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那件事告訴了我作文
在記憶長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的……以下是小編搜集的那件事告訴了我作文，一起來(lái)看看吧。
【篇一：那件事告訴我】
每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)歷很多事，而那些事都會(huì)告訴我們很多，在我的記憶中藏著這樣一件事。
那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我第一次受到那樣的打擊。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了壘球投遠(yuǎn)的項(xiàng)目。來(lái)到了操場(chǎng)，握起壘球，心里便多了幾分緊張，心中想到：不能出現(xiàn)失誤��！
扔出壘球的那一刻，我就覺(jué)得不太對(duì)勁，球不見(jiàn)了，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)球直接沖上云霄，又重重地砸在我面前，也是砸在了我的心中，唉，失��！
雖然我還有機(jī)會(huì)，但剩余的自信早已因大家的嘲笑聲煙消云散、不知所蹤。
第二次拿起壘球，心情十分復(fù)雜，過(guò)了許久才將它擲出，誰(shuí)知它迫不及待地與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，又是一次失��！
只剩下了最后的機(jī)會(huì)了，我不敢抬頭，害怕別人記住我的模樣，閉上眼，我看見(jiàn)"失敗"陰險(xiǎn)地笑著向我招手，使我忐忑不安，最終還是把壘球扔了出去，壘球帶著希望向勝利沖去，卻被"失敗"的`魔手牢牢拽住，最終跌落在地。
這下可是徹底輸了。
邁著沉重的腳步，我回到了教室，輸了，唉，輸了……
當(dāng)時(shí)的我無(wú)法平靜，表面上這次失敗是件壞事，但現(xiàn)在樂(lè)觀地一想，這并不可怕啊，通往成功的路上本就會(huì)有很多關(guān)卡阻擋著我們，只要?dú)v經(jīng)了一次挫折、一次失敗，不就等于是闖過(guò)了一關(guān)嗎？不就等于向成功又縮短了一段距離了嗎？這難道不是好事嗎？
看來(lái)，那件事并不是完全不好，不就是失敗嘛，算得了什么呢？這件事使我明白：失敗并不可怕，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
【篇二：那件事告訴了我要誠(chéng)實(shí)】
在我的記憶長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的童年往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精致的貝殼，珍藏在我的腦海中。要說(shuō)的是一個(gè)最值得思考與體會(huì)的貝殼，那便是這顆……
記得那是一個(gè)夏天的中午，我們?cè)谑彝馍象w育課，這是一節(jié)體能訓(xùn)練課，老師要求我們每人跑操場(chǎng)5圈。跑完步后我們覺(jué)得口干舌燥。當(dāng)我走在回教室的路上，忽然發(fā)前前面有一張5元的鈔票，我頓時(shí)高興極了，忙跑過(guò)去，瞧一個(gè)前后左右，幸好沒(méi)人看見(jiàn)，便順手拾起了那張鈔票。怎么這么薄呢？于是，我斷定這是一張假鈔。我漫不經(jīng)心的拿著假鈔繼續(xù)往前走，忽然傳來(lái)“賣棒冰”，又好吃又便宜的`棒冰，原來(lái)是小攤爺爺?shù)慕匈u聲。這時(shí)一條錦囊妙計(jì)，計(jì)上心來(lái)，老爺爺也許認(rèn)不出這張假鈔，不如……想到這里，我便拿著這張假鈔來(lái)到小攤前問(wèn)：“老爺爺，這棒冰多少錢一支？老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，5角一支，買一支解喝吧！”我“嗯”了一聲便把假鈔遞給爺爺。我接過(guò)棒冰剛走幾步，就聽(tīng)到爺爺在喊：“小朋友，快回來(lái)！”我想準(zhǔn)是爺爺發(fā)現(xiàn)了假鈔，想歸想，我只好硬著頭皮來(lái)到爺爺面前。“爺爺，什么事？”只見(jiàn)他從籃子里拿出2張二元和一張五角遞給手，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)沒(méi)找錢就走了，差點(diǎn)兒被他嚇了，我心里暗自高興。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)拉下了臉對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你做了件什么錯(cuò)事？老師說(shuō)撿到東西該怎么辦？用假錢騙老人更是錯(cuò)上加錯(cuò)”。我慚愧地說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，明天我去把那張假的撕毀，拿真5元和老爺爺換，并向老人道歉”
第二天，我早早起來(lái)來(lái)到昨天老爺爺擺小攤的地方，沒(méi)見(jiàn)到他。一連幾天也沒(méi)找到他。就這樣，我一直把那張5元珍藏著，他時(shí)時(shí)提醒我怎樣做人。從這件事中我悟出了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)守信用的人。
