悲傷……那如沐春風(fēng)的微笑，感天動(dòng)地，給予其他人鼓勵(lì)。羽的微笑，讓世人著迷，讓世人沉淪……
眼淚不停止，任過(guò)去擦肩而失，你在夢(mèng)里欲言又止，我懂你的心事；眼淚不停止，你已經(jīng)離開位置，任我呼喚你的名字，風(fēng)帶走你影子；眼淚不停止，任過(guò)去擦肩而失，你在夢(mèng)里欲言又止，我懂你的心事；眼淚不停止，你已經(jīng)離開位置，任我呼喚你的名字，風(fēng)帶走你影子……
不管世界變得怎樣，只要有你就會(huì)是天堂，像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴給我力量，像詩(shī)人依賴著月亮，像海豚依賴海洋。
你是天使，你是陽(yáng)光般的天使。你是我最初和最后的天堂。
羽，你就是唯一的天使，從來(lái)不曾消失……
從來(lái)不曾消失……
陽(yáng)光作文 篇5
如果將我們的英語(yǔ)老師吳老師比作太陽(yáng)，那么她對(duì)我們的愛(ài)就像這灑落下來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光，與我們身心相擁。每次與老師相見(jiàn)，老師給我們帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖。
每次星期六下午五點(diǎn)，本是放學(xué)了很久的時(shí)刻，而這時(shí)吳老師作為我們的班主任卻總是待在教室與我們座談。老師不喜歡站在講堂上看著我們，與我們說(shuō)話，她總是喜歡扯一把椅子坐在我們身旁。她總是面帶微笑，充滿陽(yáng)光的說(shuō)：“當(dāng)我與你們平視的'時(shí)候。我感覺(jué)我就像是你們中的一員，更能切身的體會(huì)到你們的感受�！�
而每次的座談會(huì)不止老師在那講話談心，而且還邀請(qǐng)和鼓勵(lì)我們學(xué)生一起在那參加。老師說(shuō)座談會(huì)是自由參加，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這樣與老師近距離交流的機(jī)會(huì)，所以每次都是全員參加。時(shí)間久了也就成了一種不成文的規(guī)定。
而且座談會(huì)有時(shí)還有隔壁班的參加也有跨年級(jí)的參加。我們總能在座談會(huì)上，遇見(jiàn)很多快樂(lè)，認(rèn)識(shí)更多不一樣的人，了解老師的心，也能幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這不僅僅是座談會(huì)，而且能夠拉近人與人心與心之間的距離，也能夠幫助老師了解我們，也維護(hù)了學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，老師也會(huì)給我們傳授一些青春期和一些社會(huì)人情的知識(shí)。
這樣一位好的吳老師就像是太陽(yáng)一般。每次與我們相遇都能夠帶來(lái)一身陽(yáng)光和一身的陽(yáng)光味道。
陽(yáng)光作文 篇6
少年，是夢(mèng)想的歲月，輕輕的托起小小的夢(mèng)想，美好的憧憬在指間蕩漾，心事一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)密起來(lái)。泛起了微微的苦澀，羞澀的抬起頭，在天空寫下夢(mèng)，縈繞在身旁。
莞爾，捧起左耳，你聽(tīng)得到嗎。我的淺聲吟唱，河岸邊的清水，早已帶走了我的漂流瓶，房門前的楊樹悄然長(zhǎng)高，成為參天大樹。天上的星星，你聽(tīng)我的訴說(shuō)，我要告訴你，我的夢(mèng)有多美多甜，宛如一汪順襲而下的華麗，安靜的流入心底，舀起一瓢，溫暖而又清澈的華麗，從心流遍全身。紛飛的愛(ài)，待我悄悄收集起來(lái)凝聚為力量。
隔岸的距離，觸手可及，掠過(guò)天空的歸鳥，高聲叫著，劃破了天空的寧?kù)o，一瞬間的吵鬧，心沒(méi)來(lái)由的跳了一下，總是這樣，小小的驚嚇，小小的快樂(lè)。
小越的笑
每個(gè)人的生命中都會(huì)有一張或兩張熟悉的臉孔，叫做朋友的人。繪影中，小越走進(jìn)了我的夢(mèng)，有了人，同我一起分享夢(mèng)想。不再是孤獨(dú)的小孩，兩張固執(zhí)的臉，共同仰望天空，尋找一種叫做湛藍(lán)的顏色，尋找一種叫做美好的東西。我們牽手一起向前，花開在我們的青春。
小越很喜歡笑,但她的悲傷大概只有我知道，不過(guò)她的笑永遠(yuǎn)可以溫暖人心，笑起來(lái)甜甜的，兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光。她站在門口等我，在人群中尋找我的身影，然后望著我笑。嚷嚷著你怎么這么慢，啪的一掌拍在我肩上，共同唱響屬于我們的歌。甜甜的日子，甜甜的快樂(lè)，甜甜的笑容。小越，我的朋友，乖乖的哦，我們一起去吃糖。
漸漸的`，開始憧憬春天的到來(lái)，花開的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節(jié)，靜靜的享受每一天燦爛的陽(yáng)光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過(guò)雨的空氣，泛著一種清新的感覺(jué)，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅(jiān)持相信，春天不是云影一般匆匆掠過(guò)，它留下的是深深的希望和堅(jiān)持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅(jiān)持的小孩，守著自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執(zhí)的小孩，寧愿相信錯(cuò)誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿了陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地�？ㄏ碌年�(yáng)光是金黃的顏色，我愛(ài)這顏色，它讓人心安靜而明亮。