這件事給我留下了深刻的印象，使我終身難忘。
【篇三：那件事告訴我要堅(jiān)持作文】
小時(shí)候發(fā)生的一件事讓我至今難忘，那件事告訴了我要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲，獲得驚喜。
事情發(fā)生在四年級(jí)的暑假，我為了我的一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的理想而努力奮斗。
媽媽告訴我，只要我學(xué)會(huì)了騎自行車，她就可以答應(yīng)給我買一輛我自己滿意的自行車。
我太想要自行車了，于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽這個(gè)交換條件，并且每天纏著媽媽教我騎自行車，終于，媽媽投降了，她答應(yīng)陪我去騎，我高興得一蹦三尺高，飛奔下樓，從車庫(kù)里拖出了那輛老式自行車，推到空地上，專等“教練”媽媽的到來(lái)。
在媽媽的協(xié)助下，我坐上了自行車，本想充英雄：把腳踩上踏板，可還沒(méi)等我成功，自行車已經(jīng)向一邊歪去，我急忙調(diào)整姿勢(shì)，可是，來(lái)不及了，我已連人帶車倒在地上。多虧左邊是草地，摔下去也沒(méi)什么事，只是，我趴在地上，車倒在我身上的`狼狽樣也夠讓人笑了。
在媽媽的幫助下，我站了起來(lái)，看看自行車，安然無(wú)恙，還不是有我這個(gè)人體軟墊在下面墊著。再看看我，下有水泥地，上有自行車，我被夾在兩者之中，也夠受的了，手腳破皮出了血不說(shuō)，連新衣新褲也臟了。
“別灰心，繼續(xù)來(lái)�！蔽以谛闹羞@樣鼓勵(lì)自己，然后又坐上了自行車。在我摔倒第“N+1”次后，我終于會(huì)騎車了，不過(guò)，付出的代價(jià)也相當(dāng)大，褲子破了一個(gè)小洞，衣服臟得看不出它是頭一回穿的新衣，手腳大面積擦傷不說(shuō)，還差點(diǎn)因“血流成河”而犧牲。
那一會(huì)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了一種可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持！
【篇四：那件事告訴了我要堅(jiān)持】
某日晚上，爸爸偶然提起：“你能爬上山頂嗎？”我天真地望著爸爸，“不就是爬上山頂嗎？”我抬起頭，回憶著以前電視中的畫(huà)面：一位登山者，站在山頂，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，迎著微風(fēng)，目睹日出……啊，多么美妙的事情啊，不知不覺(jué)，我也想去登山。
第二天，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里水嘩嘩地流。我知道，那是爸爸在洗臉，可外面天還是黑的呀，我就要閉上眼睛再睡，忽然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“爬山去啦。”爸爸說(shuō)這句話時(shí)，顯得很精神，不過(guò)當(dāng)時(shí)我好睡的心理已大大占據(jù)了我對(duì)爬山的向往，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲也畈欢嗨恕！吧巾斂梢源蚱古业倪��！卑职钟职l(fā)話了，就這一句話，徹底劃破了我剛形成的`夢(mèng)境。我馬上坐了起來(lái)，生怕爸爸走了，“馬上就穿衣服�！�
一路走來(lái)，終于到了山下，這時(shí)的我精神抖擻，我認(rèn)為一鼓作氣，一定很快就到山頂。我迫不及待地向上跑，一步兩個(gè)階梯。在一段時(shí)間內(nèi)，我一直保持著這樣的興奮勁，所以始終沒(méi)有慢下步來(lái)。慢慢地，我一步一個(gè)階梯向上爬，因?yàn)槲也粌H腿酸，而且肩膀也麻木了。到后來(lái)，我連一個(gè)也邁不上去了，干脆坐了下來(lái)，打算等不喘氣時(shí)，再?zèng)_上去。當(dāng)我再站起的時(shí)候，已經(jīng)是精疲力盡，再抬起頭看上面的路時(shí)，心中已打了退堂鼓，甚至有回去的念頭。這時(shí)，我看到了爸爸正一步步地向上走來(lái)，我不甘心，我要爬上山頂。我努力使自己打起精神向上爬，不讓爸爸超過(guò)我。我繞過(guò)一個(gè)彎，向上走，再繞過(guò)一個(gè)彎……我看到前面的路越來(lái)越亮，我加快了步伐，我終于到山頂了！太陽(yáng)光照在了我的身上，我感到無(wú)比興奮和自豪。
我站在山頂，展開(kāi)雙臂，迎著微風(fēng)，目睹日出……
從這以后，我做得每件事都不輕易放棄，我時(shí)刻記著：堅(jiān)持就是勝利！
【篇五：那件事告訴了我要勇敢】
夜幕悄悄降臨，漆黑的夜空襯得月亮分外的明。望著天空中圓圓的月亮，我不禁有幾分失落。因?yàn)閯e人家里都是其樂(lè)融融。惟獨(dú)我只有一個(gè)人在家，陪伴我的是那個(gè)冷清的不能在冷清的空房子。
“鈴”。聽(tīng)到電話鈴我迫不及待地接起電話�！拔�。媽，您什么時(shí)候回來(lái)？”我急切地問(wèn)道�！拔液湍惆纸裉煊惺驴峙禄夭粊�(lái)了。你自己一個(gè)人在家要小心。”說(shuō)完，隨之電話里傳來(lái)了“嘀嘀”的聲音，電話掛斷了……今晚，我要一個(gè)人在家。想到這兒，心底里有一種恐懼感產(chǎn)生了，我從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò)。
天變得越來(lái)越黑，望著窗外，家家戶戶都已經(jīng)熄燈睡覺(jué)。只有我家里里外外全開(kāi)了燈。我躲在被子里，心里盡管地不想其他事情，可是不知怎么的'，或許是因?yàn)橥砩习伞Ｄ切┛膳碌氖卤悴粩嘤楷F(xiàn)在我的腦海中。我把自己捂在被窩中。一閉上眼，眼前漆黑一片，我變得更害怕了。這時(shí)，我想起了音樂(lè)師說(shuō)的話“音樂(lè)是一種美妙的東西，它能使你變得放松�！蔽蚁氲竭@兒，便聽(tīng)起歌來(lái)，漸漸地，我似乎沒(méi)有那害怕了。
迷迷糊糊地睡著了……早晨，從窗外照射進(jìn)幾縷光�！鞍�，已經(jīng)早晨了�！蔽乙苫蟮刈匝宰哉Z(yǔ)道。我竟然度過(guò)了黑夜。
在獨(dú)自一個(gè)人在家的晚上，我通過(guò)這一晚，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。雖然，孩子更多的是希望依偎在父母的身旁，可總不能自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，在人生的旅途中，總避不了有許多的大風(fēng)大浪，總是要自己面對(duì)的。經(jīng)過(guò)了這一晚，我學(xué)會(huì)了勇敢。
【篇六：那件事告訴我】
在我五彩繽紛的成長(zhǎng)生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我傷心、有的讓我開(kāi)心……，我在每件事中慢慢地成長(zhǎng)，而那件事卻使我至今難以忘懷。
開(kāi)啟記憶的閘門，那是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，每題我都做得認(rèn)認(rèn)真真的，并且做完后又檢查一遍，我想這次一定能考90分以上。
第二天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，微風(fēng)拂過(guò)，我的心情也像這天氣一般“晴朗”。
數(shù)學(xué)課上課鈴聲打響了，只聽(tīng)見(jiàn)老師向我們班走來(lái)的腳步聲，緊接著只見(jiàn)老師手捧一疊試卷，不用說(shuō)，是要報(bào)分?jǐn)?shù)了。
我不知怎么頓時(shí)緊張起來(lái)，原來(lái)那信心像泄氣的皮球，不知飛哪去了。
老師說(shuō)：“本次考得還不錯(cuò)，這句話給了我一點(diǎn)信心，100分有3個(gè)，是蘇亮、陳小菲和王潔。一聽(tīng)沒(méi)有我的大名，感到有些失落，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的目標(biāo)是90分以上。”
接著老師又報(bào)：“90分以上是……”我豎起耳朵聽(tīng)，心想這回總該有我的大名了�？墒怯譀](méi)有，我有些煩惱，難道這次是要進(jìn)入80分的隊(duì)伍中？
更讓我失望的'是80分的隊(duì)伍中還是沒(méi)有我名字，“連80分都沒(méi)考不上，這回是倒大霉了”，我心情懊惱極了。
最后，老師報(bào)不及格的名單……，我臉色頓時(shí)蒼白、心跳加速，莫非成了倒數(shù)第一？心中絕望而無(wú)助。正在這時(shí)老師說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，我這還有一張無(wú)名氏的卷子，考得很好，可不知是誰(shuí)的”。老師這句話猶如一個(gè)打氣筒，把我這癟了的“皮球”又重新鼓了起來(lái)，我對(duì)自己又信心大增。我慚愧地舉起手說(shuō)：“剛才沒(méi)聽(tīng)到老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)，那試用卷應(yīng)該是我的�！碑�(dāng)接過(guò)老師手中的試卷，那可真是“雨過(guò)天晴了”，我又恢復(fù)了剛開(kāi)始那個(gè)好心情。
都是粗心惹的禍，讓我虛驚一場(chǎng)。以后我做試卷前總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——-先把名字寫(xiě)上。
又想想，這件事讓我不僅明白做事不能粗心，更告訴我：做事一定要對(duì)自己有信心。明明是考了100分得第一，怎會(huì)被自己想成倒數(shù)第一呢？說(shuō)明我對(duì)自己的信心還不夠，從而才會(huì)胡思亂想、自己嚇唬自己。
對(duì)自己要有一定的信心——-這是做事成功的基礎(chǔ)之一！
【篇七：那件事告訴我耐心】
桐嶼的外婆家，有一片很大很大的樹(shù)林，我和一些朋友經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。
一縷陽(yáng)光透進(jìn)密密的樹(shù)叢。今天，我和朋友們又來(lái)到了這里。咦！那是什么呀？只見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹(shù)枝上。走近一看，原來(lái)是一只小小的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的`“家”。