陽(yáng)光作文 篇7
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過(guò)去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來(lái)總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個(gè)樣的好習(xí)慣。我們?cè)邶徖蠋煹膮f(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的.比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識(shí),也謝謝各位家長(zhǎng)們的支持。可惜唯獨(dú)10號(hào)同學(xué)沒(méi)有穿班服影響了我們班總分評(píng)比，請(qǐng)10號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)重視和關(guān)注群信息，集體榮譽(yù)感很重要，請(qǐng)大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時(shí)早讀也會(huì)吵吵鬧鬧，特別是收本子的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)抓緊早上這最美好的時(shí)光，認(rèn)真讀書讓我們班變成一個(gè)書聲瑯瑯的班級(jí)。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號(hào)周二遲到，12號(hào)周三遲到，13、37、28號(hào)周四遲到，2號(hào)周五遲到，請(qǐng)這些同學(xué)珍惜時(shí)間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表?yè)P(yáng)并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號(hào)，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請(qǐng)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問(wèn)題，在中午值日時(shí)，總有人未來(lái)做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長(zhǎng)及時(shí)提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無(wú)需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會(huì)有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬(wàn)不能因一點(diǎn)兒摩擦而斤斤計(jì)較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因?yàn)檩斱A而哭鼻子噢。
時(shí)間不等人，五年級(jí)上期在不知不覺(jué)中飛逝。我們期間會(huì)感覺(jué)有些疲勞是難免的，但一定要迅速調(diào)整好心緒，以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來(lái)臨
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光插入高高低低的樓房的縫隙，在地上灑下一片斑駁，暖洋洋地打在人們的身上。小院的早晨是喧鬧又不乏靜謐，在陽(yáng)光中展現(xiàn)出一片美好。
樓下的小賣部門口坐著一群爺爺奶奶，湊在一起，從今天的天氣一直聊到報(bào)紙上的最新消息。若一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，便沉默一陣，但很快又會(huì)找到新的話題。陽(yáng)光落在他們的臉上，露出一股青春的活力。
對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上的狗狗，正偎依在它的小窩里飽受陽(yáng)光的洗禮，懶洋洋地扭動(dòng)著那肥胖的身軀。臥的姿勢(shì)睡厭了，沒(méi)關(guān)系，轉(zhuǎn)個(gè)身，側(cè)躺這繼續(xù)它的美夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？是一頓美味的陽(yáng)光午餐嗎？
朝西南望去，視野中空留一排排磚瓦的房頂，總覺(jué)得差了點(diǎn)什么。閉眼沉思一會(huì)兒，對(duì)了，差了那棵大大的梧桐樹。依稀記得小時(shí)候，活潑調(diào)皮的我們常爬到那粗實(shí)的樹干上玩耍，陽(yáng)光透過(guò)頭頂?shù)臉淙~零零散散地碎在我們的身上，感覺(jué)自己仿佛成了那碎片中的一片，與大樹、與陽(yáng)光溶為了一體。