黑色的小蜘蛛懸掛在樹(shù)枝上，這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細(xì)一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來(lái)回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀！為什么我不阻止？如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了，就不會(huì)這樣了�？赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹(shù)枝上，開(kāi)始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開(kāi)這里。第二天清晨，我又路過(guò)這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛。可沒(méi)有想到，這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習(xí)。
【篇八：那件事告訴了我堅(jiān)持就是勝利】
還記得在六年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然那時(shí)的我連起跑姿勢(shì)都不標(biāo)準(zhǔn)，但是老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，甚至爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以，在爸爸媽媽和老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我考慮了幾天后，我做下了這個(gè)決定——參加這次比賽。這樣既可以通過(guò)訓(xùn)練鍛煉身體，又可以為學(xué)校爭(zhēng)光，何樂(lè)而不為呢？于是，我就報(bào)名參加了這次比賽。
可是訓(xùn)練對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是登天，而讓我們學(xué)校獲得第一更是比登天還難。
在比賽開(kāi)始之前，我們展開(kāi)了緊張的訓(xùn)練——每天早上起來(lái)圍著我們那長(zhǎng)達(dá)200米的.操場(chǎng)至少要跑八圈才行，所有的課外活動(dòng)都用來(lái)訓(xùn)練。而且老師時(shí)刻在旁邊“盯”著我們，一點(diǎn)兒偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
不止這些，還有跟可怕的呢。
老師還讓我們每天早上和下午都做鍛煉筋骨的運(yùn)動(dòng)，比如芭蕾舞蹈演員要做的壓腿，我們每次跑之前都要做這些。雖然是鍛煉筋骨，可把我的筋骨可折騰得不輕快，由于我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么激烈的運(yùn)動(dòng)，所以腿疼了好幾天。對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我，這簡(jiǎn)直是太艱苦了。
這是我心中出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：要不，我退出比賽吧！反正少了我一個(gè)人，學(xué)校又不是不會(huì)取得好的成績(jī)。所以，我去征求爸爸的同意。
我來(lái)到爸爸面前，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我可不可以退出比賽��？”爸爸嚴(yán)肅了起來(lái)，我又開(kāi)始說(shuō)原因：“這實(shí)在是太艱苦了，我實(shí)在是沒(méi)法再堅(jiān)持下去了�！卑职职櫰鹈碱^，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈和半途而廢是截然不同的概念吧！好了，我不再多說(shuō)了這就要看你是要做個(gè)堅(jiān)持不懈的人還是做一個(gè)半途而廢的人了。”爸爸拍了拍我的肩膀，我認(rèn)為這是爸爸給我的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
聽(tīng)了爸爸的一席話，我受益匪淺，決心要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
終于，我堅(jiān)持到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們也同樣堅(jiān)持到了運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后，通過(guò)努力，我們學(xué)校果然得了第一名。
堅(jiān)持不懈的人就一定會(huì)成功，在以后的人生道路上，我一定會(huì)依然堅(jiān)信——堅(jiān)持就是勝利。
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