抬頭看到更前面的樓房的頂端，看到那蜂穴似的墻壁，記憶又探出了苗頭。上小學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都閑得不得了，我為了找刺激的'事做，便鼓動(dòng)朋友們到那棟樓的頂層去玩，同時(shí)還造謠說(shuō)那兒有鬼，有膽量的給就去試試。但事實(shí)證明，我的確是最膽小的，雖然嘴上說(shuō)不怕，但心跳卻不斷加速。最后，出于面子的問(wèn)題，我只有說(shuō)在那兒玩很無(wú)聊，就領(lǐng)著“童子軍”們“氣勢(shì)洶涌”（為了壯膽）地返回了。奶奶說(shuō)那墻壁之所以做成有洞的樣子，是為了讓陽(yáng)光進(jìn)入。我看在陽(yáng)光的照射下，那幽黑的洞又有了一絲神秘。
低頭抬頭之間，小院的轉(zhuǎn)巷里沖出了一股濃密的煙。它翻滾著、舞動(dòng)著，在陽(yáng)光下升騰著……陽(yáng)光穿透它薄弱的身軀，將其化作一片透明的藍(lán)。至于這煙從何而來(lái)，那肯定是奶奶在生爐子了。我曾多次告訴她這樣很污染環(huán)境，但奶奶依然不聽(tīng)。于是，那縹緲的藍(lán)便成了小院里的一道別樣的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光也漸漸拐角，輕輕地?fù)崦易笥覂膳缘幕▋骸@些花都是我那“花癡”奶奶種的。奶奶愛(ài)花，每天趕在陽(yáng)光抵達(dá)的前一秒給花兒淋上甘露，讓她們以最甜美的笑容迎接它的到來(lái)。當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，奶奶會(huì)不厭其煩地把茉莉、米蘭這類怕冷的花，從屋里到陽(yáng)臺(tái)，搬進(jìn)搬出，待到陽(yáng)光沖著大地綻放出美麗的笑容，才會(huì)讓她們“走”出屋去。都說(shuō)“益化者長(zhǎng)壽”，陽(yáng)光映在奶奶的身上，果然散發(fā)出了不老的芳香。
小院，伴隨著我走過(guò)十四個(gè)春夏秋冬的小院，記錄著我十四個(gè)春夏秋冬的小院，保存著我十四個(gè)春夏秋冬的小院，你，就是我的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇9
容是人類的一種美德，一種智慧，它能化解人與人之間的矛盾、尷尬的沖突，有著化干戈玉帛的奇效。他就像一綹陽(yáng)光溫暖著人們的心，使我們?nèi)祟愂澜缱兊霉饷鞫篮谩?/p>
在我們中華民族歷史上，從偉人到平民，不乏寬容的事例和因?qū)捜荻篮玫氖挛�。在唐朝，一代明君李世民寬容大度，不�?jì)舊惡，量才重用曾反對(duì)過(guò)自己的大將魏征，使魏征深受感動(dòng)得“喜逢知己之主，竭其力用”，后來(lái)他果真為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。在新中國(guó)，我們的偉大總理周恩來(lái)爺爺有一次去理發(fā)，當(dāng)理發(fā)師給總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，理發(fā)師手一顫，，刀子刮破了總理的臉，頓時(shí)理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理卻笑著和諧地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽時(shí)沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”總理寬容的態(tài)度化解了理發(fā)師的緊張和尷尬的氣氛，同時(shí)使人也感受到了偉人的崇高和博大。另外在我們平凡中也可以看到寬容的美好現(xiàn)象，有一次我在報(bào)紙上看到了一件事，大意是：兩個(gè)朋友結(jié)伴旅行，途中兩人發(fā)生了小摩擦，其中一人暴跳如雷，滿口粗話;而另一個(gè)人卻表現(xiàn)出淡定和沉默。事后有人問(wèn)被罵者你為什么不還嘴，他說(shuō)：與人說(shuō)話好比送人東西，他送給我“不好的東西”，我不收，這“東西”不就等于還是他的。再說(shuō)他是一個(gè)火爆脾氣，一會(huì)兒他會(huì)醒悟的'，正如寬容者所說(shuō)事后“火爆脾氣”后悔不已，倆人又和好如初了，繼續(xù)前行了。這些事例說(shuō)明寬容不僅有利于人們友好相處，而且有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。
相反，心胸狹窄，斤斤計(jì)較不僅不利于人與人之間的交往溝通，甚至?xí)劤扇碎g悲劇。前幾天看到一條新聞，一個(gè)開出租三輪的和一個(gè)坐三輪的人為一元錢爭(zhēng)執(zhí)，針鋒相對(duì)，各不相讓，最終導(dǎo)致一人付出了生命，一人鋃鐺入獄的慘劇。
回頭想想自己，是不是個(gè)寬容的人呢？有的時(shí)候是，而有的時(shí)候不是。特別是當(dāng)著眾人的面指責(zé)我時(shí)我會(huì)非常生氣，同時(shí)也表現(xiàn)得非常小氣。因此我應(yīng)該像那些大度寬容的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寬廣胸懷、善解人意淡定心態(tài)以及個(gè)人修養(yǎng)。相信如果人人學(xué)會(huì)寬容禮讓，我們的生活將會(huì)充滿陽(yáng)光。
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